Криминальная психология - Дэвид Кантер

Исследования показали, что эта общая модель действительно помогает понять специфические эмпирические различия в преступном поведении, обнаруженном при изнасиловании (Кантер, 1994) и педофилии (Кантер, Хьюз и Керби, 1998), а также при убийстве незнакомых людей (Салфати & Кантер, 1999).

В последнее время роль, которую преступники играют в преступлении, изучается непосредственно (Янгс & Кантер, 2012, 2013), когда преступников просят описать, например, думали ли они, что были «героем», или «жертвой», или «просто делали свое дело». Это очень полезно для понимания того, что стимулирует преступные действия (Прессер, 2010).

ВОЗМОЖНО ЛИ ПРОФИЛИРОВАНИЕ?

Янгс (2008) отмечает, что в 1970-х и 1980-х годах ФБР впервые привлекло внимание к тому, что следователи знали уже давно: выводы о возможных преступниках можно извлекать из детального анализа самого преступления (Дуглас, Ресслер, Берджесс & Хартман, 1986). Специальные агенты ФБР, которые привлекли особое внимание к этому процессу, подчеркивали значимость термину «профилирование преступника». Исходя из научно обоснованной психологической точки зрения, Дэвид Кантер доказывал, что процесс профилирования является достаточно глубоким, требующим формальной спецификации. Он предположил, в качестве первого шага в раскрытии этого процесса, что отношения между действиями и характеристиками таково, что на математическом языке его можно выразить следующим образом:

где А (Д) обозначают действия в ходе преступлений, С (X) — характеристики преступника, и F (Ф) — функции, которые связывают первые два, то есть степень, уровень или количество действий/ характеристик.

Это уравнение означает, что Д —> X (А —> С) не принимает форму индивидуальных отношений, которые можно просто собрать вместе, чтобы предоставить описание преступника, как «подсказки» в типичной детективной литературе. Скорее, отношения между преступными действиями и характеристиками преступника принимают форму комбинации переменных взаимодействующих действий, которые соотносятся с комбинацией переменных взаимодействующих характеристик.

Формально этот тип отношений известен как каноническое уравнение. Это говорит нам о том, что определенные действия не соответствуют определенным характеристикам простым или прямым способом. Как отмечает Янгс (2008), так может происходить, потому что одно и то же действие может на постоянной основе означать больше одной характеристики. В равной степени и одна и та же характеристика может быть выведена из различных действий. Она цитирует примеры жесточайшего насилия, которым могут угрожать при грабеже, совершаемом неопытным или чрезвычайно опытным преступником. С другой стороны, и насильники, и грабители часто имеют криминальное прошлое, которое включает обвинения в ограблении.

Отношения «действия-характеристики» еще более усложняются тем, что одно и то же действие может обозначать разные характеристики в разных контекстах или на разных стадиях криминального развития преступника. Таким образом, например, использование оружия против слабого или старого человека, который вообще не сопротивляется, может указывать на более разных людей, чем использование оружия против жертвы, которая сопротивляется. По аналогии, осведомленность о судебно-медицинской экспертизе может означать интеллект выше среднего у молодого насильника, но менее чем средний у того, кто более опытен (Кантер, Хэритэдж & Ковальчик, 1989; Янгс, 2004).

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СЛОЖНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФИЛИРОВАНИЯ

Второй аспект, который обнаружился в процессе спецификации потенциальных отношений между преступлениями и преступниками, говоря формальными терминами — это то, что есть много причин, почему «профилирование преступников» просто не является возможным (Кантер & Янгс, 2008). Одной из причин является проблема «дестабилизации за счет непредвиденных обстоятельств» (Янгс, 2008). Этот эффект хорошо иллюстрирует пример в Таблице 12.2.

Преступление Б отличается от предыдущего преступления А всего одним действием: временем, которое преступник выбрал для совершения преступления. Тем не менее, это изменение в одной детали поведения выставляет все преступление в совершенном ином ракурсе, проливая новый свет на многие другие компоненты преступления. Например, разбить окно — это совершенно другой тип поведения ночью по сравнению с дневным временем суток. По аналогии, насильственная реакция преступника на то, что он обнаружил кого-то в помещении, с меньшей вероятностью будет расценена как паническая, если предположить, что он ждал, что кто-то в это время там будет находиться. Таким образом, изменение в одном действии в рамках описания преступления может изменить значение точно таких же действий, означая совершенно другой стиль совершения преступления и предполагая совершенно другой тип преступника.

ТАБЛИЦА 12.2

Эффект дестабилизации за счет непредвиденных обстоятельств.

Однажды днем в понедельник в ноябре ограбили дом в пригороде Манчестера. Преступник отключил сигнализацию, потом вошел, разбив окно на первом этаже. Он украл наличку и драгоценности, не оставив после себя никакого беспорядка, но оставив отпечатки пальцев. Крупные предметы электроники из дома украдены не были. Как только он собрался уходить, преступник столкнулся с жильцом и отреагировал очень резко, ударив ее кулаком в лицо несколько раз, прежде чем убежать.

Описание Преступления А

Однажды в субботу в 2 часа ночи ограбили дом в пригороде Манчестера. Преступник отключил сигнализацию, потом вошел, разбив окно на первом этаже. Он украл наличку и драгоценности, не оставив после себя никакого беспорядка, но оставив отпечатки пальцев. Крупные предметы электроники из дома украдены не были. Как только он собрался уходить, преступник столкнулся с жильцом и отреагировал очень резко, ударив ее кулаком в лицо несколько раз, прежде чем убежать.

Описание Преступления Б

Взято из Янгс (2008)

РАЗВИТИЕ И ИЗМЕНЕНИЕ

Дальнейшая сложность заключается в том, что, хотя какая-то степень последовательности от одного преступления к другому и полезна для прослеживания связей между действиями и характеристиками преступников, также необходимо признавать, что есть много причин, почему преступники могут изменять свою модель действий от одного преступления к другому (Сорочинский & Салфари, 2010). Кантер и Янгс перечисляют шесть процессов, которые могут привести к различиям для одного и того же преступника от преступления к преступлению:

• Реакция (восприимчивость) — То, как преступник реагирует на ситуацию, когда он в ней оказывается. Грабитель с меньшей вероятностью будет лезть по водосточной трубе, если обнаружит, что открыта дверь.

• Созревание (взрослость) — Физическое, физиологическое и психологическое старение может принести зрелость. Грабитель, у которого кровь кипит в жилах, может превратиться в спокойного мошенника.

• Когнитивное развитие — Рост опыта и понимания того, что возможно; например, осознание того, что некоторые люди более открыты к «наступлению очарованием», чем к «наступлению насилием». Сюда также входит больше осведомленности о потенциальных жертвах.

• Обучение — Последствие раннего криминального опыта может привести к выученным изменениям. Серийный насильник может угрожать своим жертвам вести себя тихо после того, как предыдущая жертва кричала. Также, доступ к огнестрельному оружию, например, после отбывания срока в тюрьме, может считаться как обучающим, так и когнитивным развитием.

• Развитие карьеры — Преступники могут продвигаться выше