Два «Котобоя», или Школа юных моряков - Андрей Алексеевич Усачев

В общем, юный хулиган был застукан с поличным: с лапами в свежей краске.

Состоялся семейный совет, на котором из котёнка, как пыль из половика, вытрясли всю правду. Выяснилось, что главным бандитом и зачинщиком – тем самым Рыжим Эриком – оказался любимый Васенька.

– Почему Эрик? Тебе что, твоё имя не нравится? – ревниво спросил Афоня.

– Так звали вождя викингов, который Гренландию открыл, – буркнул Васька-Эрик. – Мы в викингов играли …

– Что ещё за фигинги? – нахмурился Афоня.

– Не фигинги, а викинги, – поправил внук. – Они были крутые мореплаватели. Всю Европу завоевали и первыми Америку открыли.

– А ты чего, Европу собрался завоёвывать? Или Америку открывать?

Васька замолчал.

Дальнейшее следствие установило, что чугунные горшки из лавки Шлынды понадобились, чтобы сделать из них шлемы. Шлемы у викингов были с рогами, поэтому Васька с приятелями и хотел отпилить рога Машке. Рога из ухватов, конечно, хорошо. А настоящие – круче!

Все подробности жизни норманнских завоевателей юные хулиганы узнали из интернета и американского сериала, который показывали по телевизору.

– Смотрят всякую ерунду, – бушевал Афоня. – А потом старушек чертями пугают!

Наказание было суровым: Васька-Эрик был на неделю оставлен дома. Без телевизора, без интернета, без друзей.

Банду разоблачили, и хулиганства в деревне прекратились. Можно было бы радоваться, но внутри у Афони засела неприятная, как заноза, мысль, что внук с приятелями играют в каких-то иностранных бандитов. Патриотические чувства старпома были задеты.

– Фигингов придумали! – фыркал он. – Как будто у нас своих героев мало! Между прочим, именно поморы открыли пролив между Россией и Америкой. Так сказать, открыли её с обратной стороны…

– Но и викинги молодцы! – Шустер, досконально знавший историю мореплавания, справедливости ради отметил заслуги норманнов, попавших в Америку за пятьсот лет до Колумба. Однако Афоня вошёл в раж:

– А знаете, откуда взялись американские индейцы? Это наши эскимосы ещё десять тысяч лет назад в Америку перебрались. Когда там никаких фигингов рогатых не было!

– Глубоко копнул, ёксель-моксель, – кивнул Котаускас.

– Да, эскимосы всех обошли! – хихикнул Шустер

Но, как бы то ни было, все согласились с тем, что надо не забывать свою историю и воспитывать юное поколение в лучших поморских традициях.

– Не волнуйся, Афанасий! За всё поколение не ручаюсь, а из Васьки твоего моряка сделаем, – пообещал Котаускас.

Глава 4

Лёд тронулся

Через неделю море вскрылось. К этому времени закончился домашний арест Васьки, и он попал, как говорится, с корабля в подвал. То есть наоборот.

«Котобой» выходил в первое в этом году плавание. Внук старпома хотел взять с собой шлем викинга, но получил мотивированный отказ:

– Если в таком чугунке свалишься за борт, сразу ко дну пойдёшь, ёксель-моксель!

Юный моряк возражать не стал. И вообще, вёл себя в море примерно: выполнял все команды Котаускаса, лазил с Шустером на мачту, драил палубу и чистил с дедом пойманную рыбу, хотя дома всячески увиливал от этого занятия.

Деревенские друзья, встречавшие Ваську на пристани, с завистью смотрели, как он вразвалочку сходит на берег. Они не догадывались, что их товарища шатает от усталости.

– Это хорошо, что устаёт. Зато на глупости сил не остаётся! – заметил дед.

Афоня был доволен, что оторвал внука от бездельников-приятелей. Но радость оказалась преждевременной. Через несколько дней команда обнаружила на борту всех Васькиных друзей: одни спрятались в холодильный отсек, другие завернулись в сети…

– А это ещё кто?

Самого мелкого, Шкета, старпом обнаружил в микроволновке.

– Ёксель-моксель! Сколько же их здесь?! – пробормотал Котаускас, вытаскивая из валенка за уши ещё двоих непрошеных пассажиров.

Шустер носился по яхте, проверяя все щели, в которые можно залезть.

Всего котят насчитали двенадцать. И выстроили на палубе.

– Это твоя идея? – спросил старпом внука, стоявшего в сторонке. Но Васька развёл лапами:

– Они сами решили…

– И что вы здесь делаете? – Капитан Котаускас обвёл грозным взглядом остальных.

– Мы тоже в море хотим! Как Васька-а-а!

– Вот я сейчас отправлю вас в море – таксель-брамсель! – чтобы неповадно было!

– Ай, не надо, дядя Котаускас!

Пришлось разворачивать яхту и высаживать «зайцев» на берег. Ваську выкинули со всеми заодно, чтобы приятелям было не обидно.

– Двое суток ареста! – крикнул внуку Афоня. – И передай бабушке: без сладкого!

Эта история здорово позабавила котобоев.

– «Ай, не надо, дядя Котаускас! Мы тоже в море хо-хо-хотим!» – хохотал капитан, вспоминая перепуганные мордочки.

Афоня и Шустер тоже улыбались. Но постепенно разговор перешёл в серьёзное русло:

– Конечно, хорошо бы их к морскому делу пристроить. Иначе так и будут шляться по деревне, сериалы смотреть и рога мастерить. А может, взять ещё парочку котят на обучение?

– Сначала двоих, потом троих, а потом… У нас рыболовное судно, а не детский сад, – возразил Афоня. – Представь, что здесь начнётся. Шум, гам, тарарам!

– А что скажет младший матрос?

Шустер задумался:

– Согласен, что детский сад нам не нужен… А вот ШЮМ мы можем устроить сами!

– Какой шум?!

– Школу юных моряков. Сокращённо: ШЮМ, – пояснил мышонок.

Идея Шустера всем пришлась по душе.

– Морская школа – это хорошо, – кивнул Котаускас. – Тогда они хулиганить перестанут. А мы себе смену достойную воспитаем.

– Да, смену подготавливать надо, – согласился Афоня. – Только вопрос – как и где?

Глава 5

База «Сосновый бор»

Вернувшись в деревню, котобои серьёзно задумались о будущем устройстве школы. Главной проблемой было помещение. Музей котов для этой цели явно не годился: там шесть дней в неделю толкались туристы. Да и не было уверенности, что юные моряки не разнесут музейную экспозицию на отдельные экспонаты.

– А если у нас? – спросил Шустер.

Изба Котаускаса была самая маленькая в деревне.

Капитан обвёл взглядом дом и покачал головой:

– Они тут друг у друга на головах сидеть будут, ёксель-моксель! Да и у нас заодно!

– Марианна эту банду к себе тоже не пустит, – сказал Афоня. – Ей троих внуков хватает.

Шустер расстроился: хорошая и красивая идея разбивалась о быт.

– Вообще-то ещё неизвестно: может, эта шпана и не захочет учиться.