А что там в школе? - Юлия Асланова

Сразу видно было, что не просто так спросил, а знает, о чём говорит. Все прислушались.

– Триста, – ответила Мария Валерьевна. – На пятьсот литров у нас в классе бы не поместился.

– Я так и думал, – покивал Женя своей умной кудрявой головой.

Вдруг от двери раздался чей-то вопль, и через секунду в толпу торпедой влетела возмущённая Лиля.

– Ну папа! Я же ему говорила, что надо ещё раньше приходить, – огорчённо закричала Лиля, жадно разглядывая рыб. – Ну что, уже делили? Сразу предупреждаю, я беру петушка!

И она с вызовом посмотрела на ребят.

– В смысле «делили»? – не понял Петя. – Они же в классе будут жить, как мы их поделим?

– Значит, ещё не делили, уф-ф-ф, – выдохнула Лиля и заулыбалась. – Мы с девочками об этом говорили, что каждому нужно выбрать рыбку и за ней следить. За её привычками, за тем, как питается. Если вдруг какая-то рыба агрессивная и начнёт есть других, мы сразу забьём тревогу!

Мария Валерьевна, которая до этого просто слушала, включилась в разговор:

– Да, это было бы отлично. Можно завести журналы наблюдения, а потом каждый сделает доклад о своей рыбке. Как вам такая идея?

Все загомонили. Идея была что надо!

– Мы берём черепашку! – заорали Ваня с Даней и синхронно ткнули пальцами в крохотную красноухую черепаху, которая пряталась под искусственной корягой. Ваня радостно добавил: – Какая она толстенькая!

– У тебя главное, чтобы толстенькая, – рассмеялась Света.

– Ага, – не смутился Ваня. – Значит, плавать будет быстрее и вообще дольше проживёт.

– А я беру вот этого, быстрого, который носится туда-сюда, – закивал Максим, с восторгом глядя на красного меченосца.

– А я петушка!

Мария Валерьевна хлопнула в ладоши.

– Давайте не будем кричать, рыбок хватит всем, тем более каждого вида у нас по несколько штук, так что предлагаю объединиться и брать сразу стайками.

Все согласились, и получилось, что девчонки взяли петушков, вуалехвостов и простых золотых рыбок. Оля решила ухаживать за водорослями, потому что давно их изучала. Мальчишки выбрали меченосцев, полосатеньких да́нио и черепашку. Пете с Сашей достались сомики. Но после первого урока к ним подошёл опоздавший Марк и попросил поделиться самым большим сомиком.

– Он, это… такой крепкий, возится там, – радостно сказал им Марк. – Я буду за ним следить, можно?

Саша с Петей от удивления даже не спорили: это был первый раз, когда Марк что-то попросил. Саша только постучал Петю по плечу – он так теперь привлекал его внимание – и показал на одного из оставшихся сомиков. Потом показал на свой глаз. Петя посмотрел и понял: у сомика вокруг глаза, напоминая Сашин синяк, темнело пятнышко. Саша улыбнулся одной стороной лица, а потом сложил ладошки и прижал их к груди.

– Да твой, твой, – понял его Петя. – Похож.

После того как всех обитателей аквариума разобрали и вопли затихли, оказалось, что там плавает ещё одна рыбка. Серебристо-серая, с большими смешными глазами и бледными плавниками.

– Ребята, у нас ещё одна рыбка есть. Кому-то не хватило? – спросила Мария Валерьевна у гудящего класса.

– Мне, – тихо ответила кругленькая Катя и покраснела. Она не лезла вперёд, не боролась за петушков и вуалехвостов, а тихо ждала, сидя за своей партой.

– Тогда это твоя, – кивнула учительница.

Тут прозвенел звонок на урок, и на время пришлось забыть про аквариумные глубины и их обитателей.

Зато на переменке Катя первая пришла посмотреть на свою рыбку.

– Это у тебя селёдочка, наверное, – захихикала Аня. Зря она смеялась: Катя как заворожённая уставилась на рыбку.

– Какая красивая-я-я, – протянула она. И побежала назад, к парте, за журналом наблюдений.

Девчонки прилипли к стеклу: серая рыбка косила на них серебристым глазом и двигала нижней челюстью. Аня поболтала пальцем в воде.

– А вдруг это пиранья, – серьёзно сказала ей Лиля. – Похожа. Сейчас как отгрызёт тебе палец!

Аня быстро вытащила палец, фыркнула и отошла.

Лиля сказала Пете:

– Не люблю я эту Аню. Ну и что, что у Кати рыба некрасивая. Она же не виновата, что всех красивых разобрали.

Лиля постучала ногтем по стеклу – там, где как раз проплывал её петушок, помахала ему ладошкой, а потом ушла украшать свой журнал. У Светы нашлись в рюкзаке наклейки и фломастеры с блёстками, так что журналы у девчонок уже пестрели смайликами и сердечками.

На место Лили сразу подскочил Максим. Серебристая рыбка всё торчала у стекла.

– Да нормальная она, только небыстрая, – заявил Максим, внимательно её рассмотрев. – Не то что меченосцы! Вон как они быстро плавают – как торпеды.

Максим постоял, радостно провожая взглядом бодрого меченосца, кивнул Пете и тоже ушёл.

Петя остался один и долго смотрел на аквариум.

«А по-моему, хорошая рыба, – подумал он. – Серая и крупная. Почти как наши сомики. Жаль только, усы маловаты. Ей бы усы».

Но Катя абсолютно не жаловалась на свою некрасивую, медленную, безусую рыбу. Она наблюдала за ней, фотографировала её и делала записи в журнал. Вот только никак не могла найти про неё хоть какую-нибудь информацию. В списке, где были перечислены названия обитателей аквариума, эта рыба не значилась. Лиля обещала спросить у папы, но в первый день забыла, потом все готовились к контрольной, а после как-то уже привыкли, что у Кати просто серая рыбка.

Первые дни к аквариуму было не подойти: каждый норовил проверить своего подопечного, посмотреть, как рыбки носятся друг за другом, подсыпать им корма. Оля подолгу глядела на водоросли, которые красиво колыхались в воде. А Ваня с Даней спорили, подросла ли черепашка или нет.

Хотя Мария Валерьевна строго-настрого запретила давать рыбкам что-либо, кроме специального корма, то и дело можно было увидеть в аквариуме хлебные крошки. А один раз пришлось вытаскивать со дна размокший сухарь.

После этого учительница сурово сказала:

– Если кто-то ещё хоть раз что-то бросит в воду, я верну аквариум в магазин: не хватало ещё рыб уморить.

Крошки кидать прекратили: всем очень хотелось, чтобы рыбки остались в классе.

Утром в первую пятницу декабря Петя, Саша и Максим стояли около аквариума и проверяли своих подопечных. Здесь их и нашла Лиля, пригвоздив к месту шокирующими новостями.

– Представляете, в магазине, в котором купили наш аквариум, пропала рыба, – выпучив глаза, громким шёпотом объявила Лиля. Настолько громким, что он разнёсся во все концы класса. –