Школа клоунов - Эдуард Николаевич Успенский

стали показывать обезьянке конфеты, бутерброды, карандаши. Но обезьянка была хитрая. Она сидела на дереве и ждала, когда эта вся вкуснятина будет подальше от клоунов и поближе к ней. Грушу много раз ловили, и она хорошо знала, как это делается.

Тогда Наташа сказала:

– Я придумала. Давайте сюда всё вкусное. Особенно если есть орехи.

Она побежала вниз к дяде Шакиру и принесла из его мастерской скворечник. В скворечник Наташа насыпала орехов и бросила его Груше. Обезьянка поймала скворечник. Запустила в него лапу. Схватила орехи в кулак и потащила лапу из скворечника. Тащит, а кулачок не пускает. А разжимать лапу Груша не хочет – чтобы орехи не выпустить.

Тогда Шура побежал и принёс ещё один скворечник. В него тоже насыпали орехов и бросили трещащей мартышке.

Она опять схватила его, запустила вторую лапу, а вытащить опять не может.

– Ой, – сказала Наташа. – Она похожа на боксёра. Только вместо перчаток скворечники.

И снова сбегали вниз и принесли ещё скворечник. Опять его бросили. Груша поймала его и засунула уже третью лапу за орехами… А вытащить не может.

Помидоров подумал и говорит:

– Есть такая знаменитая басня «Мартышка и очки». Её придумал баснописец товарищ Крылов. Я скоро тоже басню напишу: «Мартышка и скворечники». «Мартышка к старости слаба скворечниками стала…»

А Груша последней лапой за ветку держится. Делать нечего, помчались за четвёртым скворечником.

– Но она же не сможет бегать! – говорит Василиса Потаповна. – Она же упадёт.

– А вы посмотрите вниз, – ответил Шура.

Василиса Потаповна посмотрела. Внизу под ветками пруд. День как раз тёплый…

Кинули ей четвёртый скворечник. Она его хвать! И скорее лапу засовывать. А то непорядок. Все лапы со скворечниками, а эта – без.

Дальше клоуны побежали вниз. Потрясли дерево. И Груша хлоп прямо в пруд. Только брызги во все стороны. Тут её и поймали.

Позвонили в зоопарк.

– Заберите вашу дурочку. Учиться людям мешает.

Скоро приехала машина. А в ней Кабачков-Тыквин. Посадил он Грушу в мешок. А сам глазами так и зыркает.

– Я, – говорит, – обязан вам премию выдать за мартышку. Сто рублей. Пусть один ваш, лучше вот этот, – он показал на Шуру, – придёт завтра на пустырь к зоопарку. И мы с ним… рассчитаемся.

В голове у коварного Кабачкова-Тыквина созрел хитрый план захвата Шуры, а потом школы.

Он выбрал Шуру потому, что Шура был самый хилый. Ведь всем известно, что Шура много смотрел телевизор и никогда не делал физкультуру. Тут Груша высунулась из мешка и как треснет Кабачкова боксёрским скворечником. Чем-то этот Кабачков ей не понравился.

Приложения к одиннадцатому дню занятий

Приложение первое. Песенка о перестановке слогов

Ребята! Вы уже знаете, что из слогов можно составить слово. А ещё, вы помните, если в предложении поменять слова местами, получится белиберда.

Помните песенку про объявления? А что будет, если в словах поменять местами слоги?

Берём самое простое стихотворение. Про маму:

Вот мы ви-дим ма-му.

А у ма-мы мы-ло.

Ма-ма мо-ет ра-му,

Что-бы чис-то бы-ло.

А если вдруг

Все части местами поменять,

То ничего мы с вами

Не станем понимать:

Вот мы дим-ви му-ма.

А у мы-ма ло-мы.

Ма-ма ет-мо му-ра,

Бы-что то-чис ло-бы.

Приложение второе. Рассказ для пересказа

Ребята! Прочитайте это заявление. А потом постарайтесь его пересказать.

Приложение третье. Про тётю Фёклу

Тётя Фёкла Паркинен очень переживала за Саню:

– Не ест ничего, вот и пропал. Был бы толстым, никогда б не потерялся.

Она накормила клоунов обедом. Взяла в платочек пирожков с повидлом и отправилась на городское радио.

– Вы куда? – спросили её у входа.

– К главному начальнику.

– А вы кто?

– Тётя Фёкла. Тётя я.

Вахтёр снял трубку и сказал:

– Тут тётя до нашего начальника приехала.

А там подумали, что тётя нашего начальника приехала, и закричали:

– Пропустите немедленно.

И тётя Фёкла прошла со своими пирожками.

– Вам что надо? – спросил начальник.

– У нас клоун Саня потерялся. Пусть его разыщут… А это пирожки!

– Не смешите меня, – сказал начальник. – У меня Африка волнуется. У меня в Америке переворот. У меня новую породу коров в Костроме вывели. У меня снижение цен на бетон. А вы с клоуном. – Но пирожками заинтересовался: – С повидлом?

– С повидлом. И за радио я всегда плачу.

– Ну, посудите сами, что важнее, пожар в Японии или Саня?

– Саня!

– Во Франции жарища. Люди в трусах на работу идут… Или Саня?

– Саня.

– Пять миллионов негров без работы по Африке ходят… Или ваш клоун?

– А они за радио платят?

Тут начальник не выдержал и как стукнет кулаком по столу. А на столе пирожок лежал. С повидлом. Он как брызнет.

Радийный командир нажал на какую-то кнопку, и тут же в кабинет вбежали двое таких… ну, как бы спортсменов.

– Заберите от меня эту тётку! – закричал начальник. – Работать невозможно!

Спортсмены подхватили тётю Фёклу и понесли.

– Не ест ничего, – сказала им тётя Фёкла про начальника, – вот и сердитый. Нервный весь.

Начальник услышал эти слова:

– Вот что. Позвоните-ка в милицию…

– Не надо… – трагически закричала тётя. – Только не это!

– …в милицию. И пусть ей разыщут Саню. Скажите, что я настаивал… И просил!

Двенадцатый день занятий

Назавтра, только клоуны расселись для учения, вошёл милиционер. Перед ним, опустив голову, шёл клоун Саня.

Все обрадовались. Бросились целовать Саню и милиционера.

– Ваш?

– Наш, – ответила Ирина Вадимовна. – Он что-нибудь натворил?

– На заборе писал… Слова…

– Не слова, а буквы, – мотнул опущенной головой Саня. – Мы слова писать не умеем.

– Умеем, – возразила Наташа. – Например, слово МАМА.

– А что ты, Саня, на заборе писал? – спросила директриса.

– УА! УА! УА! УА! УА! И ещё: АУ! АУ! АУ! АУ!

– Всё ясно, – сказала Ирина Вадимовна. И грустно улыбнулась, – он писал УА! Потому что он страдает. Ведь так всегда дети плачут: «Уа! Уа!». И писал АУ, потому что он ищет. Зовёт. Ведь люди, если потерялись, всегда друг друга зовут: «Ау! Ау!» Ясно вам?

– А почему он страдает? – поинтересовался милиционер.

– У него знакомая девушка пропала, – объяснила Наташа. – С которой он хотел дружить. Он говорит: мне теперь жизнь не мила. Я теперь в колодец прыгну.

– Товарищ дорогой, – покачал головой старшина. – А что, в колодце жизнь лучше?

– Хуже, – объяснил ему Помидоров. – Там мокро и холодно.

– Если девушка пропала, надо не в колодцы прыгать.