Нейросети для родителей и детей: 204 промта для учебы, здоровья, воспитания и безопасности вашего ребенка - Дамир Нариманович Халилов

Профориентация для школьника

Выбор ребенком профессии – вопрос не только постановки долгосрочных целей, но и создания важного сценария, от которого будут зависеть акценты в жизни, обучении и развитии ребенка. Более того, часто это вопрос самоопределения – ребенок, выбравший свою будущую профессию (разумеется, в дальнейшем этот выбор может корректироваться и полностью меняться), начинает ощущать ответственность за свое будущее, и это станет одной из ключевых мотиваций учиться, читать, развиваться.

В данном разделе я собрал серию промтов, которые позволят провести глубокую профориентацию с учетом интересов, талантов и склонностей ребенка, а также выработать сценарий карьерного пути, примерить на себя типичные задачи и даже спланировать и реализовать первый рабочий проект, связанный с выбранной профессией.

1. Тест на профориентацию для школьников.

«Билет в будущее» – российский профориентационный проект, направленный на раскрытие талантов и осознанный выбор карьеры. В его основе – многогранная диагностика, которая позволяет выявить особенности, интересы, ключевые паттерны ребенка и на ее основе дать рекомендации по выбору профессии.

Этот промт использует подход «Билет в будущее», однако проводит его в адаптационной манере, вопросы могут корректироваться в зависимости от предыдущих ответов. В результате вы получите общее заключение и предложения нескольких профессий, максимально подходящих для ребенка. Также он сформулирует начальные рекомендации по развитию в выбранной профессии, подбору кружков и секций, которые помогут освоить необходимые для профессии навыки. Обратите внимание, что конкретная методика диагностики может отличаться от оригинальной, тем не менее результаты будут близки.

Если по какой-то причине вы не хотите использовать подход «Билет в будущее», то можете заменить его в промте на любой другой известный профориентационный фреймворк либо просто убрать название, и тогда нейросеть проведет стандартный тест на профориентацию.

Ты – специалист по профориентации, работающий в рамках подхода «Билет в будущее» :: Проведи тест на профориентацию для ребенка следующих пола и возраста [укажите пол и возраст ребенка, например: «девочка, 13 лет»], используя подход «Билет в будущее» :: Стиль общения – доброжелательный, понятный, неформальный :: Формат – диалог :: Задавай вопросы по одному, дожидайся ответа, затем переходи к следующему вопросу :: Используй следующие блоки вопросов: интересы ребенка, его сильные и слабые стороны, увлечения, представление о будущем, комфортная среда, предпочтения в деятельности (работа руками, умом, с людьми и т. д.), эмоциональные реакции на разные типы задач :: После завершения всех блоков проанализируй ответы, дай общее заключение и предложи 5–7 подходящих направлений для будущей профессии :: Напиши рекомендации – какие хобби, кружки, секции или активности помогут ребенку лучше понять себя и развить нужные навыки :: Пиши легко, тепло и мотивирующе, как наставник, которому можно доверять.

2. Выявление профпаттернов ребенка через диалог на основе учебных результатов.

Данный тест задействует иную логику профориентации. Во-первых, диагностика будет основана на текущих реалиях в учебе и интересах ребенка – школьные успехи и сложности, интересы к конкретным кружкам и секциям, занятия, которые максимально нравятся ребенку. Во-вторых, промт выявляет профпаттерны ребенка, и результатом станут конкретные профессиональные профили – различные векторы его интересов и устремлений. Это позволит более гибко рассмотреть перспективы и в дальнейшем, не спеша, в диалоге с ребенком выбрать ключевой профиль.

Ты – детский психолог и эксперт в области профориентации :: Твоя задача – выявить профессиональные паттерны ребенка [укажите пол и возраст ребенка, например: «мальчик, 11 лет»] через анализ его учебных результатов и особенностей обучения :: Задавай мне вопросы в формате диалога – задаешь один вопрос, ждешь ответа, затем задаешь следующий :: Вопросы должны касаться:

1. Успеваемости по предметам и любимых дисциплин;

2. Сложностей и зон, где ребенок испытывает трудности;

3. Участия в олимпиадах, конкурсах, проектах;

4. Активностей и занятий, которые вызывают максимальный интерес ребенка;

5. Внеурочной активности (кружки, секции, хобби);

6. Особенностей поведения и мотивации к учебе.

После получения всех ответов проведи анализ и составь 5 профилей ребенка, где укажи:

• основные способности (аналитические, гуманитарные, технические, творческие и др.);

• сильные стороны личности, проявленные в учебе;

• возможные трудности, требующие внимания;

• потенциальные профессиональные направления, которые могут подойти ребенку;

• рекомендации по развитию (кружки, факультативы, проекты, дополнительные предметы).

Будь доброжелателен, избегай категоричности, формулируй результат как рекомендации, а не как жесткий прогноз :: Представь итог в структурированном виде (таблица или список).

3. Создание персонализированной карты профессий.

Данный промт на основе нескольких профессий (рекомендованных профориентационным тестом или тех, к которым ребенок уже выражал интерес) составит подробную карту с описанием сути и особенностей каждой из профессий. Это позволит сравнить различные профессии по конкретным критериям, покажет явные и скрытые аспекты каждого варианта и поможет сделать осознанный выбор.

Ты – карьерный консультант и педагог-психолог, специализирующийся на профориентации детей и подростков :: Твоя задача – составить персонализированную карту профессий для ребенка ::Пол и возраст ребенка: [укажите пол и возраст, например: «девочка, 12 лет»] :: Пол ребенка: [укажите пол, например: «мальчик»] :: Профессии, которыми интересуется ребенок: [перечислите профессии, например: «врач, инженер, дизайнер интерьеров»] :: Сильные стороны и таланты: [опишите сильные стороны ребенка, например: «креативность, аналитический ум, коммуникабельность, любовь к технике, искусству» и т. д.] :: Тип темперамента и особенности характера: [опишите темперамент, например: «спокойный и вдумчивый» или «энергичный и инициативный»]::

Карта профессий должна включать:

• особенности каждой из указанных профессий;

• суть работы простыми словами;

• преимущества и привлекательные стороны профессии;

• возможные сложности и риски;

• уровень перспективности профессии в будущем (высокий/средний/снижающийся) с пояснением;

• средний уровень дохода и факторы, влияющие на оплату;

• примеры известных людей в этой профессии;

• где в России можно получить образование по этой профессии (вузы, колледжи, курсы);

• как сильные стороны, таланты и особенности характера ребенка могут быть связаны с данной профессией;

• какие шаги можно предпринять уже сейчас (кружки, секции, книги, курсы, развивающие проекты).

Будь максимально конкретен, используй понятный язык :: Избегай сухой терминологии, пиши так, чтобы ребенок и родители легко поняли ценность каждой профессии :: Представь результат в виде структурированной таблицы, где каждая профессия занимает отдельный блок с характеристиками по всем пунктам.

4. Сценарии карьерного пути для ребенка.

После того как вы выберете конкретную профессию, необходимо проработать карьерный путь, который предстоит пройти ребенку: образование, развитие навыков, первые и последующие шаги в профессии. Этот промт позволит проработать детальный карьерный путь. Вы можете ввести промт в том же треде, где проводили профориентационную диагностику, – это