Нейросети для родителей и детей: 204 промта для учебы, здоровья, воспитания и безопасности вашего ребенка - Дамир Нариманович Халилов

с другими предметами гардероба, степень износа (по фото) и рекомендации – оставить, заменить или докупить аналог :: Дай советы по оптимизации гардероба: что можно добавить для повседневных, праздничных и спортивных образов, как сделать комплекты более функциональными :: Учитывай возраст ребенка [укажите возраст, например: «13 лет»], климат региона [укажите регион, например: «Москва»], предпочтения в стиле [укажите краткое описание, если известно, например: «удобная одежда для прогулок»] :: Пиши структурировано, без шаблонных фраз, с практическими рекомендациями для родителей :: Будь тактичен, избегай критики в резкой форме, делай акцент на создании удобного и гармоничного гардероба.

4. Создание семейных луков на основе фото членов семьи.

Семейный лук – крайне эффектный и трогательный элемент семейной идентичности, который, помимо прочего, объединяет всех членов семьи, добавляет теплоту и ощущение общности. Этот промт можно использовать перед подготовкой к семейной фотосессии, важному мероприятию либо для создания повседневного семейного лука.

Ты – стилист и фешен-координатор, специализирующийся на создании гармоничных семейных образов для фотосессий и мероприятий :: На основе загруженных фотографий семьи подбери и предложи идеи комплектов для всех членов семьи для [укажите формат мероприятия, например: «фотосессия», «торжество», «повседневная прогулка»] :: Состав семьи: [укажите состав семьи, например: «мама – 34 года, папа – 36 лет, дочь – 8 лет, сын – 5 лет»] :: Общие пожелания к семейному луку: [укажите пожелания по стилю, настроению, цветовой гамме, допустимым или недопустимым элементам, например: «не использовать ярко-красный цвет», «сочетать одежду в стиле casual с легкими элементами классики», «подчеркнуть близость и теплую атмосферу семьи»] :: Подбери детские и взрослые элементы гардероба, которые будут сочетаться по цветовой гамме, фактурам и стилю, но не будут полностью идентичны :: Для каждого члена семьи укажи: 1) основные элементы образа (верх, низ, обувь, аксессуары), 2) цветовую палитру (с описанием и цветовым кодом,) 3) рекомендации по материалам и фактурам, 4) возможные акценты или детали для создания единого стиля на фото :: Сделай 3 варианта: классический, повседневно-стильный и креативный :: Объясни, как выбранные решения помогут гармонизировать семейный образ и подчеркнуть индивидуальность каждого.

5. Капсулы детского гардероба для разных активностей.

Капсульный гардероб позволяет преодолеть хаос в вопросах детского стиля: упрощает утренние сборы, экономит бюджет, а главное – учит ребенка с детства ценить удобство, стиль и функциональность. С правильно подобранными капсулами для школы, прогулок, спорта, поездок и праздников все необходимое всегда под рукой, а вещи идеально сочетаются друг с другом.

Данный промт позволит составить капсулы под разные активности с учетом возраста, сезона, комфорта и универсальности, чтобы гардероб вашего ребенка работал на 100% каждый день.

И вновь мы можем вводить этот промт в треде, в котором определен базовый стиль ребенка, – это позволит формировать капсулы, исходя из общих характеристик стиля.

Ты – стилист по детской моде с опытом создания функциональных капсульных гардеробов для детей разных возрастов :: Подготовь капсулы гардероба для ребенка [укажите пол и возраст ребенка, например: «мальчик 7 лет»] под каждую из активностей: [перечислите активности, например: «школа, спортивные тренировки, прогулки в парке, походы в гости, путешествия»] :: Для каждой капсулы пропиши: 1) список вещей (с указанием количества, типа, сезонности и базовых цветов), 2) рекомендации по сочетанию предметов внутри капсулы, 3) советы по выбору материалов с учетом комфорта и безопасности ребенка, 4) примеры аксессуаров и обуви, 5) как капсулы можно комбинировать между собой для расширения вариантов :: Ориентируйся на принципы минимализма, практичности и удобства ухода :: Укажи, какие вещи подбирать с запасом «на вырост», а какие – строго по размеру :: Избегай избыточных и непрактичных элементов, делай упор на универсальность и долговечность.

Ответ ИИ:

СОСТАВИМ СТРУКТУРИРОВАННЫЙ КАПСУЛЬНЫЙ ГАРДЕРОБ

для мальчика 7 лет, ориентируясь на минимализм, функциональность и удобство ухода. Возьмем активности: школа, спортивные тренировки, прогулки в парке, походы в гости, путешествия.

1. КАПСУЛА ДЛЯ ШКОЛЫ.

СПИСОК ВЕЩЕЙ:

• 3–4 хлопковые или трикотажные футболки/поло (базовые цвета: белый, серый, синий).

• 2–3 рубашки (одна однотонная, одна клетчатая, одна светлая на выход).

• 2 пары брюк (темно-синие и серые).

• 2 пары джинсов без декора.

• 1 жилет или джемпер из хлопка/шерсти.

• 1 пиджак или кардиган на холодный сезон.

СОЧЕТАНИЯ: рубашка + джемпер + брюки для повседневки, футболка + джинсы для свободного школьного дня, пиджак + рубашка для праздников.

МАТЕРИАЛЫ: хлопок, мягкая шерсть (меринос), деним с эластаном для удобства.

АКСЕССУАРЫ И ОБУВЬ: рюкзак нейтрального цвета, ремень, дерби или лоферы, кеды.

РАЗМЕР: брюки и джинсы можно брать с запасом (регулируемая талия), рубашки и футболки строго по размеру.

2. КАПСУЛА ДЛЯ СПОРТИВНЫХ ТРЕНИРОВОК.

СПИСОК ВЕЩЕЙ:

• 3 футболки спортивного кроя (технологичные ткани, быстрый отвод влаги).

• 2 пары спортивных шорт.

• 2 пары спортивных брюк (джоггеры).

• 1 спортивная кофта/худи.

• 1 ветровка.

СОЧЕТАНИЯ: футболка + шорты или футболка + джоггеры. Для улицы добавляется ветровка.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ: дышащий синтетический текстиль и хлопковый футер для худи.

АКСЕССУАРЫ И ОБУВЬ: кроссовки с хорошей амортизацией, спортивный мешок, бейсболка.

РАЗМЕР: спортивные вещи лучше подбирать строго по размеру, чтобы не мешали движениям.

3. КАПСУЛА ДЛЯ ПРОГУЛОК В ПАРКЕ.

СПИСОК ВЕЩЕЙ:

• 3 футболки (цветные, с простым принтом или однотонные).

• 2 пары джинсов/джоггеров.

• 1–2 худи или свитшота.

• 1 легкая куртка (например, бомбер или ветровка).

• 1 утепленная куртка для холодного сезона.

СОЧЕТАНИЯ: футболка + джоггеры + кроссовки для активных игр, футболка + джинсы + худи для спокойной прогулки.

МАТЕРИАЛЫ: хлопок с эластаном, флис или футер для свитшотов, верхняя одежда – мембрана.

АКСЕССУАРЫ И ОБУВЬ: удобные кроссовки, шапка-бини, шарф-снуд.

Размер: верхнюю одежду и худи можно брать с небольшим запасом.

ВЗАИМНАЯ КОМБИНИРУЕМОСТЬ КАПСУЛ:

• Футболки из школьной и прогулочной капсулы легко переходят в «путешествия».

• Джинсы универсальны для всех капсул, кроме спортивной.

• Худи, ветровки и кроссовки могут работать сразу в трех капсулах (прогулки, спорт, путешествия).

• Рубашки и брюки из «школы» дополняют «походы в гости».

ПРИНЦИП «НА ВЫРОСТ»:

• Верхняя одежда (куртки, худи, бомберы) – можно брать +1 размер.

• Джинсы и брюки – с регулируемой талией.

• Обувь – максимум +0,5 размера.

• Футболки, рубашки и спортивные вещи – строго по размеру (иначе неудобно и выглядит неаккуратно).

6. Подбор одежды «на вырост».

Вечный бич родителей: «Только купили классный костюмчик, а ребенок из него уже вырос». Данный промт с помощью усредненных данных о темпах роста и прибавки в