Фантастика 2026-96 - Макс Вальтер

опасно. А во-вторых, не только тебе интересно, что там за вампир такой, поэтому я предлагаю пойти всей группой, когда Райн вернется. Пока же можешь навестить мальчишку и разузнать подробности. Как тебе такой вариант?

Слов у меня просто не было. Я подошла к мужу, уселась к нему на колени, обняла за шею и просто начала целовать, не в силах иначе выразить все то, что сейчас чувствовала.

Глава 19

В деревню я отправилась уже на следующий день, заодно прихватив в подарок Андрею Ивановичу специальную алхимическую присадку, при закаливании с которой существенно возрастала прочность металлических изделий. Стоила она немало, но я вполне могла позволить себе сделать подарок ценой в двадцать пять золотых. Тем более что он пойдет на пользу не только самому кузнецу, но и жителям окрестных селений. Уверена, Андрей Иванович не станет наживаться на полученном эликсире, а постарается использовать его для самых важных в этих неспокойных землях работ. Чего у них там только не водится, вон даже вампир нашелся, если мальчишка, конечно, его не придумал. Именно это мне и предстояло выяснить, поэтому, вручив подарок, я попросила проводить меня в гости к юному рассказчику.

Кузнеца в деревне уважали и к просьбе рассказать историю ночного приключения отнеслись с пониманием. Отец семейства хоть и считал, что мальчишка просто выдумывает, но положенная на стол перед ним серебряная монета оказалась лучшим доводом, и он велел насупленному сыну рассказать мне все без утайки. Я же, видя, что присутствие скептически настроенных взрослых не лучшим образом сказывается на его красноречии, попросила всех выйти.

Как только мы остались одни, я положила на стол перед пацаненком еще одну серебрушку.

— Послушай меня. Не имеет значения, был ли на самом деле вампир…

— Он был! — с отчаянием в голосе перебил меня мальчишка.

— Отлично. Так вот, мы с друзьями хотим его найти, поэтому мне важно, чтобы ты рассказал все так, как было на самом деле, без утайки и приукрашивания. Договорились?

Юный рассказчик вздохнул и кивком подтвердил свое согласие, то и дело поглядывая на монету, которая для деревенского ребенка была целым состоянием.

— Бери, — подтолкнула я к нему серебрушку. — И я тебя слушаю.

По словам ребенка, до пещеры было часа два хода по лесу. В тот день он отправился за дорогими грибами, о месте сбора которых случайно услышал из разговора остановившихся в деревне на ночлег наемников. Путь вышел не близкий, да и ориентиры, о которых говорили мужчины, отыскать удавалось не сразу, а когда парнишка все же нашел поляну, грибы на ней были уже срезаны. Он облазил все вокруг, понимая, что, если вернется с пустыми руками, нагоняя за самовольный уход не избежать. Удача ему не то чтобы улыбнулась, скорее, это была кривая усмешка в виде перестарка и только показавшегося из земли крохотного грибочка. Выручить сколь либо значительную сумму за такую добычу было невозможно, но принесенные грибы должны были послужить доказательством для отца, с которым мальчишка собирался проверить полянку декадой позже.

Провозился он довольно долго, так что вернуться в деревню до темноты не успел и спрятался в найденную узкую расщелину, опасаясь встречи с ночными хищниками. Узкой расщелина оказалась только у самого входа. Почти сразу за ним был изгибающийся коридор с растущим на стенах тускло светящимся лишайником. Мальчишка решил посмотреть, куда ведет ход, тот оказался недлинным и закончился в довольно просторной пещере, к дальней стене которой был кто-то прикован за руки, сидя на коленях.

Пацаненок шепотом окликнул узника, но тот никак не отреагировал, а в тусклом свете, пробивающемся через отверстие в своде пещеры, мелькнули клыки. Или, может быть, ему так только показалось. Но в том, что пол перед узником был усеян костями, он был уверен. И еще там воняло. Вот только самим узником или все же его добычей, мальчишка не знал. В страхе он бросился обратно ко входу и просидел, забившись в угол возле расщелины, до самого рассвета, через полтора часа после него добравшись в деревню.

На мой взгляд, рассказ был вполне правдоподобен, а уж кто именно прикован в пещере, можно было выяснить и позже. Со дня, когда мальчишка ночевал в пещере, прошло чуть больше месяца, так что если это был человек, то он в любом случае мертв, а если, как предположил Райн, вампир в спячке, то может подождать и еще немного. В любом случае идти к нему без Райнкарда я не хотела.

Уточнив у мальчишки, сможет ли он проводить нас до пещеры еще за одну серебрушку и согласившись на запрошенные две, я взяла с него обещание никому другому о местоположении расщелины не рассказывать и уже собиралась уходить, когда пацаненок спросил:

— Вы его убьете?

— Возможно, он уже мертв.

— А если нет?

— Не знаю. Все будет зависеть от того, насколько он опасен. Не хотелось бы, конечно.

— Это хорошо, — с серьезным видом кивнул мальчишка. — Вампиры бывают и хорошими, я точно знаю.

Я потрепала его по макушке и ушла, отказавшись от предложения главы семейства пообедать с ними, поскольку планировала сегодня еще повидаться с Элином и обсудить с ним мое предстоящее обучение.

— Мастер, как же я рада! — не сдержав эмоций, бросилась я на шею оторопевшему от такого эльфу, застав его в отведенном под службу быстрого реагирования кабинете. — Как здорово, что вы снова будете меня учить!

— Во-первых, я для вас не мастер, а наставник, и во-вторых, учить я вас не буду, — попытался аккуратно отодвинуться от меня Элин.

— То есть как не будете? — опешила я.

— Вы — дипломированный специалист, более того, магистр первой степени. Я не собираюсь разучивать с вами заклинания, это было бы откровенно глупо. Задача наставника состоит в выстраивании системы развития, в том числе и в виде подбора новых заклинаний, а также контроля на начальной стадии их отработки и устранения недостатков исполнения в последующем.

— Так я это и имела в виду. Примерно.

— А еще мне поручили подобрать специалиста, который займется улучшением ваших навыков телепортации, — с усмешкой продолжил эльф. — И я его уже нашел.

— Кайла? — обрадовалась я.

— Нет, конечно. С чего вы это взяли? — искренне удивился Элин. — Она вам совершенно не подходит.

— Почему это?

— Ученики бывают разными. Одни как глина, их можно мять как угодно, вылепливая будущего