Академия Правителей – 3 - Джон Голд

Я своё слово держу. Выбил тебе разрешение на поездку в Дубну. Это старое зачищенное Пятно. Стена вокруг него специально сломана в двух местах. Внутри до сих пор сильно повышен магофон.

Служба «Следопытов» при Ассоциации использует это место как ловушку для бродячих монстров. Может, там ты найдёшь тех питомцев, которых ищешь. Никаких проблем там ждать не стоит. Следопыты зачищают это место раз в месяц. Пропуск на твоё имя уже готов.

p. s. Если появится то «вино для одарённых», о котором ты говорил, буду ждать в гости. Хоть днём, хоть ночью!'

Заходя с Кастором в главный корпус Академии, я довольно улыбался. Отлично! Теперь есть, куда съездить с Каа и заодно проверить, нет ли там интересных монстров.

Вспомнив о том, что у Винни сегодня выходной, я сразу написал Степану. У конюха из «Зверинца» наверняка есть куча знакомых с машиной, которые не прочь подзаработать. Охотникам в отставке тоже надо на что-то жить:

«Привет. Мне нужна на сегодня машина для поездки в Пятно около Дубны и потом обратно. Плачу хорошо. Если будет микроавтобус, то вообще отлично».

Степан прочитал сообщение и ответил, когда я уже забирал кофе из автомата.

«Тебе напишет Годхард. К нему Охотники часто обращаются с запросами на выезд далеко за Петроград… Цепелин, не знаю, что за дичь вы с шефом творили на выходных, но он меня теперь пугает. Таким довольным я его ещё никогда не видел! Мне кажется, или он и впрямь читает мои мысли?»

Судя по удивлённой реакции Степана, в Дроздове просыпается дух истинного Полководца.

[Тренировки с Ведьмой пошли ему на пользу. Анаболик поверил в свои силы,] — убрав телефон, я с довольной улыбкой пошёл на лекцию. — [Надеюсь, поездка в Дубну также пройдёт удачно. Тогда и моя стая станет сильней.]

Глава 9

Десять великих зол

13 сентября (утро, понедельник)

Антон Цепелин

Закрыв телефон с сообщением от Степана, я почти бегом направился в аудиторию. До начала первого занятия оставались считаные минуты.

Нора Тиль уже стояла у дверей и встретила меня лёгкой улыбкой. Пробегая мимо неё, я для себя отметил:

[У профессора сегодня подозрительно хорошее настроение. С чего бы это? Любит рассказывать студентам о своей науке? Или у нас сегодня какой-нибудь экзамен. Хотя нет! Для них ещё рановато.]

Сев рядом с Пашей Либе, я показал Насте Либтон большой палец.

— Тео у вас, конечно, красавчик! Буду себе такого же помощника искать.

Заметив удивлённый взгляд Паши, я добавил:

— Теодор, это помощник их семьи. Мы с ним виделись на вечеринке, обсуждая один вопрос.

Инопланетянин, сглотнув, спросил вдруг невпопад:

— Так что там с работой? — на лице Рыжего читался лёгкий испуг. — Тоха, ты только не смейся. Я хочу машину тебе вернуть. Бензин нынче жуть насколько дорогой. Я, когда до Академии добирался, узнал, сколько стоит проезд в метро, и как-то поднапрягся. Машина мне не по карману. Придётся экономить буквально на всём, чтобы хоть как-то студенческой жизнью наслаждаться.

— Звучит противоречиво, — произнесла Риет Склодовская и покачала головой. — Паш, тебе мама прямо намекает на то, чтобы ты искал работу. Чем раньше ты это сделаешь, тем лучше. Попытками сэкономить проблему не решить.

Рыжий возмущённо развёл руками:

— Да где же её найдёшь? Эту работу! Я свободен по будням с трёх часов дня. Искал что-то на вечер, но кругом другие голодные студенты. Оказывается, у нас в Петрограде дикая конкуренция за рабочие места для молодёжи.

Теперь уже я тихо хмыкнул:

— Рыжий, тебе повезло, что ты в России. У нас население в десять раз меньше, чем в Китае. По сравнению с каким-нибудь Пекином мы ВООБЩЕ не знаем, что такое конкуренция за рабочее место.

Прозвенел звонок, и Нора Тиль закрыла дверь в аудиторию. Я в очередной раз удивился тому, как филигранно она пользуется Телекинезом, умело совмещая родство пространства с приобретённым мастерством.

Нора начала писать с помощью Телекинеза маркером на доске:

— Сегодня мы продолжим вводный курс лекции по «Связям и Партнёрству». Cамо занятие пройдёт в несколько необычной форме. Вам всем нужно разбиться на группы по пять человек. Вас тут тридцать. Поэтому будет шесть групп.

Нора махнула пальчиком, и каждому из присутствующих студентов в аудитории полетела колода карт. Пока они раскладывались перед студентами на парты, Тиль продолжила объяснять:

— Девяносто процентов студентов, поступающих в нашу Академию, учились в частных школах. Ещё пять процентов получали образование на дому. Оставшиеся пять процентов входят в так называемую неопределённую группу. Большинство из них студенты по переводу. А полученное школьное образование сложно оценить, как наше. Но вернёмся к делу…

Хитро улыбнувшись, Тиль хлопнула в ладоши:

— … Сегодняшнюю лекцию я буду проводить так, как будто вы все учились в частных школах. И не понаслышке знакомы с этикетом высшей лиги и особым взглядом на жизнь. Всё же вы принадлежите к финансовой элите.

Нора стала загибать пальцы:

— Вам также знакомы лекции по дебатам и выездные мероприятия по волонтёрству для расширения кругозора…

Профессор с прищуром глянула на галёрку:

— … Экспедиции в другие страны для культурного обмена. Семинары по критическому мышлению и, само собой, «особый круг общения». Родители учеников в частных школах поддерживают этот самый круг, прививая детям понятие «хорошей нормы». Поэтому фраза «хорошая» девочка или «плохая», звучащая из их уст, имеет несколько иной смысл.

Тиль резко перешла на английский:

— Each of you speaks at least two languages [Каждый из вас говорит минимум на двух языках.]

Всё это время за спиной профессора скрипел маркер, выводя название лекции на доске.

«Десять великих зол»

— Итак! — Нора подняла первую карту из колоды, лежащей прямо перед ней. — Здесь стандартная колода на пятьдесят шесть карт с самыми разными названиями. Для понимания сути задания вам надо заглянуть внутрь себя.

Старушка пальчиком указала на задние парты. Потом на те, что ниже, и ниже, и ниже, подразумевая, что обращается ко всем студентам:

— У каждого из вас… Подчёркиваю! КАЖДОГО! Есть свои таланты. Красота, деньги «сейчас» или «ожидаемое наследство», подвешенный язык. Быть может, вы хороши в постели? Отлично!..

Улыбнувшись, Тиль взяла паузу, вгоняя студентов в краску:

— … Легко даются другие языки? Вообще прекрасно. Учтите! Талант без подпитки чахнет за год-два. Ему на смену придёт что-нибудь. В лучшем случае — другие увлечения. После Академии появятся дети, бизнес, проблемы в семье или очередная мировая катастрофа.

Тиль снова подняла карточку