Книга 2. Война и мир Сталина, 1939–1953. Часть 2. «О дивный новый мир…», 1945–1953 - Андрей Константинович Сорокин
Книгу Книга 2. Война и мир Сталина, 1939–1953. Часть 2. «О дивный новый мир…», 1945–1953 - Андрей Константинович Сорокин читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В ряду документов этого времени следует назвать постановление Совмина, которое Сталин подпишет 13 мая 1946 г. со ссылкой на опыт Великой Отечественной войны было решено выделить из состава Сухопутных войск артиллерию резерва Верховного главнокомандования и передать ее в непосредственное подчинение министра Вооруженных сил. Точно также министру переподчинялись шесть механизированных армий, сформированных ранее из танковых и механизированных корпусов, переформированных в дивизии. Таким образом, в прямое подчинение Сталину поступали артиллерия, а также бронетанковые и механизированные войска резерва Верховного главнокомандования[945]. Кроме того, в июне 1946 г. Сталин подписал постановление Совмина «О создании воздушно-десантных войск с непосредственным подчинением их Министру Вооруженных сил Союза ССР»[946]. Главнокомандующий, таким образом, получал в свое оперативное распоряжение своеобразные «силы быстрого реагирования».
Описанная реформа совпадет по времени с мерами «дисциплинарного» воздействия и репрессивными акциями, которые в течение 1946 г. предпринял Сталин в отношении видных военных руководителей. Самой заметной фигурой среди них был маршал Г. К. Жуков, о чем нам предстоит рассказать в дальнейшем.
Завершение переходного этапа от войны к миру ознаменовал указ Президиума ВС СССР от 4 июля 1946 г. о признании утратившим силу его собственного указа от 22 июня 1941 г. «Об объявлении в отдельных местностях СССР военного положения»[947]. Еще более важным показателем того, что своей главной задачей советское руководство видело мирное строительство, а не конфронтацию с Западом в этот отрезок времени, является отказ от проведения призывов в ряды Вооруженных сил в 1946–1948 гг. С 1947 г. определенная категория молодых людей из числа военнообязанных станет призываться для учебы в ФЗО и последующей работы в народном хозяйстве. Эти решения оформлялись указами Президиума Верховного Совета СССР и реализовывались приказами по Министерству обороны[948].
На рубеже 1946–1947 гг. Генеральный штаб подготовил для Высшего военного совета «План активной обороны территории Советского Союза». План фактически воспроизводил подходы к военному планированию конца 1930-х: армия отпора должна была разбить противника в полосе приграничной обороны и подготовить необходимые условия для перехода в контрнаступление. Войскам резерва Главного командования ставилась задача нанести поражение войскам вторжения, а затем перейти в контрнаступление, перенося боевые действия на территорию противника[949].
Сквозь эти максимы, устаревавшие прямо на глазах, пробивались ростки новых подходов, поскольку шел процесс осмысления опыта Второй мировой войны. Самым зримым стал урок массированного применения англо-американскими союзниками ударов авиации по военным и гражданским объектам Германии и Японии. Сталин не раз поздравлял Черчилля и Рузвельта с успешными ковровыми бомбардировками Германии, о которых те ему сообщали, и не мог не сделать вывод о их значительной роли в ходе войны. Столь же зримы были и результаты бомбардировок американцами Японии. Мало кто знает, но в результате одной из таких бомбардировок Токио 10 марта 1945 г. погибло от 90 тыс. до 100 тыс. мирных жителей, то есть больше, чем при атомной бомбардировке Нагасаки, и немногим меньше, чем в Хиросиме. Атомное оружие при этом продемонстрировало свою, конечно, намного большую эффективность — один боевой вылет стратегического бомбардировщика и одна авиабомба в новую эпоху значили больше, чем десятки эскадрилий и сотни тонн обычных авиабомб.
Вполне отдавая себе отчет о значении атомного оружия, Сталин оставался сторонником концепции «постоянно действующих факторов», правильным сочетанием которых и должны были определяться результаты войны. К ним (факторам) Сталин в известном приказе наркома обороны от 23 февраля 1942 г. отнес прочность тыла; моральный дух армии; количество и качество дивизий; вооружение армии; организаторские способности начальствующего состава армии[950]. Сталин и в первые послевоенные годы остался в целом верен этому подходу. Применение атомного оружия, по мнению Сталина, не могло принципиально изменить ход военных действий и решить исход войны. Отсюда хорошо известные высказывания советского вождя об атомном оружии как средстве устрашения слабонервных, которые не были пустой бравадой, а проистекали из его концептуальных подходов.
3 апреля 1946 г. Сталин подписал постановление Совмина «Об образовании Дальней авиации Вооруженных сил Союза ССР», которым создавались три воздушных армии (две в Европейской части Союза и одна на Дальнем Востоке). Командующий Дальней авиацией подчинялся напрямую министру Вооруженных сил СССР, то есть Сталину[951].
Выдвижение на передний план авиации в планировании применения вооруженных сил найдет свое отражение в еще одном решении Сталина 1947 г. 19 декабря Сталин подписал постановление Совмина «О подчинении Гражданского воздушного флота Министерству Вооруженных сил». Постановлением, которое Сталин подпишет 9 июля следующего года, будет утверждено Положение о Главном управлении Гражданского воздушного флота СССР как структурной единицы Министерства Вооруженных сил, сокращенно именуемой «Аэрофлот», с подчинением командующему Дальней авиацией[952]. Это решение, судя по всему, не в первую очередь следует связывать с общим курсом на милитаризацию жизни страны. Главным было сконцентрировать управление авиасилами, в которых, очевидно, ощущался явный недостаток. Чуть позднее мы увидим, как Сталин станет решать проблему «активной обороны» советской территории проектировками применения Дальней авиации по территории потенциального противника. А пока задачей дня являлось в первую очередь создание стратегического бомбардировщика, способного доставить средства поражения до центров принятия решений противника, которые находились, как становилось все яснее, за пределами европейского континента. Актуальность этих задач лишь подчеркивалось тем обстоятельством, что Стратегическое авиационное командование США, в отличие от командования советской Дальней авиации, в конце 1940-х гг. располагало многочисленными бомбардировщиками дальнего действия, не раз доказавшими свою эффективность. Фактор их возможного применения кардинально ухудшал стратегическое положение СССР, делая территорию Союза уязвимой для авиаударов со всех четырех сторон света: с запада (из Европы), с севера (из Северной Америки через Арктику), с юга (Ближний Восток), с востока (из Восточной Азии и Японии). Как мы увидим, и эта задача, поставленная Сталиным перед советскими авиаконструкторами, будет успешно решена.
Но вернемся к проблемам управления. Вероятно, после кампании по дисциплинированию военных руководителей советский вождь уверовал в то, что их лояльность высшему политическому руководству обеспечена. Сталин решил сложить с себя обязанности министра Вооруженных сил. На этот пост в марте 1947 г. назначается Булганин, 4 марта объявивший собственным приказом о вступлении в должность министра[953].
И это назначение Сталин не станет проводить через Политбюро, которое лишь согласовало назначение Булганина заместителем председателя Совета министров[954]. В начале ноября 1947 г. Молотов под диктовку Сталина набросает записку, адресованную членам Политбюро, с предложением «присвоить товарищу Булганину звание Маршала Советского Союза». «Указ надо опубликовать не позже 5 ноября сего года», — предпишет вождь. И затем выразит уверенность: «Я думаю, что мотивы моего предложения не нуждаются в комментариях, они и так ясны» [955].
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Римма20 сентябрь 12:27 Много ненужных пояснений и отступлений. Весь сюжет теряет свою привлекательность. Героиня иногда так тупит, что читать не... Хозяйка приюта для перевертышей и полукровок - Елена Кутукова
-
Гость Ёжик17 сентябрь 22:17 Мне понравилось! Короткая симпатичная история любви, достойные герои, умные, красивые, притягательные. Надоели уже туповатые... Босс. Служебное искушение - Софья Феллер
-
Римма15 сентябрь 19:15 Господи... Три класса образования. Моя восьмилетняя внучка пишет грамотнее.... Красавица для Монстра - Слава Гор