«Шел в комнату – попал в другую…». Статьи и заметки архивиста и комментатора - Ксения Андреевна Кумпан

class="title">

955

Ряд сведений содержится в ее рукописном варианте (ИРЛИ, № 24384); некоторые из них приведены в статье: Холиков А. «Автобиографическая заметка» и стратегия самосотворения во втором прижизненном «Полном собрании сочинений» Д. С. Мережковского // http://sites.utoronto.ca/tsq/57/Kholikov57.pdf 24.05.2020.

956

Более ранние исследования перечислены в нашей статье: Кумпан К. А. Д. С. Мережковский-поэт: (У истоков «нового религиозного сознания») // Мережковский Д. С. Стихотворения и поэмы / Вступ. статья, сост., примеч. и подгот. текста К. А. Кумпан. СПб., 2000. С. 92–93, примеч. 10 (далее: Кумпан К. А. Мережковский-поэт, с указ. страницы).

Сапожков С. В. Д. С. Мережковский: от поэзии «гражданской» к поэзии «символической» (о некоторых аспектах композиции первого сборника «Стихотворений» 1888 года) // Высшая школа: проблемы преподавания словесности. В 2 ч. Улан-Удэ, 2003. Ч. 2. С. 141–144; Он же. Поэзия 1880–1890‑х годов // История русской литературы XIX века. Часть 3: 1870–1890 годы / Под ред. В. И. Коровина. М., 2005. С. 339–377 (далее: Сапожков С. А. Поэзия 1880–1890‑х годов, с указ. страницы).

Бойчук А. Г. Мережковский-лирик (1880–1900‑е гг.) // Известия РАН. Сер: лит. и яз. 2001. № 5. С. 14–23.

957

Rosenthal B. G. Dmitri Sergeevich Merezhkovsky and the Silver Age: The development of a revolutionary mentality. The Hague. 1975. P. 25.

958

См. об этом подробнее: Кумпан К. А. Мережковский-поэт. С. 5–6.

959

Этот мотив прослеживается от писем к С. Я. Надсону – см., например, письмо от 11 июля 1883 г. (Письма Д. С. Мережковского к С. Я. Надсону // Лавров А. В. Символисты и другие: Статьи. Разыскания. Публикации. М.: Новое литературное обозрение, 2015. С. 646. Далее: Письма Д. С. Мережковского к С. Я. Надсону, с указ. страницы) до писем к М. Э. Эдзеховскому (см. письмо к нему от 7 декабря 1931 г. // Вильнюс. 1990. № 1. С. 152).

960

Письмо от 7 октября 1893 г // Русская литература. 1991. № 2. C. 159.

961

«Выход из „подполья“, преодоление одиночества – такова задача, и если она отразилась на моих „записках“ <так Мережковский называет все сочинения, включенные в ПСС. – К. К.>, то они могут быть не бесполезны» (Мережковский Д. М. Полн. собр. соч. СПб., 1911. Т. 1. С. II. Далее: ПСС-I); ср. в черновом письме к Ф. Сологубу от 7 января 1914 года: «Наш индивидуализм, наше одинокое самоутверждение личности есть, действительно, самоубийственный яд, и надо вместе искать противоядие» (ИРЛИ. № 24380). Автобиографически звучит в одном из последних эмигрантских эссе Мережковского утверждение, что выход Иоанна Креста из «черного колодца одиночества» указал ему путь «к будущей церкви Вселенской» (Новый журнал. 1961. № 65. С. 34–35).

962

Блок А. А. Собр. соч.: В 8 т. М., 1963. Т. VIII. C. 405.

963

Гиппиус З. Он и мы. С. 59.

964

Русская литература XX века. С. 289.

965

Там же. Безотрадная картина раннего детства в поэме корректируется наброском воспоминаний о ранних годах под названием «Детство», написанным, вероятно, в младших классах, где рисуется картина счастливого детства с его чудной поэзией, чистой детской любовью к материи и родным, с описанием детской молитвы, «полной безыскусственного восторга» со «слезами умиления» (РО РНБ. Ф. 150, Ед. хр. 384. Л. 11 об., 9 об.–9).

966

Именно на эту деформированную картину ориентируется Мережковский при оценке гимназии в «Автобиографической заметке», где подчеркивается процветающая в ней «убийственная зубрежка и выправка», «выживший из ума» директор и «карьеристы-учителя» (Русская литература XX века. С. 290).

967

См. об этом подробнее в нашей статье: «Д. С. Мережковский – ученик Третьей гимназии» (с. 220–330 наст. сборника).

968

Русская литература XX века. С. 290–291.

969

См. их описание в текстологической преамбуле к разделу «Juvenilia» в издании: Мережковский Д. С. Собр. соч.: В 20 т. Т. 1 <в двух книгах>. Кн. 2: Стихотворения и поэмы / Подгот. текста и примеч. К. А. Кумпан. М.: Дмитрий Сечин, 2022. С. 750–752. Далее ссылки на это издание будут указываться при цитировании в тексте статьи и в сносках сокращенно, с указанием номера книги этого первого тома римскими цифрами (I или II) и страницы – арабскими.

970

Русская литература XX века. С. 290–291.

971

Перечень сохранившихся школьных сочинений по словесности см. в нашей статье «Д. С. Мережковский – ученик Третьей гимназии» (с. 220–330 наст. сборника).

972

Аттестат зрелости, сохранившийся в студенческом деле Мережковского, опубл.: Там же. С. 305–306).

973

См. о нем: Там же. С. 288–297.

974

Русская литература XX века. С. 290.

975

«На днях я встретил моего гимназического учителя, которого не видел уже десять лет. Я помню его в гимназии еще совсем молодым человеком, помню с каким пафосом читал он нам либеральные монологи Чацкого» (Мережковский Д. С. Записная книжка 1891 г. / Публ. М. Ю. Кореневой // Пути и миражи русской культуры. СПб., 1994. С. 349; далее: Пути и миражи русской культуры, с указ. страницы).

976

Ордин Б. Из воспоминаний о 3‑й С.-Петербургской гимназии // За сто лет. С. 122.

977

Воспоминания профессора Н. Я. Чистовича // Там же. С. 95.

978

Из воспоминаний Вик. П. Острогорского // Там же. С. 80.

979

Стоюнин В. Я. Преподавание русской литературы. Изд. 5‑е. СПб., 1898. С. 6.

980

Там же. С. 10.

981

Из воспоминаний Вик. П. Острогорского // За сто лет. С. 82–83.

982

Ордин Б. Из воспоминаний о 3‑й С.-Петербургской гимназии // Там же. С. 125.

983

Лятский М. А. Критико-биографический очерк // ПСС-I. Т. 1. СПб., 1911. С. V.

984

Там же.

985

Об этом литографированном сборнике, впоследствии подаренном Ф. Ф. Фидлеру, см. в указанной выше текстологической преамбуле к разделу «Juvenilia» (II, 751–752). Пометы Мохначева приведены в комментариях к соответствующим стихотворениям в этом же издании.

986

В начале века, упрекая поэтов 1880‑х годов в забвении «тайны стихотворного языка», Брюсов указал, что «только с деятельности Мережковского и Н. Минского <…> начинает воскресать забытое учение о стихе» (Пентаур <Брюсов В. Я. Рец. на сб.:> Родная поэзия // Весы. 1906. № 10. С. 65–66).

987

См. о нем в статье «Д. С. Мережковский – ученик Третьей гимназии» (с. 298–301 наст. сборника),

988

Гуревич Я. Г. История Греции и Рима (Курс систематический). СПб., 1876. Этот учебник с небольшой адаптацией рекомендовался для пятого класса в Третьей гимназии (см.: Программа преподавания по истории – ЦГИА СПб. Ф. 439. Оп. 1. Д. 5089. Л. 26 об.).

989

Дружинин В. Г. Гимназические годы И. А. Шляпкина // За сто лет. С. 104. Гуревич был автором «Исторической хрестоматии по новой и новейшей истории» (Т. 1–2. СПб., 1876–1880).

990

Воспоминания профессора Н. Я. Чистовича // За сто лет. С. 94.

991

См. их перечень в статье «Д. С. Мережковский – ученик Третьей гимназии» (в наст. сборнике).

992

Дружинин В. Г. Гимназические годы И. А. Шляпкина. С. 103.

993

См. ЦГИА СПб. Ф. 439. Оп. 1. Д. 2301. Л. 87.

994

Аттестат в студенческом деле Д. С. Мережковского: ЦГИА СПб. Ф. 14.