Поддерживать, а не воспитывать. Дать опору ребенку, чтобы он вырос самостоятельным и стойким - Джи На Янг

Как же заботиться о ребенке по этому способу? Обеспечить безопасность, но предоставить свободу? В данном случае под безопасностью понимается физически и психически стабильная обстановка. А забор – это большой каркас ценностей и мировоззрения, который помогает ребенку поступать правильно, брать на себя ответственность за свою работу и выполнять ее добросовестно, жить, внося свой вклад как член семьи, быть внимательным к другим и не причинять им вреда. Это позволяет ему свободно жить в пределах этого забора.

«Я так заботился о ребенке, но он ничего не делает».

Тогда мне интересно, как эти родители направляли своих детей в самом раннем детстве. Оберегали ли они ребенка с детства в пределах забора безопасности и ценностей? У ребенка, который ходил туда, куда хотел, чтобы поесть травы, есть свои увлечения и интересы. Крайне редко встречаются дети, которым ничего не нравится.

«Кажется, у моего ребенка нет никаких интересов и увлечений».

Если ребенок вырос с родителями, которые на его попытку пойти в сторону за травой говорят: «Там не та трава, иди в эту сторону», его инстинкт и желание найти то, что ему по душе, постепенно угасают. Поэтому я говорю всем родителям, что дети должны пастись. Нам нужно воспитывать детей, открывая для них возможности. Когда ребенок становится подростком, конкуренцию смартфонам и играм может составить не учеба, а хобби или увлечение. Поэтому поддерживать эти интересы нужно с раннего возраста. Ребенок, который находит и развивает свои увлечения, не успевает тратить много времени на смартфоны и компьютерные игры.

Вам нужно найти что-то, что заставляет глаза вашего ребенка сиять. Я считаю, что путешествовать с детьми, вместе заниматься спортом и слушать музыку – это лучшее образование. Любая игра хороша, если она не плоха. Надеюсь, вы не будете играть только в развивающие игры. Неважно, в какую игру играют дети, они через нее учатся и растут, развивают интеллект и описанные выше 4 «К». Дети, у которых с раннего возраста развиваются хобби и интересы посредством игры, знают, как успокоиться и снять стресс с помощью увлечения, даже когда они устали от учебы.

Неправильно думать, что можно многого добиться, полностью погружаясь только в уроки и не обращая внимания ни на что другое.

Эйнштейн играл на скрипке почти на профессиональном уровне. Доктор Швейцер с юных лет занимался органом. Мы часто видим истории успеха людей, у которых было увлекательное хобби. Потому что приобретенные уверенность и опыт в любимых областях можно применить и внедрить в другие сферы. Поэтому не думайте, что игры, хобби и увлечения мешают учебе, а обязательно практикуйте выпас, который позволит вашему ребенку свободно играть в большом вольере. Это поможет предотвратить чрезмерное использование смартфонов.

Развиваем самоконтроль путем самопознания

Но что, если уже слишком поздно? Наверное, многие родители уже упустили время для профилактических мер. Когда ребенок становится подростком, абсолютный родительский контроль уже не является подходящим методом дисциплинарного воздействия. Попытки контролировать ребенка на самом деле контрпродуктивны. Они приводят лишь к конфликтам, не помогая решать проблемы. Вместо того чтобы пытаться контролировать детей «снаружи», следует развивать у них самоконтроль. Как я уже говорила, чтобы обладать хорошим самоконтролем, необходимо сначала познать себя. Если вы играете в игры, ни о чем не думая, время летит незаметно. То же происходит, когда родители бездумно смотрят дорамы или видеоролики на YouTube. Дети в этом от нас не отличаются. Поэтому мы должны помочь им познать себя.

Например, спросите ребенка: «Как ты думаешь, сколько часов в день можно играть в компьютерные игры?» – и убедитесь, что он может пользоваться таймером. После этого вам нужно помочь ребенку проконтролировать себя. Говорить: «Ты позанимался всего два часа, иди и занимайся три» – бесполезно. Если вы действительно хотите повлиять на ребенка, лучше сказать: «Почему бы тебе не позаниматься два часа, а потом мы пойдем рыбачить на нашем озере? Или сходим в кино и посмотрим новый фильм».

Родителям, которые упустили время и которым сейчас приходится нелегко, я хотела бы предложить терапию сожителя (это молодежный вариант ОТ-терапии). Прежде всего, взрослые не должны думать, что им надо контролировать своих детей или что дети обязаны слушать, что они говорят. Я видела многих родителей, которые сильно сожалели о том, что испортили отношения с ребенком и теперь он проявляет проблемное поведение. Вы должны думать, как помочь ребенку развить самоконтроль. Снова и снова напоминаю, что цель воспитания детей не в том, чтобы заставить слушаться родителей.

Многие родители обращаются в детские психиатрические клиники с запросом: «Он меня совсем не слушает».

Однако дети в принципе не слушают. И почему кто-то должен постоянно слушать другого человека? Даже если это родители и дети – они ведь разные люди, не так ли? В случае с подростками все еще хуже. Родители должны думать, как помочь ребенку развить его способности, пока для этого есть время, или о том, как помочь ребенку добиваться успеха самостоятельно. То есть необходимо изменить вопрос: «Как заставить его меня слушать?» – на вопрос: «Как я могу помочь своему ребенку делать правильный выбор?» Приказы и послушание ничему не учат. Они работают, только если мы воспитываем домашних животных, потому что из них не пытаются сделать самодостаточных личностей.

Многие родители думают: «Ребенок играет в игры 3 часа, как сделать так, чтобы он играл не более 2 часов? Какое наказание или награду мне следует придумать?» Возможно, вы помните про внешнюю мотивацию, о которой я писала ранее. Вместо того чтобы пытаться контролировать ребенка с помощью внешней мотивации, вы должны помочь ему овладеть самоконтролем, чтобы он мог играть в игры, не впадая в зависимость.

«Разве ребенок сможет контролировать себя?»

Многие родители настроены скептически. А решает ли проблему контроль над ребенком? Разве дети не прибегают к различным уловкам, чтобы обмануть родителей? В конечном итоге все ссорятся, и по мере взросления ребенок становится еще более непослушным. Да, когда ребенок еще маленький, некоторый уровень контроля необходим. С этим хорошо справляется ОТ-терапия, которая помогает установить правила и научить ребенка придерживаться их. Но для подростков терапию необходимо поменять. Я рекомендую терапию сожителя, которая схожа с ОТ-терапией.

Терапия сожителя, направленная на общение с подростком

Когда ребенок становится взрослее, необходимо уважать его как независимую личность. Я советую родителям обращаться к