Ислам и права человека в диалоге культур и религий - Леонид Р. Сюкияйнен

Ст. 5. а) Семья – основа построения общества, а брак – основа формирования семьи; мужчины и женщины имеют право вступать в брак; использованию ими этого права не могут мешать препятствия, проистекающие из принадлежности к определенной расе, цвета кожи или национальности.

б) Общество и государство обязаны исключать преграды, стоящие на пути брака, создавать благоприятные условия для него, защищать семью и заботиться о ней.

Ст. 6. а) Женщина обладает равенством с мужчиной в человеческом достоинстве; она имеет права в той же мере, в какой несет обязанности; она пользуется гражданской правоспособностью, обладает самостоятельным имущественным статусом и имеет право на сохранение своего имени и происхождения по рождению.

б) Мужчина несет обязанности по содержанию семьи и отвечает за заботу о ней.

Ст. 7. а) Каждый ребенок с момента своего рождения имеет право на получение от родителей, общества и государства ухода за ним в младенчестве, воспитания и заботы об удовлетворении его материальных и духовных потребностей, а также потребностей в знании; утробный плод и мать должны пользоваться защитой и особой заботой.

б) Родители или выполняющие их обязанности лица вправе по своему желанию выбирать направление воспитания для своих детей при условии соблюдения интересов последних и их будущего в свете нравственных ценностей и шариатских норм.

в) Родители имеют права по отношению к своим детям, а родственники – по отношению друг к другу согласно нормам шариата.

Ст. 8. Каждый человек вправе пользоваться своей правоспособностью как в отношении обязывания других лиц, так и в отношении принятия обязательств на себя; интересы лица, полностью или частично утратившего свою дееспособность, представляет его опекун.

Ст. 9. а) Приобретение знаний – непреложная обязанность; общество и государство обязаны создать условия для получения образования, обеспечить доступ к нему, гарантировать разные формы его получения и его многообразия, чтобы удовлетворялись интересы общества, а человек имел возможность познакомиться с религией ислама и реальностями мира для их использования на благо человечества.

б) Каждый человек вправе требовать, чтобы воспитательные и образовательные институты, включая семью, школу, высшие учебные заведения и средства массовой информации, функционировали в интересах его комплексного и сбалансированного религиозного и мирского образования; его целью является развитие личности человека, укрепление его веры в Аллаха, уважение его прав и обязанностей и их защита.

Ст. 10. Поскольку каждый должен следовать исламу, который является религией, выражающей природу человека, не допускается ни применение в какой-либо форме принуждения к человеку, ни использование его бедственного положения или незнания для того, чтобы заставить его изменить свою религию путем принятия другой религии или атеизма.

Ст. 11. а) Человек рождается свободным; никто не вправе порабощать, унижать, подчинять или эксплуатировать его; человек подчиняется и поклоняется только Всевышнему Аллаху.

б) Колониализм в любой форме является наихудшим видом порабощения и в силу этого категорически запрещен; страдающие от него народы имеют полное право на освобождение от него и на самоуправление; все государства и нации обязаны помогать таким народам в их борьбе за ликвидацию всех форм колониализма и оккупации; все народы имеют право на сохранение своей независимой индивидуальности и на полное распоряжение своими природными богатствами и ресурсами.

Ст. 12. Каждый человек с учетом исламского шариата вправе свободно передвигаться и избирать место своего проживания в своей стране или вне ее; в случае притеснения он вправе искать убежище в другой стране, а страна, к которой он обратился за убежищем, обязана оказывать ему содействие и покровительство пока ему не будет гарантирована безопасность кроме случаев, когда причиной обращения за предоставлением убежища стало совершение деяния, являющегося преступлением в соответствии с законом.

Ст. 13. Труд является правом, которое государство и общество должны гарантировать каждому трудоспособному; человек вправе свободно выбирать приемлемое для себя занятие, удовлетворяющее его собственные потребности и интересы общества; работник имеет право на безопасные и здоровые условия труда, а также на все иные социальные гарантии; запрещено поручать работнику выполнение такой работы, которая превышает его возможности, а также принуждать его к труду, чрезмерно эксплуатировать его или причинять ему вред; вне зависимости от пола работник имеет право на безотлагательное получение справедливой оплаты за свой труд, а также на отпуска, надбавки и продвижение по службе, которые он заслуживает; в свою очередь работник должен добросовестно и квалифицированно выполнять свои трудовые обязанности; в случае разногласий между работниками и работодателями государство должно активно и беспристрастно участвовать в разрешении конфликта, предупреждать злоупотребления, утверждать право и следить за тем, чтобы стороны в конфликте следовали справедливости.

Ст. 14. Человек имеет право на все приобретенное им правовым путем, не допуская при этом установления монопольного права, обмана или причинения вреда себе или другим людям; ростовщичество категорически запрещено.

Ст. 15. а) Каждый человек имеет право на приобретение в собственность имущества законными способами; он вправе пользоваться своими имущественными правами так, чтобы не причинялся вред ни ему самому, ни другим людям или обществу; изъятие собственности допускается только при необходимости в интересах всеобщей пользы и при условии немедленного предоставления справедливой компенсации.

б) Конфискация имущества и наложение ареста на него допускается только при наличии законного основания.

Ст. 16. Каждый человек вправе пользоваться результатами своего научного, литературного, художественного или технического творчества; он имеет право на защиту своих интеллектуальных и материальных интересов, связанных с этим творчеством, при условии, что оно не противоречит нормам исламского шариата.

Ст. 17. а) Каждый человек имеет право жить в среде, свободной от моральной порчи и разложения, позволяющей ему формировать свою личность в нравственном отношении, а общество и государство должны обеспечить ему такое право.

б) Каждый человек имеет право на охрану здоровья и социальную защиту, что является обязанностью общества и государства, которые должны обеспечить такое право путем создания соответствующих публичных учреждений в рамках имеющихся у них возможностей.

в) Государство обеспечивает каждому человеку право на достойную жизнь, которая позволяет удовлетворять в достаточном объеме потребности самого человека и находящихся на его иждивении лиц; эти потребности включают питание, одежду, жилье, образование, медицинское обслуживание и иные основные нужды.

Ст. 18. а) Человек имеет право существовать, не опасаясь за свою жизнь, религию, семью, честь и достоинство, собственность.

б) Человек имеет право на полную самостоятельность в своей частной жизни во всем, что касается его жилья, семьи, имущества и связей; запрещается следить за ним или контролировать его поведение, а также причинять вред его репутации; человеку должна