Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи - Наталья Спехова-Роси

Силой нужно уметь управлять. Для малыша, обладающего внутренней силой, родитель – компас, дающий направление на первых порах. Бывает, что малыш себя не в состоянии контролировать, и тогда его сила творит неприятные для родителей вещи: глаза ребенка становятся пустыми или «чужими», он может говорить гадости, кидать вещи, топать и трястись.

Сила духа – это энергия и накопленный потенциал. Они ждут проявления и рвутся наружу. Они проявятся в любом случае. Когда и как – выбор за нами. Это может быть дурная выходка или настоящий поступок.

Как найти и разбудить силу

Иногда малыш обладает внутренней силой, но она у него спит. В таком случае задача родителей – разбудить ее.

В этом отлично поможет спорт, подвижные соревновательные игры: разные варианты эстафет, «догонялки», состязания с применением физической силы, например, перетягивание каната. Другие замечательные «будильники» – туристический поход, катание на лыжах, коньках, велосипеде.

Сила духа – это объединение качеств: воли, дисциплинированности, уверенности в себе, смелости, развитой интуиции, твердого намерения, воодушевленности. А связывают эти качества воедино личный опыт, жизненный путь, выбор цели и стремление к ней. При этом еще необходимы внутренняя целостность и гармония. Взрослые понятия, и оперировать ими – взрослым. Поэтому наша задача – развивать и связывать. А задача малыша – впитывать и развиваться. Развить все эти качества и объединить их помогут тоже спортивные игры: жмурки, салочки, футбол, баскетбол, волейбол.

Еще одна область, где раскрывается, развивается и играет алмазами внутренняя сила, – творчество. Рисование, пение, танцы, лепка – для малышей все это абсолютно естественные процессы. Регулярно проводите час творчества, предлагайте интересные занятия, экспериментируйте. Сейчас появилось много новых (или хорошо забытых старых) направлений: поделки из мятой бумаги, аппликация из скрученной бумаги, из ниток. Главное – воодушевление, страсть, энтузиазм со стороны родителей и, как следствие, – со стороны детей. Творите!

И конечно, отличными помощниками станут книги. Читая их с ребенком, делайте акцент на эпизодах, в которых герои проявляют силу духа. Например, в повести Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» это встреча Тимура и Квакина, где Тимур ведет себя так, что «никто со стороны и не подумал бы, что это разговаривают враги, а не два теплых друга». В сказке Редьярда Киплинга «Маугли» это противостояние Матери Волчицы и Шер-Хана:

Шер-Хан не побоялся бы Отца Волка, но с Матерью Волчицей он не решался схватиться: он знал, что перевес на ее стороне и что она будет драться не на жизнь, на смерть.

Сильные люди вершат историю

Рассказывайте малышу о людях – обладателях великой силы духа. Чем больше достойных историй он услышит и запомнит, тем весомее будет результат. Например, познакомьте его с биографиями личностей, о которых идет речь ниже. Обсудите с ребенком, в чем проявилась сила духа этих людей.

Александр Невский. Молодой князь одержал множество военных и дипломатических побед благодаря своей отваге и уму. По благословению Папы Римского западные рыцари, немцы и шведы, грозились покорить Русь. Знаменитое Ледовое побоище решило судьбу их всех. За благочестие и смелость князя чтили ханы Золотой Орды. Князь Александр делал все от него зависящее для спасения и процветания страны и народа.

Адмирал Федор Ушаков. Его можно охарактеризовать просто и емко – непобедимый флотоводец.

Александр Суворов. Русский полководец, генералиссимус. Выиграл все шестьдесят сражений, которыми руководил. Воспитал плеяду талантливых полководцев (Михаил Кутузов, Петр Багратион, Михаил Милорадович). Создал науку побеждать. Это была теория на основе настоящей живой практики. Его имя навсегда стало символом доблести и славы России. Ему принадлежит множество афоризмов, среди которых: «Дух выше формы».

Эрнест Шеклтон. Исследователь Антарктики. В 1914 году с командой оказался на дрейфующих льдах среди полярного океана в двух тысячах километрах от ближайшей обитаемой земли. Несколько месяцев им пришлось дрейфовать на льдине, прежде чем удалось пристать к безлюдному острову Мордвинова. Шеклтон с пятью моряками экспедировались к острову китобоев, который находился в тысяче километрах, по буйным водам, и несколько месяцев они пытались найти подходящий корабль. Все выжили. Сила и вера командира поддерживали команду даже в такой безнадежной ситуации.

Мать Тереза. Католическая монахиня, прославившаяся своей благотворительной деятельностью. Готовила обеды на шесть тысяч человек, ради помощи людям бодрствовала по несколько суток подряд, всегда была доброжелательна, не ждала вознаграждения за свой труд. Забыла свою медаль лауреата Нобелевской премии мира в гардеробе королевского дворца.

Дети-герои. Во времена Великой Отечественной войны тысячи мальчишек и девчонок наравне со взрослыми вставали на защиту своей Родины. Многие проявили при этом невероятную смелость и силу духа. Юрий Иванович Жданко, один из таких детей-героев, вспоминая свое военное детство, говорил: «Я играл в реальную войну, делал то, что не могли взрослые. И ситуаций, когда они что-то не могли, а я мог, было очень много».

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Веселая зарядка

Помните мультик «Тридцать восемь попугаев»? Там была зарядка для хвоста. А у нас будет зарядка для души, для тела, для настроения и много для чего еще. Придумываем как можно больше веселых упражнений:

– «Колокольчик». Пусть малыш представит себя колокольчиком: «Я задорный колокольчик: дзынь-дзынь». Изображаем.

– «Мячик». «Я прыгаю как мячик, скачу и веселюсь».

– «Мишка косолапый». Попросите малыша показать, как ходит мишка по лесу.

– «Орел остроглазый». Как выглядит орел, когда он высматривает добычу? А когда за ней охотится?

Продолжаем самостоятельно.

Места силы

Одна пятилетняя малютка не оставляет родителей в покое уже полгода: «Хочу снова на море. Туда, где барханы». Есть места на этом свете, в которые нас манит непреодолимая сила: кого-то в горы, кого-то в степь, кого-то к крошечному пруду под плакучую иву. И у каждого есть свой особенный уголок, только его. Там человек обновляется, обретает силу. Эту малютку зовет место, где она чувствовала себя особенно счастливой.

Если такое место уже есть и у вашего ребенка, поддерживайте его настроение ожидания. Чаще просматривайте фотографии и видеозаписи с того места. Если это природа – морское побережье или лес, – включайте запись прибоя или пения птиц. И обязательно ездите туда с малышом, как только появляется возможность.

Подведем итоги

Чтобы вырастить ребенка, родителям требуются любовь и внутренняя сила. Впрочем, чаще всего истинная родительская любовь и есть проявление силы духа – когда взрослый горой стоит за своего малыша, спокойный и уверенный. Но, увы, иногда родительская любовь проявляется иначе, и желание поддержать ребенка выливается в неполезное поведение.

Что препятствует обретению силы духа? Множество факторов, среди них неуверенность в себе, отсутствие внутреннего ядра личности, подавление воли в семье.