Практический курс немецкого языка - Людмила Васильевна Ильина

институте. Мне хочется его послушать. 8. Наш дом находится недалеко от остановки троллейбуса. 9. Несмотря на экзамены он пришёл на мой день рождения. 10. Я позвонил вчера своему другу, но вместо его голоса я услышал голос его матери. 11. Вместо моего номера ты набрала номер телефона Логинова. 12. Во время командировки я часто получал от неё письма и открытки. 13. Вместо адреса получателя вы написали адрес отправителя. 14. Почта находится недалеко от вокзала. 15. Летом мы несколько месяцев проводим вне города. 16. Давайте пошлём нашему школьному учителю поздравление в связи с его юбилеем (das Jubiläum).

6. Выполните упражнение по образцу.

Образец: Wir studieren die Werke von Puschkin.

Wir studieren Puschkins Werke.

1. Der Sohn von Maria ist krank. 2. Ich lese gern die Gedichte von Puschkin. 3. Hast du die Wohnung von Viktor gesehen? 4. Das ist das Lehrbuch von Anna. 5. Wir waren begeistert vom Spiel von Tscherkassow. 6. Er liest die Werke von Johann Wolfgang Goethe im Original. 7. Mir gefällt die Musik von Mozart.

7. Составьте по образцу микродиалоги с репликой, выражающей удивление по поводу сказанного.

Образец: A.: Die Eltern von Frank haben eine neue Wohnung bekommen.

B.: Wirklich? Haben Franks Eltern eine neue Wohnung bekommen?

1. Der Bruder von Walter hat ein neues Auto gekauft. 2. Die Mutter von Hans Krüger hat einen Kriminalroman geschrieben. 3. Die Schwester von Rolf hat einen Journalisten geheiratet. 4. Die Frau von Herrn Müller gibt Russischunterricht. 5. Der Sohn von Herrn Meier arbeitet in einem großen Supermarkt als Verkäufer. 6. Der Vater von Alexander ist ein großer Geschäftsmann geworden. 7. Die Eltern von Marie arbeiten im Ausland. 8. Die Firma von Kurt Weber sucht Ingenieure. 9. Die Studenten besuchen die Vorlesungen von Dr. Meyer gern. 10. Wir haben gestern den Bruder von Eva getroffen. 11. Die Gäste haben sich die Oper von Tschaikowski „Iolanta" angehört. 12. Die Studenten lesen den Roman von Erich Maria Remarque „Drei Kameraden" im Original.

8. Переведите на немецкий язык.

1. Ты знаешь адрес Павла? Я хотел бы послать ему телеграмму ко дню рождения. 2. В Третьяковской галерее мы любовались картинами Репина, Сурикова, Левитана и других художников (der Maler). 3. Вы читали работу инженера Крылова? 4. Я знаю некоторые стихи Генриха Гейне. 5. Дай мне номер телефона Марии. 6. В институте студенты изучают многие произведения Гёте и Шиллера. 7. Я читаю сейчас роман Генриха Бёлля. 8. Я всегда с удовольствием читаю рассказы Чехова. 9. Какие произведения А. Толстого тебе нравятся? 10. Я люблю оперы Вольфганга Амадея Моцарта.

9. Ответьте на вопросы.

1. Welche Fremdsprachen lernt man in Ihrem Land in der Schule? 2. Kann man in der Universitätsbibliothek Lehrbücher und Wörterbücher bekommen? 3. Soll man einen neuen Text immer laut lesen? 4. Gibt es in der Nähe ein Warenhaus? Kann man dort alles Nötige kaufen? 5. Wo kann man hier ein Telegramm aufgeben? 6. Wie muss man ein Telegrammformular ausfüllen? 7. Ruft man Sie oft an? Hat man Sie heute angerufen? 8. Darf man in diesem Zimmer rauchen? 9. Wo kann man hier eine Tasse Kaffee trinken? 10. Wann feiert man Weihnachten in Deutschland (Russland)? 11. Feiert man bei Ihnen das Neujahrsfest im Kreise der Familie? 12. Wie verbringt man die Weihnachtsferien? 13. Wohin fährt man während des Urlaubs? Kann man sich auch im Ausland gut erholen?

10. Переведите со словарем, обратите внимание на перевод предложений с man.

1. Weihnachten ist vor allem ein großes Familienfest, man feiert Weihnachten im Kreise der Familie. 2. Silvester, den letzten Tag des Jahres, feiert man gern in größerem Kreise. Man geht ins Theater und trifft sich nachher mit Freunden. Um zwölf Uhr in der Nacht stößt man mit den Weingläsern an und wünscht einander ein gutes Neues Jahr. 3. Im Frühling feiert man Ostern. Zu Ostern feiern die Christen die Auferstehung Christi. Man schenkt einander Ostereier und Osterhasen, vor allem den Kindern. Denn das Ei ist Sinnbild des Lebens. Bunte Eier versteckt man oft und man muss sie draußen im Freien, im Garten suchen. Das macht den Kindern viel Spaß. Kleinen Kindern erzählt man, dass der Osterhase die Eier bringt. Man schenkt den Kindern auch Süßigkeiten, Eier und Hasen aus Zucker und Schokolade. Auch zu Ostern schickt man an Freunde und Verwandte Osterglückwunschkarten und wünscht ein frohes Osterfest. 4. In Deutschland feiert man gern Familienfeste, z. B. Geburtstag. Man schenkt dem Geburtstagskind das, was es sich wünscht. Man will jedem zu seinem Geburtstag Freude machen und eine Überraschung bereiten. Zu jedem Geburtstag gehört ein guter Geburtstagskuchen. Man steckt in diesen Kuchen eine große Kerze, das ist das Lebenslicht. Außen um den Kuchen stellt man Kerzen auf und zwar so viele, wie das Geburtstagskind Jahre zählt.

11. Расскажите, как в России празднуют Новый год, Рождество, день рождения и другие праздники. Употребите при этом местоимение man.

12. Переведите следующие тексты на русский язык и объясните по-немецки на основе этих текстов: а) как написать письмо в Германию, б) как пользоваться телефоном.

Wie schreibt man einen Brief?

Erstens nimmt man einen Briefbogen. Man setzt sich an den Tisch und denkt nach. Man beginnt den Brief mit einer Anrede. Mit der Anrede „Lieber Dieter", „Meine liebe Gisela" wendet man sich an gute Freunde. Das Pronomen „du" und „euch" schreibt man jetzt klein. Den Brief schließt man gewöhnlich so: „Mit herzlichen Grüßen dein Pawel". Dann nimmt man einen Briefumschlag und schreibt die Adresse darauf. Zuerst schreibt man den Namen des Empfängers, dann den Straßennamen, die Postleitzahl, den Ortsnamen und erst dann die Bezeichnung des Landes. Den Absender schreibt man auf die Rückseite oder auf die Vorderseite links oben. Man steckt den Brief in den Briefumschlag und klebt ihn zu. Dann wirft man ihn in den Briefkasten ein.

Das Benutzen eines öffentlichen Fernsprechers

Man betritt eine Telefonzelle. An der Tür der Telefonzelle steht: „Fasse dich kurz!" Beim Benutzen eines Kartentelefons gebraucht man Telefonwertkarten. Man schiebt die Karte in die Schlitze am Apparat, nimmt den Hörer ab, wählt die Rufnummer durch Knopf- oder Tastendrücken und wartet auf die Meldung des Angerufenen. Beim Besetztzeichen legt man auf. Beim Freizeichen wartet man auf die Meldung des Angerufenen.