Запутанный мозг. Путеводитель по нейропсихологии - Ники Хейз

своего «я», которое каждый из нас формирует в течение жизни (более подробно об этом см. книгу «Доступная психология»). И исследования мозга подтверждают, что эти различия сказываются, по крайней мере частично, на реакциях нашего мозга.

Случай из практики: сиамские близнецы

Индивидуальное ощущение собственного «я» – важнейший аспект человеческой сущности, который в полную силу заявляет о себе даже в самых необычных обстоятельствах. Татьяна и Криста – сиамские близнецы, у которых срослись черепа и важнейшие части мозга (причем последние срослись настолько прочно, что разделить их хирургическим путем было совершенно невозможно). В силу этого они ощущают чувства другой половины как свои собственные: если у одной чешется в каком-то месте, другая тут же реагирует на это, и более того: каждая ощущает вкус еды, находящейся во рту у другой. Хотя обе слившиеся сущности считают себя неделимым целым, однако у каждой из них есть свое собственное «я», а стало быть, у каждой из них есть ярко выраженные предпочтения и предубеждения: одной, например, нравится кетчуп, а другая терпеть его не может. Хотя у них много общего в отношении чувств и ощущений, это очень разные личности, поэтому, несмотря на то что важнейшие части мозга (например, таламус) у них общие, это определенно разные индивидуальности.

Таким образом, когда речь заходит о восприятии себя, своего «я», медиальная префронтальная кора является незаменимым компонентом мозга, отвечающим за эту функцию. Она сводит воедино различные аспекты нашего знания о социуме и собственной личности, давая возможность делать выводы о себе и других, а заодно помогает понять их чувства и намерения, т. е. играет важную роль в понимании нами других людей. Кроме того, она активируется, когда мы сталкиваемся с иронией и метафорами в речи других людей, поэтому в предлагаемой ниже теории разума эта область, несомненно, тоже играет ключевую роль.

Теория разума и эмпатия

Теория разума (называемая также теорией намерений или теорией сознания) – это не что иное, как способность понимать, что другие люди тоже обладают собственным разумом и, следовательно, не обязательно думают и мыслят так же, как мы. Теория разума и понимание того, что другие люди действуют сообразно имеющейся у них информации, составляют важную часть социальной жизни. Это понимание приходит в результате кризиса трех лет, который в наступает индивидуально (от 2 до 4 лет). До этого момента мы не способны предугадать, о чем думает тот или иной человек, ибо полагаем, что другие люди думают так же, как и мы. Однако как только теория разума утверждается в нашем мозге, мы начинаем понимать, что у каждого человека свой собственный опыт и что этот отличный от нашего опыт приводит к иному пониманию ситуации.

Классическое исследование теории разума строится на следующем. Перед двумя детьми ставится примерно такая задача: Сью на глазах у Тома прячет конфету в коробку, затем Том выходит из комнаты, а Сью перепрятывает конфету, положив ее под подушку. Вопрос: где Том будет искать конфету, когда вернется в комнату? Маленькие дети обычно отвечают, что он будет искать конфету под подушкой: они знают, что она там, и думают, что Том тоже это знает. А вот дети постарше уже скажут, что Том будет искать ее в коробке: они понимают, что Том не знает о том, что конфету перепрятали, и потому, считают они, будет действовать сообразно тому, что знает он, а не они.

Исследования путем сканирования мозга и тестирования его поврежденных частей свидетельствуют о том, что медиальная префронтальная кора очень важна для теории разума, отчасти из-за того, что она позволяет нам оценивать собственные действия применительно к действиям других людей. Например, медиальная префронтальная кора активируется, когда мы играем с кем-то в компьютерную игру (не важно, вживую или виртуально), и не активируется, когда мы играем в ту же игру в одиночку. Однако мы можем обмануть собственный организм. Здесь решающая роль отводится убеждению или, если хотите, вере: если бы мы поверили, что вместо компьютера с нами играет человек, медиальная префронтальная кора выказала бы активность, а если бы мы имели дело с человеком, но поверили, что это компьютер, она бы никак не отреагировала.

Одно из основных предназначений теории разума заключается в том, что она позволяет прогнозировать намерения людей: что они намереваются делать или как намереваются поступить. Прогнозирование социальных намерений – очень важный аспект, лежащий в основе повседневных социальных взаимодействий и позволяющий понять других людей. Но за прогнозирование отвечает уже другая область мозга – передняя парапоясная кора, представляющая собой внутренний слой коры головного мозга, расположенный непосредственно над поясной корой, которая, как нам уже известно, подобно поясу охватывает мозолистое тело. Когда мы размышляем о социальных намерениях и прежде всего о намерениях других людей, активируется именно эта часть головного мозга; и она же принимает активное участие в теории разума.

Таким образом, именно передняя парапоясная кора активируется в тот момент, когда мы начинаем размышлять о намерениях других людей. Когда же мы размышляем о своих собственных намерениях, о том, как наши поступки связаны с поступками других людей, то в этом случае активируется задняя парапоясная кора, т. е. та часть поясной коры, которая расположена в задней части мозга. Она является частью более сложного комплекса – тех зон и областей мозга, которые активируются при возникновении эмпатии – способности понимать и разделять чувства других людей. Мы уже неоднократно рассказывали в этой книге, что, когда мы наблюдаем за действиями других людей, в нашем мозге часто происходит активация зеркальных нейронов. Наш мозг реагирует на действия других людей так, словно мы сами совершаем эти действия. Очень многие важные системы – двигательная, система восприятия и даже эмоциональная – действуют по принципу зеркального отражения. Именно благодаря этим зеркальным системам мы (если не в полной мере, то хотя бы частично) воспринимаем других так же, как самих себя, а это очень важный аспект эмпатии.

Эмпатия – сложное чувство; считается, что оно захватывает не какую-то одну область мозга, а целую сетевую систему нейронной активности. Исследования эмоциональной эмпатии путем сканирования мозга показали, что в этом процессе задействовано в том числе и миндалевидное тело, чему мы не должны удивляться, принимая во внимание тот факт, что оно ответственно за эмоции и чувства. Помимо миндалины, здесь задействованы также медиальная префронтальная кора и некоторые другие части лимбической системы. В эмпатическую нейронную сеть входят также следующие зоны:

• область, где соединяются височная и лобовая доли (с обеих