Притворяясь придурками - Мугуа Хуан

— Пришёл? Садись.

Се Юй решил, что Старина Тан собирается отчитать его за утренний прогул, и уже приготовился сказать обычное «впредь буду внимательнее», как вдруг учитель пододвинул к нему толстую пачку распечатанных материалов.

На первом листе А4 было написано: «Ключевые темы и конспекты».

Всё самое базовое, начиная с программы средней школы. В первой же строчке значилось: «Способы аргументации в эссе». Самые важные моменты были выделены красным цветом.

Се Юй замер, не зная, что сказать.

— Это я на каникулах выкроил время и собрал, тут ещё не всё доработано. Возьми, изучите вместе с Хэ Чао. Или сделайте ещё одну копию.

Старина Тан открутил крышку термоса и налил себе чаю с ягодами годжи:

— Ваша главная проблема сейчас в том, что вы мало заучиваете наизусть. Нужно больше читать и запоминать. Тогда при выполнении заданий вы хотя бы будете понимать, в каком направлении двигаться…

Хотя учитель сказал «выкроил время», по этой стопке бумаг было видно, сколько труда в неё вложено.

Затем Старина Тан осторожно добавил:

— С твоими нынешними результатами сдавать гаокао всё ещё рискованно.

Се Юй вообще не знал, что на это ответить:

— …

— Если что-то не получается — ничего страшного, но домашние задания, которые дают учителя, нужно хотя бы пытаться делать, — вздохнул Старина Тан и добавил: — И ещё: не читай комиксы на уроках.

С начала семестра Се Юй, хоть и перестал притворяться круглым двоечником, всё равно производил впечатление ученика легкомысленного и бесперспективного.

Во Второй школе программа была простой, и домашние задания давались лёгкие, так что они с Хэ Чао их почти не делали. Достаточно было бросить взгляд на условие, чтобы понять решение, так что тратить время на писанину не хотелось — лучше было порешать сложные задачи из олимпиадных сборников.

На уроках происходило то же самое. Се Юй слушал учителя только тогда, когда тема казалась интересной, а всё остальное время штудировал купленный сборник конкурсных задач.

С начала семестра прошло всего полмесяца, экзаменов ещё не проводилось, и Се Юй впервые осознал, насколько тяжело висит на нём клеймо «двоечника» — от него было просто так не избавиться.

Се Юй открыл рот, собираясь сказать: «Учитель, я не… всё не так».

— Да, и ещё вот это, — Старина Тан сделал пару глотков чая, поставил чашку и достал из ящика стола папку-скоросшиватель.

В ней лежали их с Хэ Чао старые контрольные работы.

Они никогда не делали работу над ошибками. Но теперь возле каждого неверного ответа рукой Старины Тана были сделаны исправления красными чернилами: не только правильные ответы, но и подробный ход решения с краткими формулами на прикреплённых стикерах.

Се Юй окончательно лишился слов.

Он чувствовал, что груз «двоечника» теперь настолько тяжёл, что готов раздавить его на месте.

Се Юю раньше никогда не встречались такие учителя, как Старина Тан.

В прежней школе на Чёрной Воде из-за выдающихся оценок классный руководитель отправлял его на различные олимпиады, но на этом их общение заканчивалось. А во Второй школе учителя просто хотели, чтобы все вели себя тихо и не доставляли лишних проблем.

Глядя на эти материалы, Се Юй наконец понял, что имел в виду Хэ Чао, когда говорил: «Я боюсь их напугать». Этот классный руководитель третьего класса искренне считал их с Хэ Чао отстающими учениками, которым отчаянно требуется помощь.

А ещё была староста по учебной части, которая вечно переживала за их успеваемости.

И одноклассники из третьего класса: стоило Хэ Чао набрать на экзамене на десять баллов больше, как они радовались в общем чате сильнее, чем собственным успехам.

…

Стопка бумаг в его руках словно потяжелела в несколько раз.

Старина Тан взглянул на часы и махнул рукой:

— Ладно, возвращайся в класс.

Когда Се Юй пришёл с этой кипой бумаг, в кабинете третьего класса стоял невообразимый гвалт. Похоже, школа организовывала очередное спортивное мероприятие. Ло Вэньцян размахивал бланком и кричал:

— Есть ещё кто? Кто ещё хочет записаться?

Хэ Чао на задней парте активно шумел со всеми, но при виде Се Юя замолк.

Се Юй бросил бумаги на стол. Хэ Чао перелистнул несколько страниц:

— О чём тебя Старина Тан спрашивал? И что это за хрень?

— Материалы, — ответил Се Юй, тихо вздохнул и после некоторого колебания спросил: — Где твой… план? Покажи.

— Какой план?

Се Юй пояснил:

— План постепенного повышения успеваемости.

Ло Вэньцян у доски всё ещё зазывал желающих.

Кто-то, только вернувшись в класс, спросил:

— Что за соревнования-то?

Ло Вэньцян гордо ответил:

— Баскетбольный турнир! Ну как, круто? Чувствуете, как закипает мужская кровь?

— Разве его не отменили?

— Вань Да сказал, что Бешеный Пёс несколько раз ходил к руководству и всё-таки выбил разрешение…

В прошлом году баскетбольный турнир под конец чуть не перерос в массовую драку. Бешеный Пёс тогда устроил разнос перед всей школой, объявил выговор и грозился закрыть секцию навсегда, отправив всех играть в бадминтон.

Но за кулисами именно Бешеный Пёс ходил к директорам и вымаливал вернуть баскетбол ребятам.

Прозвенел звонок на урок, но класс никак не мог успокоиться, обсуждая баскетбол. Вошедший Лао У проворчал:

— У вас тут что, собрание? Звонок не для вас звенел?

На первом послеобеденном уроке Лао У объяснил новую тему и дал задание для самостоятельного закрепления.

В классе воцарилась относительная тишина, нарушаемая лишь лёгким шуршанием стирательных резинок и шёпотом ребят, помогавших друг другу с решением.

Се Юй крутил в руках ручку. На столе перед ним лежала всё та же книга по олимпиадному программированию и математике, которую учителя принимали за комикс.

На душе у него было тоскливо.

Хэ Чао лежал на парте, но не спал. Он протянул руку и медленно потянул ручку из пальцев Се Юя:

— О чём думаешь?

Почувствовав, что пальцы освободились, Се Юй закрыл сборник задач. «О чём ещё думать, — подумал он. — Слишком уж тяжело носить это звание двоечника».

— Думаю, не стоит ли оставить другим хоть какой-то шанс на выживание.

Глава 94

Хэ Чао уже собирался что-то сказать, когда обломок мелка с ювелирной точностью прилетел прямо в угол его парты.

Лао У дал им пару минут на решение. Решив, что задача элементарная и с ней уже должны были справиться,