Стоп Угроза. Книга-тренинг по детской безопасности для родителей детей 5–12 лет - Лия Валентиновна Шарова

И еще важный момент: когда я тренирую детей на наших занятиях, то все они говорят, что не покинут помещение, пока их родители, браться, сестры или друзья не окажутся рядом с ними. Многие рвутся спасать остальных, например маленьких детей. Обязательно не раз скажите ребенку, что он должен как можно быстрее выбежать из задымленного или горящего помещения, даже если ему кажется, что ничего страшного еще не происходит. Нельзя никого ждать. Разрешите ребенку и даже настойчиво убедите, скомандуйте ему, что никакой героизм в такой ситуации не уместен и что вы ждете и требуете от него только одного: суперскорости при выбегании на улицу.

В главе, посвященной пожару или любому другому ЧП дома, мы разберем подробнее эту тему.

Итак, на первом этапе тренировки нашего «курса молодого бойца» мы запомнили следующее:

✓ При любом запахе дыма, непонятном хлопке, криках или звуке пожарной сигнализации нужно моментально выйти на улицу. Не раздумывать, не звонить родителям или в службу спасения, не ждать команды от окружающих взрослых.

✓ Если что-то забыли в зале, магазине, кафе или игровой комнате – не возвращаться.

✓ Никого не ждать и не спасать. Следует помнить: даже если огоня не видно и кажется, что пожар где-то далеко, нужно опасаться дыма. Иногда достаточно нескольких глубоких вдохов, чтобы потерять сознание.

✓ Если выход уже затруднен или нужно идти долго, то сделать повязку на рот и нос из любой одежды. Лучше намочить ткань чем угодно. Если задымление сильное и нужно пройти, например, сквозь большое помещение или спуститься по лестнице, а никакой жидкости поблизости нет, то можно (и даже нужно) пописать на ткань. Потому что моча – лучший фильтр, блокирующий гораздо больше продуктов горения, чем обычная вода или сок. Поулыбайтесь вместе с ребенком, если ему смешно, но пусть он сам поделится соображениями, нужно смущаться в подобной ситуации или нет.

✓ Дым легче воздуха, поэтому иногда даже в очень задымленном месте у самого пола есть прослойка воздуха, которым можно дышать, и если уже ничего вокруг не видно и дышать сложно, то можно встать на четвереньки и ползти к выходу.

И давайте попробуем в следующем разделе вместе ответить на вопросы, которые дети задают особенно часто, а заодно научимся выходить из паникующей толпы правильно.

Выход из толпы и поведение в закрытом помещении

Сначала представим вместе с ребенком, что это такое – паникующая толпа. Мы помним: для того чтобы какое-то знание переросло в глубокое понимание и практический навык, нужно сделать это знание максимально реалистичным и ясным. Поэтому можете начать разговор, как обычно, с вопросов прямо в кинотеатре, торговом центре или игровой комнате.

Попросите ребенка примерно посчитать, сколько человек в помещении, или сосчитайте вместе. В тот момент, когда все зрители начинают выходить из зала, обратите внимание ребенка на тесноту в проходе у дверей. Иногда даже 5–10 человек, скопившихся у выхода, идут очень медленно или и вовсе стоят и ждут, пока кто-то замешкавшийся наконец-то освободит проход.

А теперь предложите представить, что будет, если сразу несколько десятков человек столпятся на небольшом участке перед дверью. А если они будут кричать, толкаться и пытаться протиснуться вперед? А если кто-то из них остановится и попробует вернуться, загораживая другим людям дорогу? А если вокруг ничего не видно и уже становится трудно дышать? А если ребенка толкнут и он упадет на пол прямо в этой толпе?

Спросите ребенка, что он будет делать, если упадет? Многие отвечают, что попробуют свернуться калачиком, сгруппироваться, закрыв руками голову. Кто-то предложит громко кричать о помощи. Кто-то из детей обязательно расскажет, что поползет между ног толпящихся. Выслушайте ответ и только после этого поделитесь правильными советами.

Итак, первое правило поведения в толпе, даже если нет никакого пожара, – не идти против течения. Даже когда мама, папа, младший брат или сестра, друзья или знакомые остались где-то позади, ни в коем случае нельзя их ждать и тем более пробовать за ними вернуться, протискиваясь сквозь поток людей. Задача ребенка – медленно и спокойно двигаться вместе со всеми, внимательно глядя вперед и под ноги, чтобы не споткнуться или не натолкнуться на какую-то преграду, например столб, угол стола или перила лестницы, неожиданную ступеньку или чей-то рюкзак, тонкую перегородку или наклон угла пола.

Второе правило: скрестить руки перед собой. Для этого нужно ладонь правой руки положить на свое левое плечо, а ладонь левой – на правое. То есть руки получаются сложенными перед собой, а локти торчат вперед. Если на ребенке верхняя одежда с воротником, то очень удобно держаться за воротник с обеих сторон крест-накрест. Обязательно показываем и проделываем вместе с ребенком.

В таком положении и над руками, и под ними образуется небольшое свободное пространство, которое позволит дышать, даже если люди столпятся очень плотно и стиснут со всех сторон.

И третье правило: если упал – моментально вставай! Здесь нам придется потренироваться, и лучше если на вас будут плотные брюки или джинсы. Итак, как только упал, нужно вцепиться, как обезьянка, в чужие ноги или в пальто любого стоящего рядом. И, как по дереву, быстро вскарабкаться по человеку наверх.

Нельзя лежать и кричать или пробовать группироваться. Потому что люди могут наступить или упасть прямо на ребенка. Нужно карабкаться. И чтобы это получилось хорошо, тренируемся дома несколько раз подряд. Важно, чтобы этот навык стал знакомым, легким и естественным. Можно не только помочь ребенку подняться, но и попробовать, наоборот, помешать ему встать. Важно, чтобы хватка была действительно крепкой, а скорость подъема достигла трех секунд.

Не стоит запугивать ребенка, рассказывая ему о том, как кто-то может наступить на него лежащего, но для того, чтобы лично у вас не было иллюзий (потому что о том, как правильно группироваться, я видела немало статей), представьте, что на вас наступает, например, стокилограммовый мужчина или женщина в сапогах на шпильках. На ребра, на живот или на голову. Обычно сразу становится понятно, что никакой способ группировки туловища не спасет от такого ранения даже взрослого человека. Поэтому тренируем только один правильный рефлекс: упал – вцепился – встал.

Все, этих трех правил достаточно, чтобы повысить шансы выйти из паникующей толпы во много раз.

Но что делать, если из помещения не выйти? Скорее всего, ребенок спросит о таком варианте, потому что на тренингах дети наперебой предлагают очень сложные и действительно безвыходные ситуации.

Итак, если выходы заблокированы, но есть