«Руководство скептика по Вселенной»: Как отличить реальность от вымысла в мире, который тонет в фальши. - Steven Novella

издалека... Почти каждый год мы ездим на Dragon Con — масштабный конвент, посвященный всему научно-фантастическому, фэнтезийному и гиковскому, чтобы выступить с докладами в секциях науки и скептицизма (и, конечно, поглазеть на потрясающие костюмы). В один из годов мы поехали вместе с женой Джея, Кортни, когда она была беременна первым ребенком.

Мы встали в очередь, чтобы получить автограф на фотографии от Джона Рис-Дэвиса — актера, сыгравшего Гимли в трилогии «Властелин колец». Он заметил, что Кортни беременна, и решил поинтересоваться, собирается ли она кормить грудью. Она тогда еще не определилась, а Рис-Дэвис, судя по всему, досконально изучил эту тему ради собственных детей. Не поймите меня неправильно, он был супермилым парнем, и разговор вышел приятным. Но он также оказался ярым поборником грудного вскармливания.

Во время этого странного разговора мне в голову пришло несколько мыслей. Во-первых, бедняга понятия не имел, с кем разговаривает. Мне так и хотелось сказать: «Но, Гимли, опубликованные научные данные не подтверждают все эти типичные утверждения в духе „грудь — это лучшее“. Давление на матерей в этом вопросе может дать обратный эффект». Но позади нас стояла очередь раздраженных фанатов, которым явно было неинтересно слушать дискуссию о сравнительной пользе грудного молока и детских смесей. В частности, Человек-паук уже начинал заметно нервничать.

Этот случай также наглядно подтвердил то, что я замечал и раньше: каждый считает себя вправе иметь собственное суждение по определенным темам, таким как беременность и воспитание детей, даже когда на кону стоят сложные научные вопросы. Люди не просто думают, что их личное мнение ничем не уступает экспертным обзорам строгих научных данных, — они считают своим чуть ли не священным долгом безапелляционно делиться этим мнением с другими, даже находясь в костюме на фестивале комиксов.

Психологи называют это «иллюзией глубины понимания». Мы склонны думать, будто понимаем, как все устроено, даже когда это вовсе не так. Этот феномен отчасти объясняется тем, что мы привыкли полагаться на чужие экспертные знания и путать их со своими собственными. Большинство из нас водят машины или пользуются компьютерами, не зная толком, как они работают. Мы можем переоценивать свои поверхностные знания об этих вещах и недооценивать технические знания настоящих специалистов. Похожий механизм заставляет нас думать, будто мы имеем право на авторитетное мнение о грудном вскармливании, даже не будучи экспертами в медицине.

Кроме того, к вопросам, которые на самом деле относятся либо к медицинской науке, либо к сфере личных предпочтений, примешивается огромное количество морального осуждения. Если вы не кормите грудью, или просите обезболивающее во время родов, или кормите ребенка чем-то кроме безглютеновой гипоаллергенной органической капусты кейл свободного выгула — вы плохой родитель.

Это означает, что как только вы объявите миру (или это станет заметно невооруженным глазом), что у вас будет ребенок, на вас обрушится лавина непрошеных советов всех мастей.

Поощряйте критическое мышление

Быть родителем-скептиком — значит не только уметь ориентироваться в научных вопросах рождения и воспитания детей, но и знать, как помочь своим детям вырасти критически мыслящими взрослыми. Мне бы хотелось иметь готовый рецепт, гарантирующий такой результат, но, конечно, все дети разные, да и условия жизни у всех свои. Как и во всем остальном, вы не можете полностью контролировать своих детей — вы можете лишь влиять на них. Сразу оговорюсь, что главный совет психологов — выстраивать с ребенком теплые, полные любви и заботы отношения. Это всегда на первом месте.

Но параллельно с этим вы можете мягко поощрять в них любознательность, прививать любовь к науке и развивать критическое мышление.

Ловите момент

Когда возникает ситуация, которую можно использовать как урок критического мышления, заведите привычку не упускать ее. Покажите детям, как ставить под сомнение то, что они видят. Это самое начало формирования их собственного «детектора чуши». По сути, сами демонстрируйте те правильные мыслительные привычки, которым пытаетесь их научить. Если ребенок задает вопрос, не спешите давать ему готовый авторитетный ответ, каким бы простым ни был этот вопрос. Я бы похвалил бы его за сам вопрос и за проявленное любопытство, затем отметил бы, насколько этот вопрос интересен, и перенаправил бы его ему же.

Например, моя дочь как-то спросила меня, какого цвета были динозавры. Это на удивление проницательный вопрос, ведь он подразумевает, что привычные изображения динозавров могут быть неточными. Я спросил ее в ответ: «А как мы вообще можем узнать, какого цвета они были?» И это гораздо более интересный вопрос. Затем мы вместе занялись поисками ответа.

Я также считаю полезным признавать, когда я сам не знаю ответа, или когда его не знают даже ученые. На самом деле, отвечая на большинство вопросов, можно дойти до границ познанного и указать на то, чего наука еще не открыла. Это учит сразу нескольким вещам: задавать вопросы можно обо всем на свете; знание не абсолютно, а представляет собой процесс открытий; абсолютных авторитетов не существует, так как любое утверждение стоит ровно столько, сколько подтверждающие его доказательства.

Благодаря такому подходу я заметил, что мои дети стали скептиками от природы. Им доставляет особое удовольствие ловить меня на каких-то неточностях и доказывать мою неправоту в деталях, что, в свою очередь, дает отличную возможность показать на собственном примере, как вести себя, когда совершил ошибку.

Еще одно правило, которое мне помогло: цельтесь немного выше, чем подсказывают вам инстинкты. Иными словами, мы склонны думать, что дети чего-то не понимают, но на самом деле они знают и понимают гораздо больше, чем кажется. Избегайте снисходительного тона и не недооценивайте их. Держите перед ними «морковку» так, чтобы им приходилось немного тянуться за ней, но, разумеется, не перегибайте палку. Как минимум они очень оценят то, что вы разговариваете с ними как с настоящими личностями.

Как привить любовь к науке

Я обожаю науку — мы все на SGU обожаем ее, причем с самого раннего детства. Нас также объединяет то, что по крайней мере один из наших родителей делился с нами своей любовью к науке, когда мы были маленькими. Для меня это стало самой легкой частью родительства — с энтузиазмом прививать любовь к науке собственным детям.

Специалисты сходятся во мнении, что веселое и качественное совместное времяпрепровождение с детьми — это, пожалуй, лучшее, что вы можете для них сделать. Эксперты также согласны с тем, что полезно регулярно читать детям книги и держать их дома как можно больше. По сути, все, что вам нужно, — это позаботиться о том, чтобы часть этих книг и