«Руководство скептика по Вселенной»: Как отличить реальность от вымысла в мире, который тонет в фальши. - Steven Novella

часть совместного досуга были связаны с наукой. Я, например, брал своих дочерей в исследовательские экспедиции по лесу за нашим домом. Если у вас нет доступа к подобным местам, есть масса других вариантов.

А еще я отправлялся с ними в воображаемые путешествия по Солнечной системе. Для этого не нужно ничего, кроме картонной коробки или даже обычного шкафа — и вашей фантазии. Вместо того чтобы просто рассказывать им о Солнечной системе, я «стартовал» вместе с ними на нашем воображаемом космическом корабле, и мы по очереди облетали все планеты. Я описывал, сколько времени занял полет, как планета выглядит с орбиты и каково это — находиться на ее поверхности, с учетом силы тяжести и всех остальных условий.

Вы также можете нащупать то, что им интересно, и поддержать это увлечение. Не навязывайте тему: пробуйте разные, и, когда ребенок проявит интерес, развивайте его. Моя старшая дочь, к примеру, увлеклась птицами, а младшую больше интересует инженерное дело. Сама тема не имеет значения: это могут быть растения, насекомые, динозавры, планеты — все что угодно. То, что вызывает у них восторг, дает вам прекрасную возможность показать, как проводить наблюдения, как устроена систематизация, откуда ученые все это знают, как отличать достоверные утверждения от расхожих мифов и как изучать тему с помощью книг. Кроме того, можно поискать способы показать, как их любимая тема связана с другими областями знаний.

Даже если у вас самих нет детей, в вашей жизни могут быть дети друзей или родственников. Всегда найдется масса возможностей привить немного критического мышления или любви к науке окружающим вас людям любого возраста.

В конечном счете быть скептически мыслящим «родителем» — это просто быть человеком-скептиком, который ценит обучение и воспитание. Все мы остаемся учениками и учителями на протяжении всей жизни. Нам незачем прекращать учиться, и независимо от вашего уровня знаний, вам всегда есть чему научить других. На самом деле преподавание — лучший способ учиться самому: обучение других и собственная учеба — это две динамичные стороны одного и того же процесса.

Люди с бóльшим опытом или более глубоким багажом знаний могут многим поделиться. Но те, у кого опыта или знаний меньше, тоже способны дать очень многое — свой энтузиазм и свежий взгляд. Самые глубокие и проницательные вопросы часто исходят от тех, кто не обременен предвзятыми мнениями. Вот почему дети порой задают лучшие вопросы: они знают еще слишком мало, чтобы обзавестись скрытыми допущениями, ограничивающими мышление. Подобные вопросы — это отличный шанс для вас самих столкнуться лицом к лицу с предпосылками, о наличии которых вы даже не подозревали.

Этот подход «ученик-учитель» — как раз то, как мы работаем на SGU. Мы учим и учимся одновременно в рамках единого процесса. И я полагаю, что мой бесконечный круговорот познания и обучения закончится только вместе со мной.

Эпилог.

Быть частью скептического сообщества стало одним из самых значимых приключений в моей жизни. Это было моим личным интеллектуальным путешествием и совместным путем с близкими мне людьми. Благодаря сообществу и особенно подкасту «Руководство скептиков» я смог расширить этот круг на несколько порядков.

Это было весело, познавательно, порой досадно, но очень воодушевляюще, и я знаю, что это путешествие никогда не закончится.

Наши постоянные слушатели часто делятся тем, что во время выпусков чувствуют себя так, словно они — шестой, просто молчаливый «Разбойник» в комнате. Наше шоу для них — не просто образовательный инструмент или способ отвлечься во время рутинных дел. Для многих это связь с друзьями-единомышленниками, и нам невероятно приятно это слышать, ведь именно к этому мы и стремимся. Для многих это еще и «побег в реальность». Часто может казаться, что мир сошел с ума, и приятно знать, что где-то есть другие люди, которые ценят науку, логику и разум.

Если эта книга стала вашим первым знакомством с SGU и со скептицизмом, то, надеюсь, вы нашли ее полезной и увлекательной. Возможно, в каких-то разделах она вас даже разозлила — и это хорошо. Это значит, что нам удалось бросить вызов тому, что вам дорого, — возможно, даже сильнее, чем вы сами думали.

В завершение мы хотели бы поделиться с вами напоследок одной мыслью: не доверяйте нам. Это может прозвучать странно после прочтения книги, но суть в том, что, когда речь заходит об эмпирическом знании, вам не следует доверять вообще никому. Думайте сами. Если что-то действительно важно, перепроверьте это настолько хорошо, насколько сможете. Все мы вынуждены полагаться на экспертов и других людей как на источники информации, но в то же время мы должны стремиться понять, откуда мы знаем то, что знаем. Почему у экспертов сложилось именно такое мнение? Может быть, за этим кроется нечто большее?

Ошибаются все, и мы в том числе. Надеюсь, здесь мы ошибок не допустили. Мы стараемся изо всех сил, но ошибки неизбежны. Всё, что мы можем сделать, — это быть готовыми исправить их, как только они обнаружатся.

Думаю, за эти годы мы в целом узнали от наших слушателей не меньше, чем они от нас. Практически каждую неделю кто-то из ведущих мировых экспертов в узкой области, которую мы обсуждали, пишет нам, чтобы сообщить дополнительные сведения. Слушатели предлагают нам новый взгляд на вещи, восполняют пробелы в наших обсуждениях или даже оспаривают наши факты и аргументы. И я действительно считаю, что главное достоинство новых медиа — это их интерактивность. Мы не просто вещаем для слушателей. В эфире мы ведем диалог, к которому с радостью подключаем нашу аудиторию, когда им есть что добавить.

Одна из целей этой книги — сделать так, чтобы она тоже стала частью этого диалога. Это руководство к «Руководству скептиков». Нас часто просили составить подробный справочник по всем концепциям, на которые мы регулярно ссылаемся в эфире. Что ж, вот он. Надеюсь, это всего лишь очередной шаг в бесконечном пути критического познания.

До следующего раза, это ваше «Руководство скептиков по Вселенной».

Дополнительная глава. Глобальное потепление.

Трясина, в которой погрязло наше здравоохранение, очень похожа на проблемы глобального потепления и государственного долга — это масштабный системный кризис, в который гораздо проще угодить, чем из него выбраться. Американцы говорят, что хотят видеть лидеров, способных взяться за решение этих проблем.

— Атул Гаванде

Одну из лучших аналогий нынешней ситуации с наукой о глобальном потеплении