Привычки мышления. Зал интеллектуальных тренажеров для мозга - Хань Янь

Человек с открытым мышлением не только раскрывает собственный потенциал, но и в процессе коммуникации и сотрудничества способен вдохновлять окружающих развивать открытое мышление.

Представим типичную рабочую ситуацию: вы недавно начали наставлять стажера без опыта работы. Он только приступил к обязанностям, многое еще не освоил. Однако недавно он представил вполне приличный рабочий материал. Как вы выразите ему одобрение и похвалу?

Если вы скажете: «Это просто отлично, ты гораздо умнее предыдущих стажеров, с которыми я работал», — вы поставите его в позицию умного и талантливого человека. Если же вы скажете: «По сравнению с прошлым планом, который ты сдавал, виден большой прогресс. Я вижу, что ты вложил в это много усилий», — он не почувствует, что обладает особым даром, а поймет, что заслужил похвалу благодаря своим стараниям. Если вы регулярно даете подчиненному только один тип обратной связи, это может специфично повлиять на его профессиональное развитие.

Первая похвала, признание таланта, может погрузить его в оборонительное мышление и сформировать характерные черты человека в постоянной самозащите. Столкнувшись с более серьезным вызовом, он может начать уклоняться от задачи, чтобы не показать недостаток способностей и избежать сомнений в своем таланте. Второй тип похвалы действует противоположным образом. Если вы хвалите человека за усердие, в будущем он с большей вероятностью примет вызов, станет учиться новому и браться за новые задачи.

Открытое мышление: управляйте своим оптимизмом осознанно

Открытое мышление позволяет человеку с готовностью принимать вызовы и мириться с неудачами, заменяя тревогу спокойствием, противостояние — принятием, пассивную защиту — активной открытостью. Однако это не означает, что люди с открытым мышлением более уверены в себе или что у них слабее чувство опасности.

По сравнению с оборонительным мышлением, истинная ценность открытого мышления не в том, что оно делает человека уверенным, а в том, что позволяет твердо и спокойно встречать трудности и неудачи, извлекать из них новый опыт, становиться сильнее, мудрее и жить осмысленно, обладая чувством глобальной цели.

Таким образом, открытое мышление не делает человека вечно счастливым, лишенным негативных эмоций и свободным от проблем. Если вы неправильно понимаете открытое мышление, попросту приравнивая его к позитивному и оптимистичному настрою, это может привести к проблемам. Казалось бы, эти понятия легко различить, но на практике даже знаменитый психолог лауреат Нобелевской премии Даниэль Канеман допускал подобную ошибку.

Канеман рассказывал такую историю. Ему только что удалось убедить чиновников Министерства образования Израиля ввести в старших классах курс по принятию решений и логике. Полный энтузиазма, он собрал команду, в которую вошел даже декан Школы образования Еврейского университета Сеймур Фокс. Вместе они разработали содержание курса и приступили к написанию учебника.

Они проводили еженедельные встречи по пятницам, завершили несколько глав учебника и даже провели несколько демонстрационных уроков. Все чувствовали, что проект развивается очень успешно. Однажды Канеману пришла в голову мысль: попросить всех участвующих в написании учебника предсказать, сколько времени потребуется на завершение рукописи. Канеман собрал прогнозы и записал результаты на доске. Оценки сосредоточились в промежутке около двух лет: минимум — полтора года, максимум — два с половиной. Увидев результаты, Канеман задумался и спросил декана Фокса: можешь ли ты вспомнить другие команды, которые, как мы, писали учебники для курсов, и сколько времени у них это заняло?

Фокс серьезно задумался и погрузился в молчание. На настойчивые вопросы Канемана он ответил: «Насколько мне известно, около 60 % команд, писавших учебники, так и не завершили работу. Те, кто закончил, потратили от 7 до 10 лет». Услышав это, вся команда была ошарашена. Канеман задал еще один вопрос: «А как наша команда по уровню навыков и ресурсам соотносится с другими?» Фокс подумал и ответил: «Объективно говоря, навыки и ресурсы нашей команды немного ниже среднего уровня».

Это означало, что вероятность завершения учебника командой Канемана не превысит 40 %, а сама работа потребует 7–10 лет — намного больше, чем они ожидали.

Хотя слова декана Фокса потрясли команду Канемана, они по-прежнему верили, что быстро завершат учебник. После короткой дискуссии они решили действовать так, будто ничего не произошло, и продолжили работу. В итоге учебник был завершен только через восемь лет. Хотя Канеман и его коллеги-психологи в конце концов выполнили задачу, времени потребовалось намного больше их максимального прогноза в два с половиной года. Оптимистичный и уверенный настрой не помог им завершить работу быстрее других.

Таким образом, главное различие между слепым оптимизмом и открытым мышлением в том, что первый погружает человека в иллюзию «я добьюсь успеха», не давая ясного представления о трудностях и вызовах, и наивно полагается на принцип «где есть воля, там и путь». Но оптимистичный настрой сам по себе не трансформируется в полезную силу. При столкновении с кризисом слепой оптимизм равносилен попытке разбить камень яйцом. Люди с открытым мышлением, сохраняя позитивный настрой, способны более эффективно повышать свою способность действовать и устойчивость, чем увеличивают шансы на успех. Именно поэтому открытое мышление помогает легче принять неудачу: вы сделали все возможное и ни о чем не жалеете. При этом такие люди, терпя поражение, накапливают опыт, развивают способности и в следующий раз встречают вызов с большей уверенностью в успехе.

Исследования показывают, что изобретатели, предприниматели, политические и военные лидеры обычно обладают открытым мышлением. Они не только умеют видеть позитивные стороны вещей, но и активно ищут вызовы, принимают риски и не боятся неудач. Британский премьер-министр Уинстон Черчилль — типичный пример тому.

Во время Первой мировой войны упрямство и опрометчивость Черчилля, занимавшего пост первого лорда Адмиралтейства, привели к поражению британского флота в Дарданелльской операции. Черчилль был отстранен от должности.

После поражения Черчилль подвергся нападкам и травле со стороны политических противников внутри Великобритании. Однако он не пал духом и не увяз в словесных баталиях с оппонентами, а продолжил работать над реформой британских вооруженных сил. Когда другие британские лидеры наслаждались послевоенной мирной атмосферой после Первой мировой, Черчилль со всей своей проницательностью предчувствовал приближение Второй мировой войны.

Открытое мышление помогло Черчиллю преодолеть тень поражения и позволило трезво оценить ситуацию, принимая рациональные решения. В течение десятилетий перед Второй мировой войной Черчилль считал Советский Союз противником и относился к нему с подозрением. Но с началом войны, столкнувшись с невероятно могущественным врагом, нацистской Германией, Черчилль осознал: без сотрудничества с СССР шансы Великобритании на победу ничтожны. Он решительно отбросил предубеждения и твердо выступил за союз с Советским Союзом против нацистской Германии, что и привело