Боевой стресс. Нейропсихологические механизмы психологической устойчивости и принципы ее повышения - Андрей Борисович Стрельченко

укачивания вызывает развитие тормозных процессов в левом полушарии мозга. Следующая по значимости связь (r = 0,43) прослеживается между интенсивностью качки и К ас. по зрительной функции. С усилением укачивания возрастает К ас. зрительной функции, что свидетельствует о выравнивании тонуса гемисфер. Последнее может приводить к уменьшению их специализированности, что, с учетом необходимости выполнения операторской деятельности, может являться предпосылкой к ее срыву.

С увеличением качки увеличивается уровень ЭР (r = 0,34). Нейропсихологическим субстратом повышения ЭР является рост уровня активации правого полушария головного мозга. Последнее проявляется в росте эмоциональной неустойчивости, нервно-психического напряжения и тревожности, снижением интеллектуально-волевых процессов. Отрицательная корреляционная связь между силой укачивания и величиной разности опережающих и запаздывающих реакций при работе левой рукой по методике РДО (r = – 0,32) показывает, что укачивание вызывает усиление торможения корковых структур правого полушария мозга. Взаимосвязь силы качки и К ас. времени реакции на зеленый и красный световой сигнал (r = 0,22 и – 0,22, соответственно) свидетельствуют о снижении на фоне укачивания тонуса сенсомоторных отделов коры как правого, так и левого полушария мозга.

Наиболее выраженная корреляционная связь оценки качества операторской деятельности имеется с эмоциональной реактивностью (r = – 0,33). Это связано с тем, что высокое качество деятельности отмечается у лиц с низким уровнем эмоциональной реактивности. Последнее определяется преобладанием тонуса левого полушария мозга по этой функции. Повышение ЭР, наблюдаемое на фоне укачивания у большинства испытателей, является косвенным указанием на наличие предпосылки снижения качества деятельности.

Оценка за выполнение операторских задач коррелирует с величиной К ас. ВПСМР (r = 0,20). Высокие показатели К ас. связаны с более быстрой реакцией левой руки, что свидетельствует о большей активности правого полушария мозга по сравнению с левым. Последнее вполне объясняется ведущей ролью правой гемисферы в оперировании пространственно-образными представлениями, составляющими основу выполняемых операторских задач. Аналогичные закономерности прослеживаются между качеством деятельности и К ас. ВПСМР. Многофакторный анализ позволил установить наличие наиболее значимых взаимосвязей между величиной качки и такими показателями как разница опережающих и запаздывающих реакций при работе правой (– 0.848) и левой (– 0,809) рукой по методике РДО, а также К ас. ВПСМР (0,695).

Приведенные данные совпадают с показанными выше результатами. Последнее позволяет заключить, что укачивание вызывает развитие тормозных процессов во всей коре больших полушарий, однако в нашем случае наиболее чувствительными оказались корковые структуры левой гемисферы. Характер выполняемых в эксперименте операторских задач (связанных, в основном, с пространственно-образными символами) предполагал меньшую функциональную нагрузку указанной гемисферы, что, возможно, и явилось фактором, обусловившим меньшую её устойчивость.

Изучение изменений психофизиологических показателей, возникающие у операторов во время укачивания, свидетельствуют, что воздействие данного фактора связано с развитием тормозных процессов в полушариях головного мозга. Наименее устойчивыми при этом, в нашем случае, являются функции левой гемисферы. В первую очередь это относится к соотношению тормозных и активационных процессов, сенсомоторной (точностной) деятельностью операторов. Иллюстрацией этого процесса является результаты выполнения простой зрительно-моторной задачи (ВПСМР) и теста РДО.

Наличие устойчивых корреляционных связей между выраженностью качки и развитием тормозных процессов в целом в коре больших полушарий свидетельствует о том, что и правая гемисфера также подвержена действию этого фактора, но в меньшей степени, чем левая. Наряду со снижением уровня активации по сенсомоторным функциям у большинства операторов укачивание вызывает повышение уровня эмоциональной реактивности. Последнее свидетельствует о повышении тонуса правой гемисферы, связанной, с одной стороны, пространственно-образным характером переработки информации, с другой стороны, появлением признаков эмоциональной лабильности, ростом тревожности и нервно-психического напряжения. Особенности переработки информации, связанные с пространственно-образным типом мышления, может быть обусловлен, в нашем случае, тем видом деятельности, которую выполняли операторы. В пользу подобной трактовки повышения ЭР говорит отсутствие значимой отрицательной динамики при субъективной оценке операторами своего состояния. Величина ЭР оказалась определяющей для успешности выполнения операторами задания. Причем, анализ корреляционных связей между степенью укачивания и ЭР, с одной стороны, и ЭР и некоторыми показателями деятельности, с другой, позволяет говорить, что на фоне укачивания эти показатели значительно ухудшаются.

Полученные результаты позволяют заключить, что укачивание разнонаправленно воздействует как на каждое полушарие мозга, так и на каждую из изучаемых психофизиологических функций. Функции, контролируемые правым полушарием, нарушаются вследствие повышения тонуса последнего. Левая гемисфера и ряд функций, контролируемых ею, нарушаются вследствие снижения уровня её активации. Мозаичность, фиксируемых изменений межполушарной асимметрии, вписывается в концепцию о динамической организации межполушарных взаимоотношений [2, 8, 14]. Так, в условиях воздействия конкретного фактора, активация полушарий мозга определяется, с одной стороны, спецификой действующего фактора, с другой, специализированностью полушарий в выполнении тех или иных функций [7].

В этой связи интересны соотношения ВПСМР при реагировании на сигналы красного и зеленого цветов. Характерно, что наиболее чувствительным к воздействию укачивания в наших экспериментах является левая гемисфера, что проявляется в большей лабильности ВПСМР при работе правой рукой по сравнению с левой. Другой интересной особенностью является то, что для операторов с выраженным доминированием левого полушария по моторной функции (исп. П-в и Гр-в) в исходном состоянии было свойственно более быстрое реагирование правой рукой на красный цвет, чем на зеленый. Для операторов же с менее выраженным доминированием левого полушария по моторной функции (исп. Т-в и Го-в) были характерны более быстрые реакции правой рукой на зеленый стимул, чем на красный.

Сопоставление полученных результатов с исследованиями Николаенко Н. Н. (1981, 1985), согласно которым устанавливается преимущественная чувствительность левого полушария мозга к зеленому участку светового спектра, а правой гемисферы – к красному [9, 10], позволяет предположить, что в условиях отсутствия необходимой загрузки данной функции для лиц с более выраженной генотипической латерализацией полушарий характерна меньшая специализированность в реакциях на мало значимый в данный момент стимул. В экстремальных условиях функционирования, например во время изучаемого воздействия гравитационного фактора, специализированность полушарий мозга начинает проявляться во всем. Так, укачивание у операторов с генотипически доминантным левым полушарием приводило к уменьшению ВПСМР на специфический для этой гемисферы зеленый цвет, тогда как у лиц с менее выраженным левосторонним генотипом соотношения в реагировании на цвета, имевшие место в фоне, ломались. Исходя из этого можно предположить, что в стрессовых условиях, когда для успешного выполнения задачи требуется особая слаженность регуляторных процессов, ряд функций у лиц, имеющих выраженную генотипическую латерализацию, имеют тенденцию к поляризации своих значений.

Полученные результаты свидетельствуют, что в описываемой экспериментальной модели, фактором, определяющим в целом успешность операторской деятельности, выступает правая гемисфера. Вместе с тем, существует определенная зависимость между снижением уровня активации левой гемисферы и устойчивостью к воздействию изучаемого фактора, с одной стороны, и успешностью выполнения отдельных элементов деятельности, с другой.