Что такое Чили - Анастасия О. Полосина

Если говорить о глобальных показателях, то с конца восьмидесятых число проживающих за чертой бедности уменьшилось на 30 %. Есть и особая группа молодежи, так называемые «нини». Это юноши и девушки, которые не учатся и не работают – типичные жители побласьенос, то есть беднейших баррио; всего их 22 % в стране. А еще Чили занимает второе место после Уругвая среди латиноамериканских стран по количеству бедного населения.

«Но где же это процветание?» – спрашиваю я себя иногда. Да, есть дороги. Есть приличные автобусы на дальние дистанции и фонды поддержки предпринимателей. Да, с тебя не снимут последнюю рубашку на перекрестке в провинциальном городе. Но что насчет качества жизни людей? Типичный чилиец живет в малопонятном доме-коробке из бетона.

Мы читаем об экономических успехах и стабильности страны, но в реальной жизни за пределами мира, очень ограниченного в прямом смысле – территориальном, – сложно увидеть воплощение этого процветания.

Потому что к реальности большинства жителей оно не относится. Многие ресурсы находятся в руках очень ограниченного числа людей или семей, как здесь говорят. Рост экономических показателей будет ощутим для них, но не для продавца за углом. И так было всегда, порядок был заложен со времен Колонии – философия осталась. И это не пустой звук. Часто разговариваешь с чилийцем и понимаешь, что у него так крепко вбита в голову идея отведенного его «места» в социальной иерархии, что он сам не замечает, как ставит себе преграды. Добровольно.

Справедлива и мысль, что все построено в стране так, чтобы система не менялась, так как богатые лишь выигрывают от этого. Получается замкнутый круг. Человек из бедной семьи, ему не дали хорошего базового образования, для него закрыта возможность высшего профессионального образования, он не получил нормальную работу и не сможет это образование дать своим детям. Чтобы изменить этот сценарий в таком положении, надо быть семи пядей во лбу. Ведь среда – один из определяющих факторов.

Фонд Фундасьон Сол провел анализ данных от НЕСИ (Новый дополнительный опрос доходов). Обнаружились любопытные вещи. Например, что 53,5 % населения получают меньше 300 000 песо (460 долларов).

Я всегда говорю, что в стране плохо соотнесены доходы и обязательные, неизбежные расходы, среди которых: школы, медицинская страховка, лекарства, платные дороги, проезд в общественном транспорте и многое другое.

Образование

Самое главное, что можно сказать об образовании в Чили, – оно платное.

Начинается оно с яслей сала куна, куда отправляются почти все чилийские дети, потому что местные мамы обычно в декрете не засиживаются. Дальше с четырех лет их ждет сад – подготовительная группа прекиндер, а потом и киндер, начальная и средняя школа октаво басико, которая охватывает первые восемь классов. Следом идет старшая школа с 9-й по 12-й класс – примере, сегундо, терсеро, куарто басико. Заканчивают 12-й класс в 18 лет. К слову, школу в Чили называют колехио, хотя это отнюдь не колледж. Образование в Чили – это очень выгодный бизнес и причина для постоянных митингов учащихся.

Средняя цена частной школы – от 150 000 песо в месяц (примерно 200 долларов). Надо отметить, что в частные школы своих детей отдают не только самые богатые чилийцы, но и представители среднего класса. Так образование рождает четкий классовый подход и еще сильнее отдаляет самых бедных чилийцев от остального общества. По школе действительно судят, недаром при знакомстве чилийцы спрашивают один другого, в какую школу он ходил. Школу, а не институт!

Четкое разделение общества закладывается с младых ногтей в буквальном смысле. И прежде всего в головах. Кроме бесплатных государственных и частных школ существует также и частично субсидированные, в которых родители платят лишь часть суммы, а остальные расходы берет на себя государство. За реформой образования внимательно следят, ее обсуждают, ее критикуют.

Школьные годы чудесные – это вложение в светлое будущее ребёнка. По сути, в Чили круг общения на всю жизнь складывается уже там, за школьной партой.

К выбору старшей школы подходят крайне ответственно – от нее напрямую зависит и выбор университета. Выбор школы определяется не только средой, но и рейтингом школы, ведь от него зависит проходной балл по ПСУ (местное ЕГЭ). Нередко бывает так, что после окончания средней школы, то есть восьми классов, ребенка переводят в другую школу, в которой выше средний балл по ПСУ и больше шансов на поступление в нужный вуз.

Поэтому поступление в колехио, особенно в старшую школу, в Чили – это целая семейная драма, интриги, скандалы, родительский и детский стресс. Это огромное событие в жизни.

Меня до сих удивляет, как тщательно семья выбирает колехио для поступления. Со стороны это даже немного смешно, если честно. Доходит до того, что семья ждет результатов отбора и переезжает на новое место, в зависимости от того, куда приняли ребенка. Тот факт, что школа платная, никак не влияет на процесс отбора и поступления. Сколько историй я выслушала в гостях от родителей о тяготах поступления – и не сосчитать.

Каждая частная школа обладает своим микроклиматом. А престижная и подавно. В Чили элитарность тесно завязана на религиозном аспекте, и многие престижные школы с традициями – католические. Красочный пример в Сантьяго – школа Verbo Divino. Чем престижнее школа, тем консервативнее и сильнее ориентирован на религию ее типаж. Раздельное обучение для мальчиков и девочек до сих пор не редкость в подобных традиционных школах.

Редко когда статус традиционного учебного заведения может измениться с ходом времени, как это случилось с Института Насьональ. Это учебное заведение стоит особняком и сильно выделяется среди других.

Название обманчиво: это не институт, а старшая школа. Институте Насьональ выпустил 19 президентов республики, сохранил спартанские традиции в воспитании духа учеников и качественное образование. Но напрочь лишился былого престижного статуса в обществе.

Многие уже взрослые чилийцы из семей высокого достатка в свое время окончили Институте Насьональ, но их дети и внуки уже поступили в другие школы – тот же Вербо Дивино или Колехио Манкеуэ. Сегодня в альма-матер 19 президентов нет отопления зимой, за все распечатки и ксерокопии учебных материалов приходится платить, учебников не хватает на всех учеников, а в ставнях зияют выбитые окна на протяжении многих лет. Но чтобы набрать проходной балл в эту школу, нужно иметь задатки гения. Такой отбор – уже определенная планка и важный показатель.

Соревновательный дух среди учеников по-прежнему высок, и они все так же скучают первый год в университетах на парах по математике, потому