Практический курс немецкого языка - Людмила Васильевна Ильина

Ohne allzu große Hoffnung kommt Ernst Hahn drei Tage später zurück. Das völlig verwirrte Fräulein mit Brille schleppt einen ganzen Postsack voller Briefe herbei. Der Student traut seinen Augen nicht vor den Briefen mit Angeboten. Er bedankt sich bei dem Fräulein mit Brille, aber das Fräulein gesteht ihm errötend: „Mir ist ein Irrtum unterlaufen." „Sind diese Briefe nicht für mich?", fragt der Student enttäuscht. „Doch", sagt die Dame. „Alle diese Briefe sind für Sie." „Wo liegt denn der Irrtum?" „Ihr Inserat erschien in der Zeitung nicht unter ‚Möbliertes Zimmer gesucht', sondern unter ‚Heiratswünsche'."

Урок VI

Текст: Peters freier Tag

Грамматика:

1. Презенс глаголов с sich.

2. Форма глаголов прошедшего времени (перфект).

Словообразование: субстантивация инфинитива.

1. Презенс глаголов с sich

Русским возвратным глаголам (на -ся) «умываться», «одеваться», «сердиться» соответствуют в немецком языке (хотя такое соответствие бывает далеко не всегда) глаголы: sich waschen, sich kleiden, sich ärgern. Местоимение sich пишется отдельно от глагола и при спряжении употребляется только в 3-м лице единственного и множественного числа. В 1-м и 2-м лице единственного и множественного числа употребляются соответствующие личные местоимения в аккузативе.

У таких глаголов, как sich ansehen «смотреть что-л.», sich anhören «слушать что-л.», sich vorstellen «представлять себе что-л.» — используют личные местоимения в дативе. Местоимения стоят сразу после глагола.

Спряжение глаголов с sich

sich ärgern (Akk.)

sich ansehen (Dat.)

ich

ärgere

mich

sehe

mir

an

du

ärgerst

dich

siehst

dir

an

er / sie / es

ärgert

sich

sieht

sich

an

wir

ärgern

uns

sehen

uns

an

ihr

ärgert

euch

seht

euch

an

sie / Sie

ärgern

sich

sehen

sich

an

Место sich в предложении

Der Junge (er), wäscht sich am Morgen kalt.   Мальчик (он) умывается утром холодной водой.

Am Morgen wäscht sich der Junge kalt.

Am Morgen wäscht er sich kalt.   Утром он умывается холодной водой.

Warum wäscht sich der Junge kalt?   Почему мальчик умывается холодной водой?

Waschen Sie sich kalt!   Умывайтесь холодной водой!

Обратите внимание: Возвратное местоимение sich имеет эту форму как в аккузативе, так и в дативе, отсюда его возможность употребляться с предлогами, требующими аккузатива и датива:

Sie rufen ihn zu sich.   Они зовут его к себе.

Er hat seinen Pass bei sich.   У него паспорт при себе.

2. Форма глаголов прошедшего времени (перфект)

Основное значение перфекта — указание на прошедшее действие, которое связано с настоящим.

Перфект образуется из презенса глаголов haben или sein и партиципа II смыслового глагола.

Спряжение глагола в перфекте

haben + Ptz.II (слаб.)

haben + Ptz.II (слаб.)

sein + Ptz.II (сильн.)

ich

habe gemalt

habe erzählt

bin angekommen

du

hast gemalt

hast erzählt

bist angekommen

er/sie/es

hat gemalt

hat erzählt

ist angekommen

wir

haben gemalt

haben erzählt

sind angekommen

ihr

habt gemalt

habt erzählt

seid angekommen

sie/Sie

haben gemalt

haben erzählt

sind angekommen

Партицип II (причастие прошедшего времени) образуется от основы глагола, приставки ge- и суффикса -t для слабых глаголов. Партицип II сильных глаголов имеет префикс ge- и суффикс -en или -n, часто имеет место изменение корневого гласного.

Инфинитив

Партицип II

lernen

ge-lern-t

слабые глаголы

besuchen

besuch-t

korrigieren

korrigier-t

слабые глаголы (без ge-)

zumachen

zu-ge-mach-t

lesen

ge-les-en

сильные глаголы

verstehen

verstand-en

ankommen

an-ge-komm-en

Не принимают префикса ge- в партиципе II:

а) глаголы с ударным суффиксом -ieren: korri'gieren → korrigier-t

б) глаголы с неотделяемыми приставками, на которые не падает ударение: er'zählen → erzähl-t

Приставка ge- у глаголов с отделяемой приставкой стоит между этой приставкой и основой глагола. В предложении партицип II стоит обычно в конце.

Ich habe schon einen Brief geschrieben.   Я уже написал письмо.

Er ist heute nach Moskau gefahren.   Сегодня он поехал в Москву.

Wann bist du heute aufgestanden?   Когда ты встал сегодня?

Sie hat sich am Morgen kalt gewaschen.   Утром она умылась холодной водой.

С глаголом haben образуют перфект:

— все переходные глаголы (требующие аккузатива без предлога): besuchen, machen, schreiben, lesen и др.;

— модальные глаголы: müssen, wollen и глагол lassen;

— безличные глаголы, а также глаголы, обозначающие явления природы: schneien, regnen, blitzen и др.;

— глаголы с sich: sich waschen, sich unterhalten, sich kämmen;

— большинство непереходных глаголов, не выражающих значения передвижения или изменения состояния: stehen, sitzen, schlafen;

— глагол haben «иметь».

С глаголом sein образуют перфект:

— непереходные глаголы, обозначающие движение или изменение состояния: gehen, kommen, einschlafen, aufstehen;

— глаголы sein «быть», werden «становиться», bleiben «оставаться», begegnen, folgen, geschehen, gelingen, misslingen, passieren.

При отрицании сказуемого в форме перфекта nicht ставится обычно перед партиципом II:

Haben Sie schon das Buch gefunden? — Nein, ich habe es noch nicht gefunden.

Обратите внимание на соотносительное употребление наречия schon «уже» и сочетания noch nicht «ещё не».

В вопросительном предложении без вопросительного слова вспомогательный глагол haben или sein стоит на первом месте, партицип II — в конце:

Hast du ihn gestern besucht?   Ты его вчера навещал?

В вопросительном предложении с вопросительным словом вспомогательный глагол стоит на втором месте:

Wann bist du heute aufgestanden?   Когда ты сегодня встал?

Словообразование: субстантивация инфинитива

Субстантивация — способ образования существительных из разных частей речи. Субстантивация инфинитива — образование существительного из неопределённой формы глагола или его сочетания с какой-либо другой частью речи. Субстантивированный инфинитив — существительное среднего рода, пишется с большой буквы:

schlafen «спать» → das Schlafen

Ich beginne die Hausaufgaben mit dem Lesen.   Я начинаю домашнее задание с чтения.

Haben Sie etwas zum Schreiben da?   У вас есть что-нибудь для письма?

Am Morgen nach dem Aufstehen erledigt er die Routinearbeiten.   Утром после подъёма он выполняет обычные дела.

Peters freier Tag

An Werktagen steht Peter immer früh auf. Seine Mutter weckt ihn. Sie klopft an die Tür und ruft: „Peter! Es ist schon sieben Uhr! Wach auf! Steh schnell auf!" Heute ist aber Sonntag. Und Peter bleibt bis 9 Uhr im Bett. Am Sonnabend geht er gewöhnlich spät ins Bett. Er liest Zeitungen und Zeitschriften, hört Radio oder sieht fern.

Punkt 9 klingelt der Wecker. Peter springt sofort aus dem Bett, öffnet das Fenster und schaltet das Radio ein. „Guten Morgen, liebe Freunde! Wir beginnen jetzt mit