Наталья Фонвизина – любить, прощать и жить ради других - Юрий Николаевич Лубченков

Реформа, которую предстояло проводить Киселеву с 1837 года, должна была наладить хозяйственное и административное управление государственной деревней, показав на ее примере всем помещикам образцовое хозяйство новейшей формы. Часть государственных крестьян переселяли в районы, богатые свободной землей. Уменьшили подати и увеличили земельные наделы крестьян. В деревнях открывали школы и больницы. Крестьянам оказывали помощь в снабжении хозяйственным инвентарем и семенами. В основном эти мероприятия были завершены в 1841 году.

Но вскоре в проведении реформы стали возникать проблемы. Для создания продовольственного фонда чиновники министерства стали принудительно выделять лучшие земли для посадки непривычного для крестьян картофеля, а полученный урожай нередко забирали и увозили в неурожайные губернии. В результате вспыхнули «картофельные бунты». Реформа медленно спускалась на тормозах в основном из-за отсутствия достаточных средств, несмотря на то, что вместе с крестьянской реформой проходила и реформа российских финансов.

П.Д. Киселев. Художник Ф. Крюгер

Николай I стремился способствовать развитию промышленности и торговли. Были учреждены Коммерческий и Мануфактурный советы, в которые вошли крупные фабриканты и заводчики, представители купечества. Устраивались большие промышленные выставки. В интересах развития отечественной промышленности и роста государственных доходов сохранялись высокие тарифы на иностранные товары.

Дворянам было разрешено открывать в городах фабрики и заводы, записываться в купеческие гильдии, им предоставлялись немалые льготы. Были снижены цены на право торговли купцам и крестьянам. Помещичьи крестьяне могли приобретать, с согласия своих владельцев, земли, дома, лавки и промышленные предприятия. Все эти меры способствовали весомым успехам в развитии промышленности и торговли. Немалую роль в достижениях экономической политики при Николае I сыграла финансовая реформа Е.Ф. Канкрина. Во время Отечественной войны и Заграничных походов он руководил снабжением русской армии и контролировал военные расчеты между Россией и другими государствами. Он проявил себя как честный и добросовестный, но скупой финансист. В 1823 году Канкрин был назначен министром финансов, пробыв на этом посту до 1844 года, дольше, чем любой другой министр финансов в России. К 1825 году внешний долг России достигал 102 млн руб. Отсутствие серебряной монеты приходилось покрывать выпуском бумажных ассигнаций. Но стоимость этих ассигнаций быстро падала, разрыв между серебряным и ассигнационным рублями нарастал. В 1830-х годах за 1 бумажный рубль давали только 28,5 коп.

Канкрин считал необходимым ограничить государственные расходы самыми необходимыми, отказавшись при этом даже от строительства железных дорог. Иностранные товары были обложены высокой пошлиной. Это позволяло защитить русскую промышленность от конкуренции и способствовало ее развитию. Он доказал Николаю I, что казенная продажа вина лишь развращает чиновников, которые разворовывали доходы от продажи водки. По его инициативе в 1826 году была введена откупная система. Теперь откупщики должны были заранее внести положенную сумму государству и получали право торговать алкоголем. В результате доходы государства резко возросли, но пьянство в стране усилилось. По инициативе Канкрина в Петербурге был основан Технологический институт.

Е.Ф. Канкрин. Гравюра начала XX в.

В 1839 году началась финансовая реформа. По инициативе Канкрина резко повысили добычу золота и серебра, что позволило сделать серебряный рубль основой российского денежного обращения. Новые бумажные рубли (кредитные билеты), которые стали выпускать с 1843 года, можно было свободно обменивать на серебряную монету. Канкрин внимательно следил за тем, чтобы количество бумажных денег соответствовало запасу серебра, находившегося в Государственных банках. Реформа Канкрина способствовала оздоровлению финансов России, росту промышленности и торговли. В 1841 году указом Николая I в Москве и Петербурге были основаны сберегательные кассы.

Император с подозрением относился к образованной части общества, справедливо полагая в ней плавильный котел не всегда благоприятных для государственного мироустройства идей. Однако потребности экономики, государственного аппарата, армии заставляли увеличивать число учебных заведений. Особенно охотно император давал разрешение на открытие технических училищ. В Петербурге были открыты Технологический, Лесной, Межевой институты и институт Корпуса инженеров путей сообщения. При участии Сперанского в Петербурге на Фонтанке заработало Училище правоведения. В нем готовили высококвалифицированных чиновников, в том числе для занятия высших государственных должностей. Из-за особенностей формы студентов современники прозвали их «чижиками-пыжиками», появилась посвященная им известная шуточная народная песенка.

В Москве открылось ремесленное училище и Московская земледельческая школа. Росла сеть училищ для «благородных девиц», которые появились не только в Петербурге и Москве, но и в Нижнем Новгороде, Казани, Астрахани, Саратове и Иркутске. Особое внимание уделялось подготовке военных кадров: начали работу Академия Генерального штаба, Инженерная и Артиллерийская академии.

При Николае I в России появился и один новый университет – Святого Владимира в Киеве (переведен туда из Варшавы после Польского восстания 1830–1831 гг.). К началу правления Николая I в России было 49 гимназий, а к концу правления – 77. Они имелись и в крупных сибирских городах (Тобольске, Томске и Иркутске). Подготовка к учебе в высших учебных заведениях велась также в частных пансионах или дома под руководством учителей или гувернеров.

Несмотря на то, что значительная часть городского населения была грамотной, в деревнях и селах читать и писать умело немногим более 5 %. Это, однако, не мешало выходцам из крестьянства, мещан, купечества и духовенства пополнять университеты и другие высшие учебные заведения. Лишь крепостным крестьянам, и то на недолгое время, доступ туда был ограничен из-за нежелания давать им воззрение, «несовместимое с их положением».

Немалую роль в развитии просвещения в России сыграл граф С.С. Уваров, ставший с 1833 года министром народного просвещения. Он сумел доказать Николаю I, что науки, в случае их соответствия исконным русским началам – православию, самодержавию и народности, могут стать надежной опорой трона. Задача состояла лишь в создании «истинно русского просвещения». Уваров нашёл единомышленников в лице известных профессоров Московского университета М.П. Погодина, С.П. Шевырева, И.И. Давыдова. Они часто обсуждали с ним пути развития подобных идей. Позже разработанную Уваровым и его последователями систему взглядов историк и публицист А.Н. Пыпин назвал теорией «официальной народности». Эта теория излагалась в издаваемом Погодиным журнале «Москвитянин», в лекциях профессоров Московского университета.

Теория «официальной народности» считала русский народ хранителем патриархальных традиций, далеких от революционных идей мятежного Запада. Европейские народы бунтовали, чтобы улучшить свою жизнь. Русские же стремятся лишь к одному: приблизиться к высоким христианским идеалам смирения, доброты, милосердия. Народ навсегда отдал себя в руки самодержавного царя и не желает никаких перемен. Уваровым поощрялись стихи крестьянских поэтов, например, А.В. Кольцова, опера М.И. Глинки «Жизнь за царя», картины на крестьянскую тему А.Г. Венецианова. Теория «официальной народности» пропагандировалась в популярных произведениях исторических писателей Н.В. Кукольника, И.И. Лажечникова и М.Н. Загоскина, в некоторых водевилях на тему крестьянской жизни. Однако в 1848 году, в связи с началом европейских революций, ситуация изменилась. В поисках крамолы руководители III Отделения и некоторые высшие чиновники стали