Тезаурус эмоциональных травм. Руководство для писателей и сценаристов - Бекка Пульизи

Целенаправленное развитие у себя положительных качеств, которых нет у брата (великодушие, легкий характер, бескорыстие и т. д.).

Персонаж конструктивными способами обозначает свое отличие от сестры, чтобы положить конец переживаниям и конфликтам.

Персонаж твердо решает вести себя достойно и поддерживать брата или сестру, а не вредить.

Стремление наладить отношения.

Особенности личности, которые могут сформироваться

Черты характера: амбициозность, обаяние, обходительность, дисциплинированность, эмпатия, любовь к флирту, богатое воображение, независимость, вдумчивость, настойчивость, склонность к приватности, оригинальность, ответственность, старательность, участливость.

Недостатки: коварство, инфантильность, циничность, изворотливость, легкомысленность, отсутствие чувства юмора, сомнения в себе, отсутствие рациональности, лень, эмоциональная зависимость, чрезмерная чувствительность, бунтарский дух, обидчивость, темпераментность, робость, злопамятность, замкнутость.

Триггеры, которые могут вернуть травмирующие воспоминания

Планы персонажа приносятся в жертву кому-то другому, что вновь напоминает ему – он не на первом месте.

Крупное достижение героя заслоняет чужой успех.

Родители пропускают важный момент в жизни персонажа, чтобы присутствовать на событии, связанном с братом/сестрой.

Персонаж выясняет, что друг воспользовался им, чтобы сблизиться с его сестрой.

Повзрослевшего героя постоянно заслоняет коллега, родитель или кто-то еще.

Возможности бросить вызов этой эмоциональной травме или преодолеть ее

Оказывается, у брата также проблемы с идентичностью, он тоже мечтает выбрать другую дорогу в жизни, но считает это невозможным.

Брат/сестра начинает злоупотреблять веществами, и персонаж понимает, что может вмешаться и предложить помощь.

Родители персонажа отдают явное предпочтение детям брата/сестры, пренебрегая его детьми, и ему приходится вмешаться.

Персонаж идет к своей мечте, несмотря на отсутствие таланта, и черпает в этом радость, независимо от результата.

Персонаж хочет поддерживать партнера, который удостоился признания в какой-то области, и радоваться за него.

В семье, где рос персонаж, был ребенок-инвалид или хронический больной

Примеры

Детство – весьма непростой период даже без дополнительных проблем в жизни. Все значительно усложняется, если у ребенка есть брат или сестра с хроническими, затяжными или сложными проблемами, которые требуют дополнительных денежных затрат и внимания взрослых. Вот несколько примеров таких проблем у брата или сестры персонажа:

Черепно-мозговая травма.

Необходимость в трансплантации органа.

Рак.

СПИД.

Муковисцидоз, врожденные пороки сердца, мышечная дистрофия, детский церебральный паралич, судорожные припадки и другие хронические заболевания.

Опасное для жизни расстройство пищевого поведения.

Физический дефект (отсутствие руки или ноги, хорошо заметные шрамы, аномальные новообразования и т. д.).

Слепота, глухота или немота.

Психические нарушения (обсессивно-компульсивное расстройство, депрессия, шизофрения, биполярное расстройство и т. д.).

Отклонения в развитии (расстройства аутического спектра, синдром Дауна, синдром Туретта и т. д.).

Базовые потребности, которые часто не удовлетворяются из-за этой эмоциональной травмы

Безопасность и защищенность, любовь и общность, уважение и признание, самоактуализация.

Ложные убеждения, которые могут укорениться

Родители любят его больше, чем меня.

Что бы я ни делала, сестра всегда будет важнее, чем я.

Это (развод родителей, невозможность для меня заниматься своим увлечением и т. д.) вина моего брата.

Я ужасный человек, раз чувствую из-за этого гнев (или негодование, фрустрацию и т. д.).

Жизнь – хрупкая штука. Я могу умереть в любой момент.

Я должен достичь в чем-то совершенства, чтобы этот дар – здоровье – не пропал впустую.

В жизни постоянна только боль. Все хорошее рано или поздно будет у меня отнято.

Персонаж может бояться…

смерти брата или сестры.

умереть или заболеть той же болезнью.

что жизнь никогда не изменится.

что не удастся осуществить свои мечты.

всегда быть на втором месте для родителей (или супруга, собственных детей и т. д.).

Возможные реакции и результаты

Персонаж избегает брата на людях (в детстве).

Истерики как способ привлечь внимание родителей (в юные годы).

Отчаянные усилия добиться успеха в надежде завоевать этим любовь родителей.

Персонаж по необходимости становится независимым.

В молодые годы персонаж ищет утешения и бежит от действительности, потворствуя себе (в еде, азартных играх и т. д.).

Расстройство пищевого поведения.

Преждевременная зрелость в эмоциональном плане.

Персонаж слишком старается быть таким, как хотят родители, чтобы не усугублять их бремя.

Персонаж скрывает свои истинные чувства, потому что испытывает стыд из-за них.

Даже мелочи выбивают персонажа из колеи.

Дистанцирование от остальной семьи.

Персонажа тревожит возможность болезни, собственной или родителя.

Проявления ипохондрии.

Бунт против авторитетов; дерзкое поведение.

Трудности с учебой и концентрацией внимания.

Стремление улизнуть из дома, чтобы освободиться от гнетущей атмосферы и постоянных напоминаний о болезни.

Истерики всякий раз, когда состояние брата или сестры нарушает планы героя.

Смущение при посторонних.

Эмоциональная зависимость в отношениях со сверстниками.

Персонаж винит во всех своих несчастьях болезнь брата или сестры.

Персонаж ищет у других людей любовь и привязанность.

В стремлении к единению и любви персонаж рано начинает половую жизнь.

Персонажу нужны подтверждения ее достоинства в виде комплиментов, внимания или наград.

Нежелание просить помощи, чтобы не выглядеть слабым.

В поисках одобрения персонаж становится перфекционистом.

Персонаж берет на себя взрослые обязанности, чтобы заботиться о брате.

Несмотря на трудности, персонажа соединяет с сестрой глубокая привязанность.

Полнейшая преданность брату/сестре; персонаж защищает его/ее от оскорблений или злословия.

Сочувствие к больным.

Персонаж становится активистом и повышает информированность общества о болезни, которой страдает брат/сестра.

Особенности личности, которые могут сформироваться

Черты характера: умение благодарить, невозмутимость, любознательность, дипломатичность, добродушие, щедрость, мягкость, порядочность, идеализм, независимость, доброта, верность, зрелость, заботливость, страстная увлеченность, терпеливость.

Недостатки: коварство, инфантильность, циничность, непорядочность, вероломство, легкомысленность, сварливость, отсутствие чувства юмора, нетерпеливость, сомнения в себе, склонность к манипуляциям, комплекс жертвы, склонность к драматизации, болезненная впечатлительность, эмоциональная зависимость, нервозность.

Триггеры, которые могут вернуть травмирующие воспоминания

Персонаж видит родителя, который отдает предпочтение одному своему ребенку перед другим.

Отмена планов, даже если в этом никто не виноват.

Персонаж кого-то разочаровал по мелочи (передержал на плите блюдо для романтического ужина, ошибся с выбором подарка и т. д.).

Важное для персонажа достижение или событие заслонено чужим.

Симптомы, напоминающие болезнь или расстройство сестры.

Повзрослевший герой сталкивается с проявлениями фаворитизма и пренебрежения (например, родители всегда проводят Рождество в доме брата).

Возможности бросить вызов этой эмоциональной травме или преодолеть ее

Героиня ждет ребенка и боится, что он унаследует болезнь ее сестры.

Смерть брата.

Персонаж участвует в благотворительном мероприятии и проникается состраданием к сестре.

У одного из детей персонажа возникает проблема, которая требует особого внимания, и персонаж не хочет, чтобы остальные дети чувствовали себя обделенными.

У персонажа был тираничный или слишком строгий родитель

Примеры

Родитель персонажа руководствовался следующими принципами воспитания:

Критиковал его вес и пищевые привычки.

Требовал беспрекословно подчиняться правилам (даже нереалистичным).

Вмешивался в социальную жизнь персонажа, в том числе выбирал для него друзей и занятия.

Навязывал строгие требования к