Безграмотное Средневековье - Екатерина Александровна Мишаненкова

которого я слушаю лекции, необходимо заплатить 2 шилл. И если к этому присовокупить плату нашему эконому и повару, то стоимость моего обучения и многих других вещей, от перечисления которых я воздержусь, ибо это займет много времени, составит немалую сумму[67].

Впрочем, плата за само обучение было вовсе не главной статьей студенческих расходов. Ведь большинство школяров учились не там, где родились, питались не маминой стряпней и жили не в родительском доме. Дороже всего им обычно обходилось как раз проживание в университетском городе, где, конечно, взвинчивали цены за жилье, а также питание – в съемных квартирах и общежитиях кухни обычно не было, еду надо было покупать или снимать жилье уже с питанием. А еще надо было на что-то купить дрова, чтобы не замерзнуть, хоть какую-то смену одежды, а иногда и форменную одежду, и, конечно, оплачивать пользование книгами или переписывание их для себя. Не зря в популярном средневековом трактате XIII века «О школьной науке» автор советовал небогатым студентам группироваться в небольшие сообщества, снимать общее жилье, вести совместное хозяйство и вообще подходить к подготовке очередного учебного года с крестьянской практичностью – заготовить «летом соль и дрова, осенью зерно и вино, груду козлятины».

В конце XIV века расходы студента одного из старших факультетов могли составлять от двух до десяти фунтов в год. А десять фунтов – это очень много, в среде ремесленников такое могли себе позволить разве что ювелиры и некоторые другие мастера люксового направления. Что касается остальных, то это была неподъемная сумма даже для каменщиков, которые всегда хорошо зарабатывали – десять фунтов составляли их годовой доход на всю семью. Так что на старших факультетах по объективным причинам учились в основном сыновья дворянства, интеллигентской элиты – тех же юристов и врачей, а также самого зажиточного бюргерства и торговцев.

Правда, надо сказать, существовало уже и что-то вроде стипендий – богатые люди иногда брали под личное покровительство какого-нибудь талантливого молодого человека и оплачивали его обучение. А бывало, что и учреждали именно стипендию – по завещанию выделяли какую-то сумму на то, чтобы ежегодно выплачивать содержание определенному количеству самых способных студентов того или иного факультета.

Например, жил в XIII веке такой джентльмен – Уолтер де Мертон, видный дипломат и политик при двух английских королях, одно время даже лорд-канцлер Англии. Он вообще не раз занимался благотворительностью, с 1261 года материально помогал ученым и студентам, а в 1264–1274 годах основал в Оксфорде Мертон-колледж, ставший впоследствии образцом для всех последующих колледжей Оксфорда и Кембриджа. Он не только построил здание для проживания и учебы, но создал для членов колледжа специальный устав и выделил на их содержание – обучение, проживание и питание – доходы от нескольких своих поместий. Причем интересно, что Мертон заботился именно о развитии науки – студентами его колледжа могли быть молодые люди, уже имевшие степень бакалавра, но желавшие учиться дальше. Причем им запрещалось во время учебы принимать монашеский обет, Мертон хотел увеличения числа именно светских специалистов.

Говорят, правда, что восемь из двадцати первых учащихся Мертон-колледжа были племянниками самого Мертона, но, с другой стороны, это говорит о нем еще и как о заботливом родственнике. Кстати, во время беспорядков в Оксфорде он на всякий случай прикупил еще и здание в Кембридже, видимо, чтобы было куда при необходимости перевести свой колледж.

Помогали бедным студентам и профессора – по возможности, конечно, а богачей среди них обычно не было. Так что их помощь сводилась в основном к тому, чтобы подкармливать голодающих юнцов и давать самым нуждающимся какую-нибудь одежду или обувь. «Поэтому студенты брались за любое дело, – пишет Т. А. Леонова в статье «Повседневная жизнь средневекового студенчества», – переписывали книги, подметали улицы, собирали мусор, читали молитвы над усопшими. От такого заработка напрямую зависели успехи, о чем свидетельствуют сохранившиеся письма студентов. Вот письмо немецкого студента родителям: «Вы хотите, чтобы я вам написал, как идут дела у меня в Гейдельберге и как мне нравятся здешние профессора и магистры. Итак, вы должны знать, что немедленно по прибытии в Гейдельберг я получил место повара в бурсе, где меня даром кормят и даже платят, так что я могу заниматься и готовиться к магистерскому экзамену. Прошел же его бедный Генрих, у которого не было ни книг, ни бумаги и который все писал на своем тулупе»».

Документы университетов свидетельствуют, что некоторые преподаватели строили свое благополучие, ссужая студентам деньги, назначая затем более высокие гонорары за свои занятия, что было скрытым процентом. Встречались случаи покупки студентами успешных результатов экзаменов. Не случайно в Болонье были введены клятвы для экзаменуемых, например, в том, что они никому и ничего не платили, кроме положенной таксы. Не случайно поэтому в письмах студентов фигурируют фразы о честном магистре, к которому повезло попасть учиться. «Мне повезло получить помещение с некоторыми горожанами, у которых есть двое мальчиков в школе, и они обеспечивают меня едой, одеждой в достаточном количестве. Также я нашел здесь честного и уважаемого магистра с выдающейся репутацией и разнообразными знаниями, который верно их сообщает. Все мои друзья – ученики также благопристойные, учтивые, добрых нравов, не питающие ненависти, но оказывающие взаимную поддержку в приобретении знаний и поддержании чести друг друга»».

Если брать Вену, то обучение на факультете свободных искусств облегчало карман студента на сумму от 14 до 21 гульденов в год. Это скромная жизнь в одном из самых недорогих университетов Европы. Только учеба и текущие расходы – без экзаменов и степеней. Неимущие студенты платили меньше, около 6 гульденов… Стоимость жизни в немецких университетах в период 1368–1500 годов специалисты оценивают в 12–20 гульденов – это расходы именно на жизнь и, возможно, книги, без оплаты имматрикуляции[68] и занятий.

Самыми дорогими были итальянские университеты, испанские тоже, а по мере продвижения с юга на север стоимость высшего образования уменьшалась. Хотя, конечно, и в пределах одной страны существовали различия. Университеты Падуи и Флоренции считались самыми дорогими, Болонья и Феррара – вполне доступными. Росток, Грайфсвальд, Эрфурт, Диллинген, Ингольштадт – дорогими, Лейпциг, Вена, Кельн – дешевыми. Орлеан и Авиньон – относительно бедные и доступные университеты, зато Парижский – заоблачно дорогой. 50 гульденов в год считалось в Париже конца XV – начала XVI столетия средним (!) содержанием для студента, 45 – уже экономная жизнь. Если студент жил с родителями, то на учебу требовалось примерно 30 гульденов в год…

…Что можно было купить на гульден? Берем приблизительные (по-другому никак!) цены второй половины XV века. Дом в городе мог стоить от 20 до 100 гульденов. Корова – 4, лошадь –