Нейросети для родителей и детей: 204 промта для учебы, здоровья, воспитания и безопасности вашего ребенка - Дамир Нариманович Халилов

Ответ ИИ:

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ДОМАШНИМ ОБЯЗАННОСТЯМ ДЛЯ ЕГОРА (6 ЛЕТ)

1. ПРОТИРАНИЕ СТОЛА.

ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ:

Чтобы после еды или занятий стол был чистым, без крошек и пятен. На чистом столе приятно играть, рисовать или обедать.

ШАГИ:

1. Взять влажную тряпку (можно специальную маленькую для Егора).

2. Сначала убрать все предметы со стола.

3. Протереть стол сверху вниз, движениями «в сторону себя».

4. Если есть пятна, протереть их несколько раз.

5. Вернуть предметы на место.

6. Сложить тряпочку обратно в мисочку / повесить на крючок.

КАК ВЫГЛЯДИТ «ПО-НАСТОЯЩЕМУ ХОРОШО»: стол гладкий, без крошек, ничего липкого, все вещи на своих местах.

2. МЫТЬЕ ПОСУДЫ.

ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ:

Чтобы после еды тарелки и кружки были чистыми, без остатков пищи. Так их можно снова использовать.

ШАГИ (для безопасной детской версии):

1. Надеть фартук.

2. Взять одну тарелку или кружку.

3. Намочить ее водой.

4. Намылить губку и потереть посуду кругами.

5. Смыть пену водой.

6. Поставить на сушилку.

7. Вымыть губку и положить ее на место.

КАК ВЫГЛЯДИТ «ПО-НАСТОЯЩЕМУ ХОРОШО»: посуда без пятен и остатков еды, блестящая, вода с нее стекает.

3. УБОРКА ИГРУШЕК.

ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ:

Чтобы в комнате было удобно ходить, ничего не терялось и было легко найти любимую игрушку.

ШАГИ:

1. Посмотреть вокруг – где лежат игрушки.

2. Взять первую игрушку и подумать: «Где ее домик?»

3. Положить игрушку в коробку, на полку или в контейнер.

4. Повторить действия выше, пока все игрушки не окажутся «дома».

5. Проверить, что на полу ничего не валяется.

КАК ВЫГЛЯДИТ «ПО-НАСТОЯЩЕМУ ХОРОШО»: игрушки в коробке / на полках, пол свободный, можно танцевать или бегать.

4. ПОЛИВ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ.

ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ:

Цветы и растения живые – они пьют воду, чтобы расти. Без воды они грустят.

1. Взять маленькую леечку (детскую).

2. Налить воду (не полную, чтобы было легко нести).

3. Подойти к растению.

4. Наклонить лейку и полить землю (не листья!).

5. Немного подождать, пока вода впитается.

6. Поставить лейку на место.

КАК ВЫГЛЯДИТ «ПО-НАСТОЯЩЕМУ ХОРОШО»: земля влажная, но не болото, лейка пустая и стоит на месте.

5. ЗАПРАВКА ПОСТЕЛИ.

ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ:

Чтобы кровать выглядела аккуратно, было приятно ложиться спать, а игрушки могли устроиться сверху «в гости».

ШАГИ:

1. Снять подушку и положить ее рядом.

2. Потянуть одеяло вверх, чтобы оно ровно лежало.

3. Загладить руками все складки.

4. Положить подушку обратно.

5. Разместить любимую игрушку сверху.

КАК ВЫГЛЯДИТ «ПО-НАСТОЯЩЕМУ ХОРОШО»: одеяло ровное, подушка на месте, игрушка сидит красиво.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

ИНТЕРЕС И ИГРА: превращайте обязанности в игру. Например: «Крошки – это злодеи, нужно их поймать», «Посуду моем, чтобы она снова засверкала как зеркало».

ПООЩРЕНИЕ: хвалите не только за результат, но и за старание. Скажите: «Ты так старался, у тебя получается всё аккуратнее!»

ОШИБКИ, КОТОРЫХ НЕ СТОИТ ДОПУСКАТЬ:

• не делать за ребенка сразу, если он медленно или неидеально выполняет задания;

• не сравнивать с другими детьми («Смотри, Петя уже умеет»);

• не критиковать – лучше показать и повторить вместе.

МОТИВАЦИЯ: можно завести «календарь успехов» – ребенок клеит наклейку или рисует смайлик за выполненное задание.

ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ ЕГОРА (повесить на холодильник):

• Протереть стол.

• Вымыть тарелку или кружку.

• Убрать игрушки «в домики».

• Полить цветы (1 раз в 2–3 дня).

• Заправить постель.

6. Генерация похвальных грамот для детей за выполненные домашние дела.

Завершу этот раздел промтом, который будет генерировать для ребенка специальные похвальные грамоты за достижения на ниве домашних обязанностей. Таким образом, выполнение домашних дел станет почетным, заслуживающим поощрения и награды делом, а ребенок начнет коллекционировать подобные грамоты и с гордостью развешивать их на стене.

Ты – заботливый родитель и дизайнер детских грамот :: Создай похвальную грамоту для ребенка :: Повод: [укажите конкретное достижение, например: «5 дней подряд мыл посуду», «убрал игрушки», «помог приготовить ужин»] :: Ребенок: [укажите имя, пол и возраст, например: «Андрей, мальчик, 8 лет»] :: В грамоте должны быть

1. Заголовок (например: «Грамота суперпомощника!»).

2. Имя ребенка.

3. Описание достижения.

4. Короткий текст с похвалой (теплый, доброжелательный, мотивирующий, с элементами игры или сказки).

5. Маленький символ-награда (например: «звездочка», «медаль», «сердечко»).

6. Место для подписи родителя.

Текст должен быть простым, понятным и радостным, чтобы ребенок почувствовал гордость и захотел помогать снова :: Избегай сложных формулировок и официального стиля, делай акцент на игре, похвале и радости.

Ответ ИИ:

ГРАМОТА СУПЕРПОМОЩНИКА!

ВРУЧАЕТСЯ АНДРЕЮ, 8 ЛЕТ, ЗА ВЕЛИКОЕ ДОСТИЖЕНИЕ: целых 5 дней подряд он мыл посуду и показал, что в нашем доме живе т настоящий герой чистоты и порядка!

ИСТОРИЯ ПОДВИГА

В Королевстве Тарелок и Чашек жила злая Волшебница Грязь. Она постоянно заколдовывала посуду липкими пятнами и мутными следами. Казалось, никто не сможет ее победить!

Но тут появился Андрей. С ловкостью рыцаря и смелостью супергероя он взял в руки волшебную губку и прогнал коварную злодейку. День за днем он вступал в битву и одерживал победу!

Андрей, ты показал, что настоящий герой – это тот, кто помогает каждый день и делает мир вокруг чище и радостнее. Твои руки творят чудеса, а твоя доброта и трудолюбие делают семью счастливой.

СЛОВА ПОХВАЛЫ

Ты заслужил аплодисменты, улыбки и громкое «ура!».

Пусть эта грамота напомнит тебе: твои силы настоящие и они растут, когда ты помогаешь!

СИМВОЛ НАГРАДЫ

Золотая звезда чистоты и добра.

Подпись:

(твой гордый родитель)

Семейная кулинария

Каким должно быть питание семьи с детьми? Здоровым, вкусным, разнообразным, учитывающим пищевые предпочтения и ограничения каждого члена семьи, а главное, системным. В данном разделе я привожу промты, которые позволят решить самые разные задачи, связанные с питанием семьи, в особенности детей. Отдельное внимание я уделил вопросам построения специальных рационов на основе назначенных врачом диет, занятий спортом, особенностей пищевого поведения.

Приятного аппетита и здоровья вам и вашим близким!

1. Создание рациона для семьи.

Данный промт позволит создать рацион семьи на неделю с учетом количества и возраста членов семьи, пищевых предпочтений и ограничений, а также укажет калорийность и БЖУ каждого блюда и сформирует список необходимых для приготовления продуктов.

Ты – семейный