Дневник благодарности - Наталья Куценко

света, а дальше — еще один такой же темный коридор с прямоугольником окна в самом конце. На какое-то время ребята замолкают, четверо из тех, кто собирались уйти, отходят в сторону, но пока как-то нерешительно. Лампа над головой тоскливо мигает и начинает гудеть. Я вздыхаю и сажусь прямо на пол, вытягивая ноги. Дверь напротив со скрипом открывается и из нее выглядывает мужчина, видимо, преподаватель.

— Что вы тут столпились? — раздраженно спрашивает он.

— Мы преподавателя ждем, — тут же отвечает Вера.

— Первокурсники… Какой факультет?

— Экономический.

Мужчина хмурится и бросает взгляд на наручные часы.

— Двадцать пять минут. Идите уже, — говорит он и закрывает дверь.

— Ну, я же говорил, — Носов торжествующе закидывает рюкзак за спину и вместе с приятелями, посмеиваясь, уходят. Оставшиеся неуверенно переглядываются.

— Может, в столовую? — спрашивает приятельница Веры.

— Ну пойдем.

Я нехотя поднимаюсь с пола, отряхиваю джинсы и тоже надеваю рюкзак.

— Ты тоже в столовую? — нерешительно спрашивает меня худой парень в очках. Я киваю, пытаясь вспомнить, как же его зовут. Вроде бы Дима. Или Олег?

В столовой в это время просторно, только за одним из дальних столиков сидят несколько парней, похоже, старшекурсников.

Я беру себе чай в пластиковом стаканчике, за компанию. Кипятка выходит так много, что он чуть ли не проливается, стаканчик гнется и я еле доношу его до стола, обжигая пальцы.

Кто-то достает телефон, кто-то конспекты, я сажусь со своими одногруппниками за один стол и просто так достаю ноутбук. Не знаю, зачем вообще беру его с собой в универ, конспекты все равно на нем делать не разрешают, а интернет работает с перебоями. Вот и сейчас ноут все никак не хочет находить вай-фай. Я бездумно клацаю на кнопку поиска сети несколько раз подряд, беру чай, но тут же ставлю его обратно. Слишком горячий.

— Дим, а ты на сегодня готовился? — спрашивает одна из девчонок того самого парня в очках. Значит, все-таки Дима.

— Ага.

— А можно переписать? — девчонка умоляюще смотрит на него, сложив ладони в молитвенном жесте.

— Так мы ушли уже…

— Ну и что, на следующий ведь спросит.

— Ну ладно, — Дима пожимает плечами, протягивает ей тетрадь, а потом бросает на меня взгляд.

— А ты… — нерешительно начинает он и замолкает. Я вопросительно смотрю на него.

— Что? — не выдерживаю я.

— Да я просто хотел спросить. Я от ребят со второго слышал, что ты в прошлом году с ними учился…

— Учился, — я невольно напрягаюсь, так что голос становится резковатым. Дима совсем сникает, и я уже мягче повторяю. — Да, учился. А что?

— Да ничего, я просто так, — Дима опять замолкает. Я краем глаза замечаю пару любопытных взглядов на себе.

— А ты в этой же группе по английскому был? — вдруг спрашивает меня Вера.

— Нет. В другой. У Ломовой.

— А, Света сейчас у нее, — подключается к разговору подруга Веры, Таня.

Я снова утыкаюсь в экран ноутбука и для вида начинаю лазить по папкам. Надо бы что-то открыть, притвориться что занят, но ничего интересного не находится. Наушники я, как назло, оставил дома, так что музыку не включишь, как и фильмы, а мне бы так хотелось сейчас избежать всех этих расспросов и дурацких разговоров на тему моего прошлогоднего обучения. Но, похоже, моего сурово-отстраненного вида хватает, и девушки переключаются на какую-то другую тему и Дима тоже поворачивается к ним. Я делаю очередную попытку глотнуть чай и обжигаю язык.

Черт, как же неуютно. Скорее бы время прошло. И зачем я вообще в эту столовую поперся, надо было где-нибудь в другом месте подождать.

Бездумное брожение по папкам заводит меня в какие-то дебри. «Реферат по социологии». Судя по дате — прошлогодний. Пару секунд я думаю удалять или нет, но все же решаю оставить. Вдруг пригодится. Дальше папка «Свалка фоток». Я клацаю на открыть. Ничего интересного — фотки расписания, каких-то конспектов. Далее фотографии с моими бывшими однокурсниками, снятые на телефон в перерывах между лекциями и после пар, когда мы все активно знакомились. Вот забавно, ведь когда я их делал они казались чем-то важным. Наверное, у меня какое-то неправильно отношение к таким вещам, но сейчас они для меня просто мусор, занимающий место и не вызывающий никаких эмоций. Ну было, ну ходил я с этими людьми в парк, ну и что? Мы теперь толком и не общаемся, так, здороваемся, перекидываемся парой фраз, если вдруг приходится рядом постоять, не более. Никто из них не стал мне другом или хотя бы близким приятелем. Их нынешнее любопытство ко мне больше связано с теми событиями, что произошли зимой. Если бы я просто вылетел, не сдав сессию, они меня бы даже не узнали при встрече.

И сейчас — все повторяется. Сегодня первое октября, прошел месяц с начала учебы, а я так толком имена однокурсников не запомнил. Сашка фыркает каждый раз, когда я у нее чью-то фамилию спрашиваю, говорит, что мне стоило бы побольше с ними общаться. Но что я могу поделать, если мне иногда кажется, что я старше их всех лет на десять? Нет. Глупо так говорить, конечно же, я не старше, скорее, наоборот.

Вот взять ту же Сашку — она раздражающе прилежна на всех парах. Мне даже иногда кажется, что ей немного стыдно сидеть с таким раздолбаем как я. Может, это, конечно, пройдет со временем, но пока что она ловит каждое слово преподавателей, аккуратным почерком строчит конспекты… Или вот эти ребята — вряд ли их так уж интересует причина, по которой я оказался на их курсе, им больше интересно можно ли получить от меня некую важную информацию, которая помогла бы им сдать зачет или экзамен. И глядя на это, я не могу сказать, что перерос их. Больше похоже на то, что я все никак не дорасту. Может, это со мной что-то не так? Может, я слишком безответственный и ленивый?

Нет, я знаю, что это их рвение к учебе пройдет. Когда я только поступил сюда в прошлом году, я ведь был такой же. После маленьких школьных классов и узких коридоров, университет кажется волшебным местом. Все эти высокие потолки, просторные аудитории — Хогвартс, не иначе. Вначале мне просто нравилось все новое и незнакомое, и даже вдохновляли слова декана о том, какой важный период в нашей жизни сейчас начался, взрослая жизнь, ответственность, «тут все не так, как в школе» и так далее… Только вот мой энтузиазм исчез довольно быстро. Может, дело в том, что на первом курсе полно общих предметов, по крайней мере, мне именно так и говорили, что дальше станет интереснее, сложнее. Но с каждым днем я все меньше и меньше понимал — что вообще может быть интересного в этих графиках, цифрах и формулах. Все это стало казаться пустым и каким-то нереально далеким от жизни. От той, настоящей жизни, что продолжает течь за окном, а ты сидишь в полумраке аудитории, будто попал в какую-то заводь. Болото. Такой вот крохотный мирок, такой же, как и школа, просто сначала, на контрасте, он кажется впечатляющим.

Да, все так и есть, но заканчивают ведь люди университеты, защищают дипломы, значит им удается справиться с этим. А я до сих пор не понимаю, как мои однокурсники, тоже испытавшие подобное «затухание», продолжают исправно ходить на пары и готовиться к экзаменам. Значит, все-таки не дорос.

Сегодня всего лишь понедельник. Первый учебный день на этой неделе уже почти подошел к концу. Осталось еще четыре, а потом суббота. Интересно, когда я начал отсчитывать дни? Да уж, все повторяется. Только если в прошлый раз я особо не задумывался над тем, что происходит, сейчас я сразу улавливаю первые симптомы и мне даже не страшно, скорее немного любопытно, а что будет на этот раз? Получится ли дотянуть эти пять лет?

Но иногда я все-таки думаю, что дело тут не в возрасте, что расстояние между мной и такими, как Сашка или Вера, исчисляется не в годах (внешних или внутренних), мы будто существуем в каких-то параллельных мирах. А еще