Мария - Мария Панфиловна Сосновских

середине страды на учёбу? – ворчала мама. – Ни дела, ни работы! Мы ране только с Покрова начинали учиться, когда уж вся работа сделана. А теперь вон какие прясла[123] ходят, ветер пинают. Да если уж кто дурак, дак тому в башку ничего не вдолбишь. В первую очередь к работе приучать надо. А учатся пусть между делом!

Утром на следующий день мама, уходя на работу, дала мне мешки: «Начинай, Маньша, сёдни лук убирать! Обрезай, обсушивай и небольшим ведёрком в мешки ссыпай».

Меня учить не надо. Каждый год лук убираю. Прибралась в избе и бегом в огород. Но как быть? Порфиша не отстаёт от меня, а пускать его в огород никак нельзя, опять объестся! Пришлось обманом закрыть его в пригон, а самой действовать побыстрее, рвать лук и в вёдрах носить его на ограду. Когда уже во дворе возвышалась целая гора необрезанного луку, я выпустила отчаянно блеявшего барана и принялась за дело. Порфиша стоял рядом и занимался любимым делом – подбирал зелёное луковое перо и с жадностью ел. Наелся он очень быстро – начал тереться носом о столб, чихать, из глаз у него выступили слёзы. Мне стало жаль его, и я вынесла из дома кусок хлеба с солью и варёную размятую картошку.

– Скоро я пойду в школу! – сказала я Порфише. – Ты тут будешь один, смотри в огород не ходи! Веди себя хорошо. Не балуй и не скучай. А я, как отучусь, сразу к тебе прибегу.

В ночь на 1 сентября я очень волновалась – только под утро я забылась тревожным сном.

– Вставай, поешь да в школу собирайся! – разбудила меня мама. – А это в сумку с собой возьмёшь, – она подала завёрнутые в чистую тряпочку два пирожка-луковника.

Во дворе меня встретил Порфиша и последовал за мной.

– Нельзя тебе, я в школу! – деловито сказала я ему и побежала к ребятам, которые ждали меня на берегу реки.

– Манька! Баран-то за тобой бежит! – захохотали ребята, когда я поравнялась с ними.

И действительно, Порфишка перемахнул через заплот, пронёсся стрелой по огороду, с разбегу, как олень, перескочил через изгородь, в три прыжка достиг берега, перебежал по двум тонким жёрдочкам переходов и был уже рядом со мной. Я чуть не ревела от досады. Но что делать? Надо уводить Порфишу обратно домой.

Здание чувашевской четырёхлетней школы было деревянным, в виде буквы П. У входа, минуя прихожую, была сделана просторная раздевалка; дальше по коридору находились классные комнаты. В одном крыле школы размещались квартиры учителей, во втором находилась столовая с кухней и квартиры уборщиц.

Школа нас встретила невообразимым шумом и толкотнёй. Мальчишки уже ездили верхом друг на дружке, валялись на полу, ставили подножки девочкам, толкали и дёргали их за косы.

– Ты, Маньша, вешай лопатину вот сюда, рядом с моей, а то после не найдёшь, – встретил меня в раздевалке Алёшка Филиппов, – а платок в сумку положи, а то живо сопрут.

Прозвенел звонок. В класс вошла учительница, до того молоденькая, как девочка-подросток. Миловидное круглое лицо, серые большие глаза и подстриженные кудрявые волосы. Одета она была в белую кофточку и чёрную юбку. Учительница чем-то мне напоминала Наташу, мою двоюродную сестру, только была ещё моложе.

– Здравствуйте, дети! – бойко и весело сказала она. – Зовут меня Койнова Парасковья Васильевна. Сейчас мы будем знакомиться. Начиная с первой парты, по порядку встаёте, говорите фамилию, имя и сколько лет.

– Сосновская Маня, девять лет, – отрапортовала я, когда до меня дошла очередь.

– А ты, Маня, не училась в школе в прошлом году? Ты не второгодница? – строго спросила меня учительница.

– Не училась, но читать и писать умею, – ответила я.

Еле высидев три урока, мы, как чумные, выскочили на улицу. «Ура! Домой!» – кричали ученики, в порыве радости подбрасывая вверх котомки.

– Робя, айда[124] к вышке! – предложил Борька Юдин. И повел нас через лес, а мы, как стадо овец, побежали за ним, спотыкаясь и падая.

Вот, наконец, показалась вышка. Высокая, построенная из длинных сосновых брёвен, скреплённых железными болтами.

– Робя, полезли на вышку! С неё далеко видать, – и первым полез вверх.

На первый ярус взбирались просто так, по брёвнам, перекрытиям и перекладинам. И только с площадки второго яруса вверх вела ветхая лесенка с обломанными перилами. Добрались до третьего, а затем и до последнего, четвёртого, яруса, где площадка была совсем маленькой, чуть больше метра в длину и столько же в ширину. С трёх сторон площадки когда-то были низенькие перильца, которые сгнили и рассыпались трухой.

Я впервые была на такой высоте. Во все стороны, как шкура громадного зверя, протянулся хвойный лес. Красотища-то, какая! Берёзовые колки среди полей, покрытые светло-зелёной вуалью, словно островки среди мрачных сосен. А вон на горизонте еле различимые глазом в весеннем мареве и дымке деревни – Стихина и Пахомова.

– Ух, как далеко видно! Красота! – восторженно кричали мы, стоя на маленькой деревянной площадке на самом верху вышки.

– Вот бы военный бинокль или подзорную трубу. Я бы свой дом увидел, – мечтательно сказал Алёшка.

Насладившись раскинувшимися передо мной далями, я взглянула вверх на небо, а потом сразу же вниз. И вдруг я явственно ощутила каждым своим нервом, каждым мускулом, что мы падаем вместе с площадкой. Я, должно быть, дико взвизгнула и вцепилась в ребят.

– Ой, падаю! – заорала я диким голосом.

– А ты не смотри на небо-то! Это облака бегут! На землю тоже глядеть не надо, – стали успокаивать меня ребята. – Давайте будем спускаться! Лёшка, лезь первым. А я Маньку поддерживать буду. Да ты не бойся! Экая трусиха!

Я страшно ослабла, коленки дрожали, руки тряслись, стали ватными и в них совсем не стало силы. Спустившись на площадку третьего яруса, мы сели отдыхать.

– Ишь как вся побелела. И от чего бы это? Было раньше так когда-нибудь?

– Нет! – еле слышно ответила я. – Никогда не было, я на крыши и на берёзы залезаю. И на качелях всяких качаюсь.

– Э! Это всё не то! Берёза или крыша – это не то! Ты боле на вышку лучше не лезь, а то свалиться можешь!

– Эй, вы чё там, как вороны, расселись! – поторопил нас Алёшка, давно уже спустившийся на землю.

– Ну а теперь, робята, айда на Багульно болото, посмотрим, может, клюква есть? – предложил Петька Еварестов. – Вдруг много ягод, завтре мешки возьмём.

И мы дружно рванули в сторону болота.

– Айда, робя, на зыбун![125]– крикнул озорник Борька.

И вся наша ватага, шлёпая по воде, проваливаясь между кочек, побежала за