Практический курс немецкого языка - Людмила Васильевна Ильина
Книгу Практический курс немецкого языка - Людмила Васильевна Ильина читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
fortsetzen vt — продолжать (требует прямого дополнения): Dann setzten sie ihr Gespräch fort.
Управление глаголов
es geht um (Akk.) — речь идёт о…
Es geht um eine große Summe Geld. — Речь идёт о большой сумме денег.
achten auf (Akk.) — обращать внимание на что-л.; присматривать за чем-л.
Achten Sie auf die Aussprache. — Обращайте внимание на произношение. Achte auf das Kind. — Присмотри за ребёнком.
sich zurechtfinden (fand, gefunden) in (Dat.) — ориентироваться, разбираться в чём-л.
Ich finde mich in dieser Stadt schlecht zurecht. — Я плохо ориентируюсь в этом городе.
sich orientieren in (Dat.) / nach (Dat.) — ориентироваться в чём-л., по чему-л.
Wir orientierten uns nach dem Stadtplan. — Мы ориентировались по плану города.
wissen Bescheid (über Akk.) — знать, быть осведомлённым о чём-л.
Er weiß über alles Bescheid. — Он всё знает (обо всём осведомлён).
Упражнения
1. Прочтите и переведите текст на русский язык. Проанализируйте предложения, содержащие партицип I и II. Определите, какую функцию они выполняют в предложении. Перескажите текст.
2. Образуйте партицип I от следующих глаголов и переведите их на русский язык.
stehen, sitzen, schreiben, einschlafen, gehen, zurückgehen, zuhören, sich entwickeln, sich verabschieden, sich waschen
3. Переведите на русский язык.
1. Die Männer standen rauchend auf dem Gang. 2. Lächelnd grüßte sie ihren Freund. 3. Das Kind sah weinend zu ihm auf. 4. Hans, schnell atmend, folgte dem Zugführer. 5. Sie sprach, den Hörer zwischen Kopf und Schulter haltend. 6. Der Eisenbahner studierte, einen Fahrplan vor sich habend, die Strecken. 7. Den Koffer mit den Knien dirigierend, gingen die Reisenden auf den Perron.
4. Образуйте партицип II от следующих глаголов. Употребите партицип II как определение.
bestellen, verlieren, schreiben, anrufen, übersetzen, aufgeben (багаж), eintragen, buchen, ausbuchen, versäumen
5. Переведите на немецкий язык.
1. Сидящий за столом служащий попросил у нас паспорта. 2. Играющие в саду дети никому не мешали. 3. Наступающее лето обещает быть жарким. 4. Прибывающие гости будут жить в гостинице «Интурист». 5. Всех отъезжающих просят подойти к руководителю делегации. 6. Очень милая, улыбающаяся девушка открыла нам дверь. 7. Стоящий на углу полицейский объяснил нам, как проехать до вокзала. 8. Лежащая на столе книга меня очень заинтересовала. 9. Непрекращающийся дождь заставил нас раньше вернуться из отпуска.
6. Переведите на русский язык следующие словосочетания.
а) расположенный на Неве город; стоящий на столе стакан; проходящие мимо люди; прибывающие в Берлин гости; входящая в вагон женщина; художник, создающий свои картины.
б) лежащие на столе тетради; поставленная на стол ваза; прошедший мимо поезд; прибывшие в Берлин гости; вошедшая в вагон женщина; созданные художником картины.
7. Замените определительные придаточные предложения распространёнными причастными оборотами.
Образец: Das Buch, das ich gestern gelesen habe, ist sehr interessant. → Das gestern von mir gelesene Buch ist sehr interessant.
1. Die Touristen, die aus Hamburg angekommen sind, wohnen im Hotel. 2. Der Wagen, der hier geparkt war, gehörte einem unserer Kollegen. 3. Die Eingeladenen betraten den Saal, der festlich geschmückt war. 4. Im letzten Moment stieg der Passagier, der sich verspätet hatte, in den Zug ein. 5. Die Schaffnerin prüft die Fahrkarten der Fahrgäste, die eben eingestiegen sind.
8. Составьте предложения с союзом indem.
1. Sie können den Lift rufen. Sie drücken auf diesen Knopf. 2. Er lernte viele neue Wörter. Er las täglich deutsche Texte. 3. Sie können diesen Text verstehen. Sie benutzen das Wörterbuch. 4. Ожидая его слишком долго, я опоздала на поезд. 5. Вы можете включить телевизор, нажав на эту кнопку. 6. Ты можешь доставить ему большую радость, навестив его на даче.
9. Переведите на русский язык предложения с абсолютным аккузативом.
1. An der Wohnungstür, die Hand bereits auf der Klinke, sieht er Anna an. 2. Der kleine alte Mann ging, die Hand auf dem Rücken, die Straße entlang. 3. Sie stand, das Glas in der Hand, am Fenster und sah mich ernst an. 4. „Ich freue mich Sie zu sehen", sagte er, meinem Mann die Hand schüttelnd. 5. Er sprach, den Hörer zwischen Kopf und Schulter klemmend. 6. Er kehrte zu seinen Eltern zurück, ohne ihnen etwas von seiner Begegnung mit Anna zu sagen.
10. Образуйте глаголы с приставкой ent- и переведите их на русский язык.
stehen, flammen, schlafen, fernen, lassen, nehmen, kommen, kleiden, laden, decken, falten
11. Образуйте глаголы с приставкой zer- и переведите их на русский язык.
bohren, drücken, fallen, schneiden, kochen, legen, lesen, reißen, stampfen, reiben, streuen, teilen, wühlen, brechen, stören
12. Ответьте на вопросы по темам «Железная дорога» и «Транспорт».
1. Von welchem Bahnhof fährt der Zug nach Berlin? 2. Wissen Sie, wie lange unser Zug in Brest Aufenthalt hat? 3. Wann werden wir in Moskau ankommen? 4. An welchem Bahnhof kommt unser Zug an? 5. Hat unser Zug keine Verspätung? 6. Entschuldigen Sie, wie komme ich am besten zum Marktplatz? 7. Ich muss zur Hauptpost. Fährt diese Straßenbahn direkt bis zur Hauptpost? 8. Und wo muss ich aussteigen? 9. Von welchem Bahnsteig fährt der Zug nach Leipzig? 10. Wissen Sie Bescheid, wo der Fahrplan der Vorortzüge hängt?
13. Дополните предложения, обратите внимание на управление глаголов.
1. Es geht um … (важное дело, большая сумма денег, наши интересы) 2. Achten Sie auf … (произношение, правила дорожного движения, дети) 3. Ich finde mich in … schlecht zurecht. (этот город, московское метро, незнакомое место) 4. Er weiß über … Bescheid. (все дела, все выставки, наши планы) 5. Wir orientierten uns nach … (план города, указатели, карта)
14. Переведите на немецкий язык.
1. С какой платформы отправляется поезд в Берлин? 2. Вы не знаете, как пройти к ближайшей остановке метро? 3. Вы плохо ориентируетесь в нашем городе? Я могу помочь вам. 4. Он знает обо всём — он в курсе всех дел. 5. Обращайте внимание на правила дорожного движения. 6. Я плохо разбираюсь в расписании поездов. 7. О чём идёт речь в этой телеграмме? — Речь идёт о встрече делегации на вокзале. 8. Подожди меня, я пойду куплю газету. — Хорошо, только делай это поскорее, дело не терпит отлагательств.
15. Прочтите и переведите с помощью словаря текст «Schiffsreise»
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Светлана26 июль 11:47
Большущее Вам спасибо за роман!!!! Столько эмоций и чувств при его прочтении!!!! А какие эмоциональные качели🙏👍👍👍 особенно в...
Моё сердце в тебе бьётся - Даша Коэн
-
Гость Елена24 июль 13:03
В целом неплохо, но автору надо запомнить, что помимо слова "приёмник" в русском языке есть слово "преемник", и именно оно...
В болезни и здравии, Дракон - Хель Сорго
-
Semmi22 июль 17:17
Не знаю, кто выложил эту книгу здесь без разрешения и без указания чтецов, но хочу чтобы слушатели знали: Над начиткой этой книги...
Priest - В башне над мостом
