KnigkinDom.org» » »📕 Уральский следопыт, 1982-09 - Журнал «Уральский следопыт»

Уральский следопыт, 1982-09 - Журнал «Уральский следопыт»

Книгу Уральский следопыт, 1982-09 - Журнал «Уральский следопыт» читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 54
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
до сих пор неосуществленными и у нас.

Новость… из прошлого

Еще одна новость… из прошлого.

Уральский краевед Ю. Курочкин сохранил проект (пятьдесят страниц машинописного текста) свердловских изобретателей Н. В. Романова и Н. С. Пастухова, в котором они почти полвека назад предлагали обрабатывать землю без тракторов – с помощью передвигающейся по рельсам фермы. Только, в отличие от Правоторова, они видели свое детище в больших теплицах. Машины должны были бы, по мысли свердловчан, обрабатывать землю (фрезами), орошать и опылять растения. Вся эта многоликая электрическая техника устанавливалась на специальных площадках, она должна была щадить почву, не «топтать» ее. Согласно проекту автоматические приборы регулируют тепловой и световой режим, отсос переувлажненного воздуха, подачу питательных растворов, и т. д. Проект снижал использование рабочей силы в сельском хозяйстве в сто раз и вдвое повышал урожай…

Немало в этой разработке уральских энтузиастов наивного, однако главная идея, как видим, отнюдь не устарела, а напротив, до сих пор считается дерзанием в области сельскохозяйственного производства.

Вот что мы сочли нужным добавить к очерку о Правоторове, к рассказу об идее, которая настолько, же нова, насколько стара,,,

Ленинградские следопыты на Урале

Сергей ГАВРИН

ШЕСТЬ лет назад, 9 мая 1976 года, на урок мужества в ленинградскую школу №154 пришел ветеран войны Алексей Александрович Шатохин. Он так интересно рассказал о боевых делах своего корпуса, который входил в состав 4-й танковой армии, что ребята решили создать в школе комнату боевой славы.

Теперь комната боевой славы стала музеем 4-й танковой армии. Многих ветеранов разыскали следопыты, в том числе Анфима Павловича Мослакова, бывшего фотокорреспондента армейском газеты, – в музее появились фотопленки военных лет.

Ребята совершили не одну поездку по местам боев и формирования корпусов. В зимние каникулы этого года они приехали в Свердловск, чтобы собрать материал об Уральском добровольческом танковом корпусе.

Интересные встречи ждали их и здесь. Следопыты познакомились, например, с бывшим старшиной медико-санитарной службы Анной Алексеевной Квансковой и узнали ее историю. Во время одного из боев она задержалась с ранеными на поле боя, девушку окружили фашисты. Кончились патроны, и в то время, когда гитлеровцы уже почти схватили медсестру, позади разорвался снаряд: множество осколков вонзились в спину девушки… После немецкий офицер нанес ей еще десять ножевых ран… Анну нашли ночью два советских солдата, и она была доставлена в госпиталь. Она выжила, перенеся много операций…

На встрече с ленинградскими следопытами был со своим фронтовым другом-аккордеоном Наум Львович Ком: фронтовые песни звучали как реквием погибшим и как гимн выжившим и победившим в войне…

За прошедшие шесть лет ребята из 154-й ленинградской школы разыскали двести семь ветеранов из всех корпусов танковой армии, со всеми поддерживают связь. Те, кто основывал музей, в этом году уже окончили школу. Но на смену первым следопытам пришли другие ребята, они продолжают начатое дело.

Что ВМЕЩАЕТ ПАМЯТЬ ЛЮДСКАЯ

• Сергей Данилович Михеев живет в Новом Терьяле, работает мастером производственного обучения в профтехучилище. Он часто бывает в Чашкасоле, где его родина, откуда ушел на фронт и погиб его отец, многие родные и знакомые. Недавно в Чашкасоле воздвигнут обелиск в память о погибших, сделанный руками С. Д. Михеева в выходные дни и во время отпуска»

• В летнюю экспедицию учащиеся школы-интерната N 1 села Песчаное и Прииртышье участвовали в раскопках возле местечка Кызыл-Тан. В свой школьный музей ребята привезли керамические сосуды, относящиеся к андроновской культуре, существовавшей во II веке до н. э.

• Не был похоронен в братской могиле в деревне Токареве под Ельней, как значится на памятной плите, сержант А. М. Большаков. Попал он в медсанбат, сражался и дальше с врагом, вернулся с войны живой. Тридцать три года работает на Североуральском бокситовом руднике. Ошиблась в 1943 году похоронка… Это установили следопыты Ельни.

• О героизме воинов из чувашского села Алтышево рассказывают номера рукописного журнала «Подвиг», который «издается» в сельской восьмилетней школе. Село проводило на фронт 397 человек. В разделе «Письма без марок» школьные журнал помещает фронтовые письма односельчан.

• Школа № 17 во Владивостоке носит имя Василия Блюхера. В музее школы собраны материалы о красном комдиве, легендарном герое гражданской войны.

• На судиславском базаре когда-то шла бойкая торговля глиняными корчагами, свистульками, сырницами, горшками… Ребята из Глебовской восьмилетней школы обошли множество окрестных деревень; сейчас в их музее собрана богатая коллекция изделий старых костромских гончаров.

• Почти четверть века понадобилось, чтобы узнать настоящее имя легендарного партизанского командира «Чуваша»; его отряд в годы войны активно сражался в рядах участников польского сопротивления. «Чуваш» погиб в одном из неравных боев с фашистами. «Чувашом» был лейтенант-пограничник Яков Николаевич Николаев. В Новочебоксарской средней школе N3 4, на родине «Чуваша», побывала его вдова А. К. Николаева; она рассказала ребятам о жизни и подвиге партизана.

• Литературно – краеведческий музей Ермаковской школы в вологодской области был открыт в год 125-летия со дня рождения писателя-земляка В. Гиляровского. В экспозиции музея более 500 экспонатов: фотографии, книги с автографами, фотокопии писем К. Н. Батюшкова, В. А. Гиляровского, П. В. Засодимского. Есть и подлинные документы.

• Музей хлеба

Декрет о земле… Воплощение извечной мечты крестьянина о своем поле, ленинские планы о всенародном владении землей…

Хлеб Ленинграда. Героизм и трагедия блокадного города, просвечивающий ржаной кусочек, каждый грамм на учете, хлебные крошки – богатство…

Целина. Необозримые пространства, освоенные и засеянные, мощные резервы, введенные в жизнь волею партии и народа…

Таковы разделы уникального музея, созданного в средней школе №108 Харькова. Экспонаты музея рассказывают о нелегком труде хлебороба, о значении хлеба для всех живущих на земле, об уважении к труду земледельца. Здесь можно увидеть и материалы о Героях Социалистического Труда, и старые земледельческие орудия – цепы, ручные мельницы, плуги, которыми пользовались наши прадеды.

Обычные музейные экспонаты: документы, фотографии, сельскохозяйственный инвентарь. Но ведь хлеб – это и забота сегодняшнего дня. Поэтому на видном месте в музее – вырезки из кокчетавской областной газеты, рассказывающие о битве за последний урожай, и бюллетени школьного патруля с ежедневных дежурств в школьной столовой.

• «Село родное для меня»

«Это село родное для меня, лучшие годы детства и юности связаны у меня с Чугуевкой…»

Всю жизнь Александр

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 54
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Гость Анна Гость Анна20 март 12:40 Очень типичное- девочка "в беде", он циник, хочет защитить становится человечнее. Ну как бы такое себе.... Брак по расчету - Анна Мишина
  2. bundhitticald1975 bundhitticald197518 март 20:08 Культурное наследие и современная культура Республики Алтай -... Брак по расчету - Анна Мишина
  3. masufroti1983 masufroti198318 март 09:51 Источник информации о Республике Адыгея - https://antology-xviii.spb.ru/Istochnik_informacii_o_Respublike_Adygeya... Брак по расчету - Анна Мишина
Все комметарии
Новое в блоге