KnigkinDom.org» » »📕 Германизация Украины - Эрик Стейнхарт

Германизация Украины - Эрик Стейнхарт

Книгу Германизация Украины - Эрик Стейнхарт читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 95
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
книги Unterrichtsmethodik in mehrsprachigen Schulen («Методика преподавания в многоязычных школах»)[768].

Зондеркоманда R оставалась подозрительной по отношению к местным учителям, которым предстояло реализовывать ее учебную программу. В период наивысшей активности в Транснистрии подразделение контролировало более 200 школ, в которых обучались около 22 000 учеников[769]. Однако нехватка преподавателей, присланных из Германии, вынуждала зондеркоманду R прибегать к услугам местных педагогов, ранее работавших в советской системе образования. Поскольку в условиях как советского, так и нацистского режима роль учителя имела выраженное политическое значение, лица, работавшие в школах при Советах, автоматически вызывали подозрение у представителей зондеркоманды. Как отмечал Франк Гёрлих, местные фольксдойче-функционеры, включая учителей, служившие при обеих системах, были вынуждены переформулировать свою идеологическую позицию, чтобы соответствовать требованиям новых властей[770]. Перед открытием школ осенью 1941 года местные руководители районных подразделений и этнические немецкие бургомистры провели проверку преподавательского состава[771]. Однако эта начальная фильтрация педагогов с советским прошлым не удовлетворила командование зондеркоманды R. Полгода спустя Гофмайер по-прежнему жаловался губернатору Александру, что многие из учителей прошли обучение на «большевистских педагогических курсах»[772].

Зондеркоманда R разработала как краткосрочные, так и долгосрочные меры, направленные для привязки местных учителей-фольксдойче к национал-социализму. Сначала отбирали наиболее перспективных местных преподавателей и отправляли их на обучение в Германию. В конце весны 1942 года десять таких учителей были направлены на обучение в Берлин[773]. Летом к ним присоединились еще сорок преподавателей, прошедших месячный курс подготовки[774]. Возможно, чтобы придать поездке военизированный характер, некоторым из них были выданы пистолеты и боеприпасы, часть которых не была возвращена в срок[775].

Так как эта схема оказалась слишком громоздкой, зондеркоманда R приняла решение обучать фольксдойче-преподавателей на месте – в педагогических институтах, организованных СС на оккупированной Украине. Руководство этими учреждениями было возложено на штурмбаннфюрера СС Карла Гёца – давнего члена нацистской партии и писателя, придерживавшегося фёлькиш-националистических взглядов. В межвоенный период он совершал исследовательские поездки в Палестину и США[776]. Как признанного автора и идеолога, Гёца в сентябре 1941 года лично вызвал Гиммлер, поручив ему курировать образовательную политику Фольксдойче Миттельштелле на оккупированных советских территориях[777]. Он возглавил процесс переподготовки учителей-фольксдойче как в Транснистрии, так и в Рейхскомиссариате Украина. Поскольку основная база Гёца располагалась в Пришибе (в германской зоне оккупации Украины), повседневным руководством программой подготовки преподавателей в Транснистрии занимался оберштурмфюрер СС Фриц Данкерт, 39-летний педагог из Магдебурга[778]. Педагогический институт Транснистрии, сначала располагавшийся в Одессе, а затем перенесенный в более центрально расположенный Зельц, стремился «очистить» слушателей от предполагаемого советского влияния путем интенсивной национал-социалистической идеологической обработки[779]. Удалось ли достичь желаемого эффекта, неясно, однако усилий приложено было немало: институт получил финансовую поддержку в размере 125 000 рейхсмарок[780]. Даже после эвакуации из Транснистрии Гёц возобновил работу учреждения в Лубрандау (Вартеланд), где оно продолжало действовать до октября 1944 года, когда способных к военной службе преподавателей призвали в Ваффен-СС[781].

Последней попыткой зондеркоманды R мобилизовать детей фольксдойче в Транснистрии стало создание национал-социалистической молодежной организации Дойчеюгенд. Эта структура возникла как результат непростого взаимодействия между зондеркомандой R и Управлением рейхсюгендфюрера. Как уже отмечалось во второй главе, командование зондеркоманды R ревностно оберегало автономию СС в Транснистрии и ограничивало доступ в регион для представителей иных нацистских структур, опасаясь конкуренции в системе подчинения. Создание Дойчеюгенд как раз и представляло собой подобную угрозу почти полной самостоятельности зондеркоманды R. Хоффмайер неоднократно выступал против направления в регион работников гитлерюгенда, которые отвечали за организацию молодежного движения. Так, в середине 1942 года он резко осудил поспешное направление работников гитлерюгенда на оккупированную Украину и сообщил в Управление рейхсюгендфюрера, что Дойче Югенд следует создавать лишь после окончательного формирования всех районных подразделений[782]. Напряженность между двумя структурами сохранялась в течение нескольких месяцев[783]. Из-за упорного сопротивления зондеркоманды R реальные шаги по созданию Дойче Югенд в Транснистрии были предприняты лишь в начале 1943 года, что, вероятно, затормозило развитие организации. В марте 1943 года зондеркоманда R распорядилась провести церемонии по приему местных детей в ряды Дойче Югенд[784]. По воспоминаниям очевидцев, структура и содержание движения во многом повторяли организацию гитлерюгенда в Германии[785]. Членство в Дойче Югенд было обязательным для всех детей от 10 до 14 лет[786]. Для усиления идеологической подготовки в мае 1943 года был организован летний лагерь[787]. Организация в значительной степени опиралась на местных фольксдойче: мужчин и женщин из числа этнических немцев обучали вожатской работе и распределяли по сельским районам Транснистрии[788]. Несмотря на нехватку одежды, в апреле 1943 года зондеркоманда R обязала всех местных руководителей Дойчеюгенд носить форму[789]. Семью месяцами позже было предписано, чтобы районные и местные молодежные руководители прошли совместную подготовку с «Зельбстшутц» (рис. 5.2)[790]. Хотя Дойче Югенд действительно позволяла зондеркоманде R воздействовать на наиболее восприимчивую к идеологии часть фольксдойче, стремление к полной автономии в итоге ослабило и это начинание.

Рис. 5.2. Сотрудники Управления рейхсюгендфюрера в Транснистрии, вероятно, 1943 год. Источник: LAV NRW W, Q 234, прокуратура Дортмунда, Центральное управление, № 2726

Обострение насилия со стороны зондеркоманды R в Транснистрии

К середине 1942 года вновь обострилась старая проблема. Зондеркоманда R снова обнаружила среди местного населения евреев, мишлингов (людей смешанного еврейско-немецкого происхождения) и «коммунистов». После массовых расстрелов, произошедших зимой, заговоры молчания, в течение нескольких месяцев скрывавшие немногих евреев, полностью интегрированных в местное общество, начали рушиться: соседи из числа нееврейского населения стали доносить на евреев в СС. Для зондеркоманды R было крайне тревожным открытием, что в отдаленных деревнях Транснистрии евреи продолжали скрываться почти целый год. Осенью 1941 года, когда ее сотрудники впервые столкнулись с выжившими после летней карательной кампании айнзацгруппы D, само существование расовых и политических противников нацизма в регионе воспринималось как доказательство расовой и политической ненадежности местных фольксдойче. Массовые убийства зимой 1941–1942 годов не только отвлекли СС от дальнейшей эскалации насилия против местного населения, но и предоставили возможность продемонстрировать свою принадлежность к нацистскому «народному сообществу» путем участия в истреблении. Теперь же, когда стало известно, что те же самые пособники геноцида продолжали укрывать евреев, в СС осознали: включение этих людей в фольксгемайншафт было преждевременным. Зондеркоманда R вновь обратила свое внимание на фольксдойче, обвиняя их в нелояльности. Новая кампания по уничтожению евреев быстро переросла в масштабную акцию против мнимого сопротивления со

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 95
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Ма Ма08 апрель 19:27 Это мог бы быть интересный и горячий роман, если бы переводчик этого романа не пользовался «гугл транслейт» для перевода, или... Бронзовая лилия - Ребекка Ройс
  2. Гость Наталья Гость Наталья08 апрель 16:33 Боже, отличные рассказы. Каждую историю, проживала вместе с героями этих рассказов. ... Разрушительная красота (сборник) - Евгения Михайлова
  3. Гость Lisa Гость Lisa05 апрель 22:35 Очень странная книга. И сюжет, и язык, и героиня. Странная- престранная.... Убиться веником, ваше высочество! - Даниэль Брэйн
Все комметарии
Новое в блоге