Рассказы - Фируза Замалетдинова

Если бы рядом оказался какой-нибудь старик вроде него, наверное, и загордился бы. Но кто сюда в город приедет, да ещё в возрасте?.. А городские старики – они другие. Любят смотреть на мир через окно.

Шайба летит как пуля. Мальчик не успел поймать, и шайба оказалась в воротах.

– Что стоишь, двигайся живее! – кричит дед внуку.

Но тот не слышит.

По дороге домой он своими большими руками в варежках гладит внука по голове:

– Да ладно, не переживай, так учатся выживать. Если бояться будешь, то из тебя ничего не выйдет… Нужно учиться. Победа приходит через поражение…

Настроение у внука поднимается.

– Если бы я увидел тебя… сыграл бы лучше… Вот в следующий раз… – шепчет мальчик.

Дед напоминает внуку:

– Игра, игра. Сколько можно играть… так ещё и уроки нужно сделать…

Так, разговаривая между собой, они степенно идут домой.

Но внук с порога бежит к компьютеру.

– Делай уроки. Сейчас придут родители. Спрос с нас большой. Особенно с меня. Так и спросят, почему мы не сделали уроки.

– Я недолго, дед, поиграю чуток, – кричит внук из другой комнаты.

Дед тяжело вздыхает, потом берёт сумку с учебниками. Садится за стол, надевает свои старые очки на резинке. Берёт в левую руку лупу.

Он делает уроки.

Но внук вот который день уже приносит одни «двойки».

– Обидно, – говорит старик. – Неужели так поменялось время? Вроде бы одни и те же числа. Кто научил их по-другому считать?

* * *

Сегодня его настроение и вовсе упало. Как сам говорил, до нуля. Не хотелось даже близко подходить к сумке внука. Сумка так одиноко и стояла у двери.

Дед любит своего внука, поэтому не отказывает ему ни в чём.

– Ты не похож на настоящего деда, – как-то сказал ему мальчик, – у дедушек бывает борода. Сам говоришь, что тебе восемьдесят, а сам не дедушка. Мне восемь, тебе восемьдесят, как интересно, да?

– Разница какая получается? – спрашивает дед.

Мальчик подходит к компьютеру, нажимает на какие-то кнопки и отвечает:

– Семьдесят два.

– Ах, да ну этого кампутера! Оставит дитё совершенно безграмотным, – дед ругается про себя.

Теперь мальчик играет с его седой бородой. Сам смеётся. Да и деду тоже приятно. Приятно потому, что хорошо внуку.

Старик каждый день выходит на хоккейную площадку. Наблюдает за игрой, смотрит за шайбой, за клюшками. А если замечает нечестную игру, то кричит ребятам:

– Бездарные! – машет своей палкой, – играть не умеете, всё время в середине болтаетесь!..

Мальчик, естественно, не слышит его.

Уже дома вместе садятся пить чай, потом начинают спорить.

– Говорил тебе, что клюшку твою нужно укоротить. А ты не хочешь. Видишь, каков результат. Не в нашу пользу…

Мальчик вспоминает моменты поражения, шмыгает носом:

– А ты откуда знаешь? Сам же говорил всё время, что у вас не было клюшек.

– Как же не знаю? Знаю. Я же был батыром[14] Сабантуя. Клал на плечи барана и нёс домой. Эх, были времена…

– А что нужно делать, чтобы стать батыром Сабантуя? – спрашивает мальчик.

– Нужно стараться. Но должно быть и желание. Без желания никуда. – Старик смотрит на внука своими хитро прищуренными глазами, потом добавляет: – Сынок, старание и желание должны быть неразлучными: помогать друг другу, как ты и я.

Мальчик, вспомнив о математике, говорит деду:

– Учителю не нравится, как ты помогаешь мне.

– Больше не буду, – дед гладит свою бороду.

– Поставят «двойку»…

Внук говорить даже не хочет о математике. Бежит к входной двери, несёт клюшку.

– Покажи, где будем срезать?

Старик идёт на балкон за пилой…

* * *

На следующий день мальчик, даже не пообедав после уроков, побежал на улицу. Ему понравилось, что дед укоротил клюшку, и скорее хотелось на площадку. Он давно уже понял, что дед всегда прав, только вот не может пересилить своё упрямство.

Да и дед всегда старается облегчить жизнь внуку, он с нетерпением ждёт его возвращения из школы, ему нравится, что внук любит подёргать его за бороду. Раньше он так ждал только день Сабантуя. Мальчик во время большой перемены часто звонит деду, расспрашивает его. Как же он радуется этим звонкам! Внук избавляет его от одиночества…

– Урок арифметики был? – иногда спросит внука.

– Был.

– Ошибки есть в тетради?

– Ошибок нет. «Двойки» есть, – мальчик старается прятать свою обиду.

– Не огорчайся, сынок, вот вернёшься домой, и вместе решим задачу…

– Остался ещё один урок, – уже шёпотом произносит внук.

Старик и сам огорчён. Может, эту «двойку» поставили ему? Плохи дела, плохи… жалеет, что спросил об этом по телефону, не дожидаясь прихода домой…

А как только появляется внук, он забывает обо всём. Мальчик хватает клюшку в руки и убегает на улицу. Да и дед за ним. Но сегодня старик не пошёл на хоккейную площадку.

Внук пришёл с улицы пыхтя и шмыгая носом, щёки его горели. Он был весь в снегу, сам улыбался. Его лицо покраснело, оказывается, не от мороза, он просто вспотел. Дед вспомнил своё детство и улыбнулся.

– Дедушка! – он с порога позвал деда.

– Что случилось?

– Мы победили, дедушка! 3:0! Ты знаешь, как хорошо играть с короткой клюшкой…

– Знаю, – сказал старик, – я же батыр Сабантуя! Нужно слушаться деда!

Внук подбежал к деду, обнял его порывистым движением и погладил за бороду.

– Дедушка!

– Слушаю вас, товарищ…

– Завтра математика. Нужно бы решить…

– Что решить?

– Задачу, дедушка…

Старик показал большим пальцем в сторону двери. Мальчик обернулся, увидел сумку, никем не тронутую, и огорчился. Дед молчал. Настроение у мальчика упало. Вспомнилась дедова поговорка «до нуля».

– Не сделал, – сказал он, шмыгая носом. – Снова поставят мне «двойку».

– И мне поставят… – ответил дед. – Может, мне самому пойти в школу, вместо тебя?

– Тебя не впустят…

– Объясню им, как решал задачу.

– Не надо…

Мальчик пошёл делать уроки. Он уже понял, что деда нужно слушаться.

Старик взял дневник, который лежал на столе. Ему хотелось узнать, что за новую тему они прошли? Открыл страницу с домашним заданием.

Рука с лупой остановилась на записи: «Пусть Ильнур делает уроки сам!»

У берёз есть горе

Говорят, все родники текут на юг. А у нас они все текут на север, к озеру Печер. Они звеня выбегают из-за тальника, встречаются в пути с большими камнями, старательно их обходят и устремляются вперёд к озеру, где таинственным образом и исчезают…

Озеро одно, а впадающих в него родников пять. В одном из них вода тёплая, а в других прохладная. На берегу тёплого источника всегда бывает народ.