Фантастика 2026-140 - Павел Игоревич Хохлов

громоздились неопрятной, бесформенной грудой. И, почему-то было понятно, что все они живые, хотя, повторюсь, только у одной из них хоть что-то было подвижным. Глаз. Только он совершал микроскопические движения, разглядывая меня.

- Ну-с, посмотрим… – скучающе произнёс голос в голове и я заметил, как Мозгляк побледнел, а по его многочисленным извилинам, словно сканирующая волна прошла.

- Меня… меня прочитали! – прошептал потрясённый Мозгляк, – Всего прочитали! За секунду!

- Да… уже не любопытно… – сказал голос, – И человечек этот тоже…

И глаз «икринки» начал уплывать куда-то внутрь неё.

- Что?! – завопил я, – Это я не любопытный?!

- Ты…

- Да я самый любопытный из людей! – заявил я, – Я, вообще, если хочешь знать, не из этого мира!

- Я тоже, – заявил голос, – И что?..

- Как? И тебе не интересно?!

- Нет. Ты, глупый червяк, помешал моим раздумьям.

- Я?! Глупый?! А ты, выходит, умный?

- Мы. К нам нужно обращаться во множественном числе. Да, мы умный.

- Какой ты умный? Был бы умный, сказал бы: «Мы умные».

- Нет. Нас много, поэтому «мы». Но много нас образуют один организм. Поэтому «умный». Совмещение множественного и единственного числа.

- А я дурак?..

- Да. И ты помешал…

- Помню-помню! Твоим раздумьям. Интересно, о чём это ты раздумываешь?

- О чём может раздумывать разумное существо? Конечно, о смысле и цели бытия. А не чем набить брюхо и с какой самкой спариться.

- С чего ты взял, что я думаю об этом?

- Ты низший разум. Ты вообще не разум, если рассматривать глобально. У таких как ты, ещё в ходу понятие: «любовь и голод правят миром». А это девиз низших.

- Готов с тобой поспорить! Если бы ты как следует поголодал, у тебя…

- Не утраждайся. Тебе нас не переспорить. Мы умный. И именно поэтому голод нам не грозит. Никогда. Прощай.

- Стой! – я лихорадочно придумывал, чем заинтересовать этого… вот этого! – Вы умный? И можешь это доказать?

- Это не требует доказательств. Это аксиома.

- Тогда… тогда… тогда предлагаю пари!

Это вырвалось у меня, как-то само, необдуманно.

- Пари? О чём? Кто больше выдует пива или кто дальше плюнет? Не интересует.

- Нет! Мы заключим пари… – о чём можно заключить пари с таким самоуверенным снобом? Что нибудь интеллектуальное… – О! Мы заключим пари, кто из нас разгадает больше загадок! Кто победит, тот и умный!

- Загадок мироздания? Для меня нет загадок мироздания! Для меня осталась одна загадка – загадка смысла бытия!

- Нет-нет, обычных загадок. Детских. Ну, или взрослых.

- Что такое «обычная загадка»?

- Гм! В простом изложении так: берётся какой-то предмет или явление и описывается в поэтическом или метафорическом изложении. Тот, кто слушает загадку, должен отгадать, что именно загадано.

- Пример?

- Ну… Вопрос: что за ёжик в горшке клубком свернулся? Ответ – кактус. Потому что и кактус и ёжик имеют иголки. Но, в горшке чаще бывают именно кактусы, а не ёжики.

- Лю-бо-пыт-но… А зачем?

Уф! Уже хорошо. Во всяком случае, не холодное: «Прощай».

- Загадки тренируют ум, оттачивают сообразительность…

- Нет. Наш ум не требует тренировки. Зачем соревноваться? И без того всё ясно.

- Ничего не ясно! – вспылил я, – Умный? Докажи! Если вы решишь загадок больше, чем я, тогда я признаю, что вы умный. А что будет, если я решу больше?.. Как вы себя будешь чувствовать?

- Это невозможно.

- Тогда пари?! Или боишься?!

- Ладно. Твои условия?

- Лёха! – заорал Мозгляк, – Он же напрямую к информационному полю подключен! Круче меня! Он ответы будет знать ещё до того, как ты загадку договоришь!

- Угу… тогда первое условие: информационным полем не пользоваться! Только своим умом! Второе условие: каждый загадает по… ну, пусть по пять загадок. По очереди. Кто больше отгадает, тот и победил. Если вы победишь, то делай со мной что хочешь. Если я одержу верх, то ты отпустишь меня и моих друзей, а кроме того, отдашь артефакт Йоты. У вас же есть артефакт Йоты?

- Неравноценный результат. Но это не имеет значения. Мы одержу победу.

- Договорились! Только ещё один уговор: загадки должны быть понятны для нас обоих. Нельзя загадывать то, что требует специфичных знаний.

- Пример?

- М-м-м… Есть старинная загадка: немой посол принёс грамоту неписанную, отдал её читать неучёному. Что это?

- И что же?

- Для того, чтобы эту загадку отгадать, нужно знать, что такое христианская вера, и что говорится в библейских книгах. А там рассказывается о всемирном потопе, в котором спасся только некий Ной с семьёй и большим зверинцем. Так вот, однажды он отправил в полёт голубя, и голубь принёс ему в клюве оливковую ветвь. Так Ной догадался, что вода начала спадать и суша обнажилась. Об этом и загадка. Посол – это голубь, грамота – это оливковая ветвь, а отдал он её самому Ною.

- Я понял про специфические знания. Но тогда ты почти на любую мою загадку можешь сказать, что это «специфические знания». Нет. Условия меняются. Ты загадываешь загадки, а я их разгадываю. Семь загадок. Если я отгадаю меньше половины, ты победил.

- А…

- Это окончательные условия. Итак?

- Согласен, – буркнул я. Куда же мне деваться?

- Тогда начинай.

Игра.

Познание атома – детская игра по сравнению с загадками детской игры.

Альберт Эйнштейн.

Я серьёзно задумался. Если я проиграю, отыграться мне не дадут. Сейчас в моих руках не только моя жизнь. Я опять пожалел, что не настоял о переносе друзей в замок. Нужно было идти в омут Кала одному. Чёрт с ней, с фелюгой! Зато не было бы страха за друзей. Нет, прочь эти мысли! Они мешают сосредоточиться. Итак…

- Кто над нами

Вверх ногами?

- Легко! – хмыкнул этот… это, – Космонавты, инопланетяне, самолёт делает фигуру высшего пилотажа…

- Нет, – сказал я, – Загадка достаточно старинная, когда о подобном и не слыхивали.

- Вот как? Хм… тогда… тогда пойдём логическим путём! Сидит, значит, глупый человечишка, вроде тебя, в избе и поднимает глаза вверх… хм… на потолок… а там… Да! А там паучок какой-нибудь!

- Муха, – понуро сказал я, – Правильный ответ: муха. Но паучок тоже не противоречит условию загадки.