KnigkinDom.org» » »📕 500 лет беспокойного соседства. Россия-Турция: игра продолжается - Иван Игоревич Стародубцев

500 лет беспокойного соседства. Россия-Турция: игра продолжается - Иван Игоревич Стародубцев

Книгу 500 лет беспокойного соседства. Россия-Турция: игра продолжается - Иван Игоревич Стародубцев читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 62
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
занятной интерпретации.

А соблюдали ли те самые права человека до Второй мировой войны и в ее ходе нацистская Германия и коммунистический СССР, которые свежий турецкий учебник современной истории ставит в один ряд, – вот каким вопросом задаются турки. Приведем на этот счет характерные выдержки из турецкого учебника современной истории: «Непосредственно перед Второй мировой войной и в ходе войны базовые права и свободы людей нещадно нарушались. Чувство отчуждения от человеческих ценностей, возникшее во время войны, потянуло за собой общества и государства, вызывая непоправимые разрушения. СССР и Германия оказались в центре драмы, переживаемой в этот период».

Бегло разобравшись с нацистской Германией, обратившись к Нюрнбергским расовым законам, Хрустальной ночи, Холокосту и Освенциму, приведя табличные данные об узниках, замученных в немецких лагерях смерти (в общей сложности пишется про 5,1 млн человек), турецкий учебник обращается в сторону Советского Союза. И приведенное описание «нарушений прав человека», допущенных в СССР, оказывается как минимум не менее развернутым, чем применительно к фашистской Германии. Тут прямо-таки просится полное цитирование турецкого учебника, начинающееся с очень сильной и малоприятной для нас оценки: «СССР ничем не отличался от Германии с точки зрения нарушений прав человека».

Полная цитата и турецкого учебника далее: «В рамках проводимой им политики против Германии он (СССР.– Прим. авт.) создавал себе сторонников в оккупированных им регионах и пытался распространять свои социалистические идеи. Таким образом, он хотел установить желаемый мировой порядок, создав для себя государства-сателлиты. СССР без колебаний совершал любые нарушения прав человека в отношении оппозиционных ему групп в странах, куда он вошел (Венгрия, Румыния, Болгария, Чехословакия и Польша) под предлогом прекращения немецкой оккупации на последнем этапе войны в 1944–1945 годах. СССР также допускал нарушения прав человека в отношении меньшинств внутри своей страны. Ученые, не подчинявшиеся советской администрации, были отправлены на работу в лагеря, называемые ГУЛАГами. Продовольствие, необходимое государству в условиях войны, изымалось принудительно, а люди были обречены на голод и смерть. Представители национальных меньшинств, особенно тюрки, были насильно отправлены на фронт и вынуждены сражаться в составе отрядов смерти на передовой. Карачаевцы, массово высланные в 1943 году, были первым народом, сосланным с Кавказа. В 1944 году 190 тысяч крымских татар и 115 тысяч турок-месхетинцев были бесчеловечно депортированы в различные регионы России. Людей заставляли работать в колхозах и совхозах после того, как у них конфисковали земли. Рабочие, которые были заняты в военной промышленности в неблагоприятных условиях и не получали никакой компенсации, подвергались нарушениям прав и были обречены на голод и смерть. Одной из бесчеловечных практик нацистской Германии и СССР было понимание, определяемое принципом „Ты либо со мной, либо против меня“. Европейский континент, который был ареной войны между этими двумя государствами, стал свидетелем величайших человеческих трагедий в истории. Оба государства стремились реализовать новый мировой порядок, который они устанавливали в этом направлении только с помощью своих собственных режимов. Кроме того, нарушения прав человека наблюдались также в регионах Африки и Азии. Сотни тысяч невинных людей погибли в результате атомных бомб, сброшенных США на Хиросиму и Нагасаки. Многие люди столкнулись с проблемами со здоровьем из-за последствий радиации атомных бомб, которые сохранились до наших дней. Во время оккупации Азии Японией также имели место нарушения прав человека».

Как можно видеть, турецкий учебник истории, грешащий уймой негативных штампов и передергиваний по отношению к СССР, вообще умудрился раздать, что называется, «всем сестрам по серьгам». Хотя и с ярко выраженным акцентом в сторону противопоставления между собой двух, как преподносится, «равновеликих зол» – фашистской Германии и коммунистического СССР.

Кроме того, на абсолютное зверство американцев, сбросивших на Японию две атомные бомбы, нашлось только две строчки. На «оккупацию Азии Японией» – еще одна строчка, отмечающая «нарушения прав человека». В контексте последнего заметим, что в год написания этой книги нами торжественно отмечается 80-летие Победы в Великой Отечественной войне – Второй мировой войне, с торжественными парадами в Москве и в Пекине 9 мая и 3 сентября 2025 года соответственно с совместным российским и китайским участием. А китайский народ потерял в своей войне с Японией, по разным оценкам, до 35млн человек (китайская оценка.– Прим. авт.). Вот такие были «нарушения прав человека» в Азии.

Что же до упомянутых турецким учебником истории «нарушений прав национальных меньшинств», необходимо указать на значительные пробелы в турецком историческом повествовании. Даже краткое обращение к ним проливает свет на, безусловно, драматичные эпизоды нашей истории, немалую роль в которых, как выясняется, сыграла и сама Турция.

Разумеется, турецкие школьники, просвещенные на предмет «нарушений прав человека в СССР», не найдут в своих учебниках ничего про всплеск пантюркистских настроений и ликующее предчувствие скорого поражения Советского Союза, охватившее кое-кого в турецком руководстве в конце 1941 года. Такая неприкрытая враждебность в те дни Великой Отечественной войны буквально шокировала советскую сторону.

Нет в турецких школьных учебниках ни слова и про постоянный назойливый зондаж, который велся пантюркистами на советской территории на предмет возможности создания в перспективе, после казавшегося в самом начале войны неминуемым разгрома СССР, ряда независимых, но управляемых из Турции государств – в Крыму, Азербайджане, Дагестане, Уральском регионе, Средней Азии и так далее.

Молчат учебники и про регулярные визиты турецких генералов в ставку Гитлера и на Восточный фронт с целью оценки оперативной обстановки, и про 26 турецких дивизий, которые, создавая имитацию угрозы вступления Турции в войну на стороне фашистской Германии, отвлекали на себя силы Красной Армии и держали советско-турецкую границу в режиме повышенной боеготовности.

Равно как не скажут учебники и про формирование фашистской Германией, с неофициальной подсказки турецких пантюркистов, воинских частей по национально-территориальному принципу – из числа мусульман тюркского происхождения, включая печально знаменитый «Тюркский легион». Участников которого некоторые, с позволения сказать, политические деятели государств, некогда братских Советских Республик, в наши дни даже предлагают реабилитировать. Со ссылкой на то, что эпоха была сложной, глубже надо смотреть и более подробно изучить обстоятельства каждого дела. Зачем же так огульно и скопом про весь «Тюркский легион»? А ну как кого-то насильно заставили вступить и преступления совершать? Если так, то это же «совсем другое дело»…

Сложно спорить, что страницы отечественной истории в период Великой Отечественной войны – весьма драматичны и оставили глубокие шрамы на теле нашей страны. Но нельзя не признать подчиненности всего произошедшего высшей цели – победе над самым страшным в нашей истории врагом ценой колоссальных потерь, ценой колоссального напряжения сил и воли, и, как это ни трагично звучит, ценой иногда и жестких методов, и допущенных несправедливостей. С последними, как можно заметить, наша страна последовательно разбирается все годы с момента окончания Великой

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 62
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Гость Lisa Гость Lisa05 апрель 22:35 Очень странная книга. И сюжет, и язык, и героиня. Странная- престранная.... Убиться веником, ваше высочество! - Даниэль Брэйн
  2. Гость читатель Гость читатель05 апрель 12:31 Долбодятлтво........... Кухарка поневоле для лорда-дракона - Юлий Люцифер
  3. Magda Magda05 апрель 04:26 Бытовое фэнтези. Хороший грамотный язык. Но сюжет без особых событий, без прогрессорства. Мягкотелая квёлая героиня из попаданок.... Хозяйка усадьбы, или Графиня поневоле - Кира Рамис
Все комметарии
Новое в блоге