Много – это сколько? Как не избаловать любимого ребенка - Конни Доусон

– не улыбайтесь и не смейтесь над проступком. Такая реакция говорит ребенку, что он нашел успешный способ взаимодействовать с незнакомыми взрослыми.

Вы можете:

• Вызвать стюардессу. Помните: если не горит предупреждение пристегнуть ремни и ребенок не мешает работе стюардесс, они не обязаны делать ничего, если на ребенка не пожалуются пассажиры.

Обращаясь к стюардессе, будьте конкретны в своих требованиях:

• «Ребенок мне мешает. Если на борту есть свободное место подальше от него, я хотел бы пересесть».

• «Поведение этого ребенка мне мешает. Пожалуйста, отведите его на его место».

• «У меня болит голова, и эти вопли усугубляют боль. Пожалуйста, сделайте что-нибудь».

• «Не могли бы вы попросить родителей удерживать ребенка на его месте? Беготня и толчки меня очень отвлекают, а мне необходимо работать».

• «Каковы правила вашей авиакомпании в отношении детей, которые не сидят на своем месте и беспокоят других пассажиров, тоже заплативших за свой полет?»

• «Интересно, что бы вы сделали, если бы я бегал по рядам и вопил? Наверняка приняли бы какие-то меры. Не могли бы вы принять такие же меры в отношении этих детей?»

Кроме того:

• Не улыбайтесь в ответ на дурные поступки; взглядом выразите ребенку свое неудовольствие.

• Если ребенок врезается в вас, покажите, что вам это неприятно, и неодобрительно покачайте головой.

• Если ребенок раздражает вас, твердо скажите ребенку: «Пожалуйста, перестань так делать. Мне это неприятно». Не улыбайтесь.

• Опирайтесь на свою интуицию, решая, заговорить ли с его родителем. Помните, родитель тоже оказался в ловушке и, возможно, не знает, что делать. Подумайте, какой подход может оказаться успешным в разговоре с конкретным родителем.

Если вам выражают неудовольствие в связи с тем, что вы возражаете против дурного поведения ребенка, то это потому, что наше общество страдает от болезни под названием «избыток свободы». Это не означает, что вы не правы; это означает, что только вы в данный момент помогаете ребенку.

Истинная свобода

Избыток свободы вредит детям, их родителям и другим людям. Истинная свобода возникает внутри безопасных пространств. Эта безопасность создается пониманием границ в знакомой обстановке, а затем обретением такого понимания в незнакомых местах.

ДЕТЯМ НЕ НУЖНЫ РОДИТЕЛИ-ДРУЗЬЯ. ИМ НУЖНЫ ДРУЖЕЛЮБНЫЕ РОДИТЕЛИ.

Ада Олден

Для взрослых, в детстве «перекормленных» свободой

Когда мы были детьми, слова «избыток свободы» означали отсутствие границ и ответственности. Теперь, когда мы стали взрослыми, «избыток свободы» – это наше неумение устанавливать границы, принимать на себя ответственность, например, в случае опоздания на встречу с неубедительными оправданиями или возвращения приятелю взятой взаймы машины с появившейся по нашей вине и не выправленной вмятиной.

Вспомните один случай, когда нежелание взять ответственность ввергло вас в неприятности. Подумайте о конкретных способах, которыми вы могли бы вести себя ответственно в следующий раз, когда возникнет такая ситуация. Возьмите себя в руки.

Осуществляйте свою свободу, сделав выбор быть честным и достойным доверия.

ОСТАНОВИТЕСЬ. ПОДУМАЙТЕ. СДЕЛАЙТЕ ВЫБОР. ДЕЙСТВУЙТЕ.

21. Кто здесь главный?

Родители позволяли мне лидировать или доминировать в семье

«КТО В ВАШЕЙ СЕМЬЕ ГЛАВНЫЙ?» – СПРОСИЛ КОНСУЛЬТАНТ. – «Я!» – ОТВЕТИЛ 8-ЛЕТНИЙ РЕБЕНОК.

Кто-то должен быть лидером

Мудрый мальчик – этот 8-летний ребенок! Он понял, что лидерство – главное в любой группе и, если его родители не возглавляют семью, это должен сделать он. Лидерство жизненно важно для любой семьи.

Если родители отказываются от лидерства, члены семьи не получают того, что им необходимо. Дети не обладают ни зрелостью, ни жизненными навыками, чтобы возглавлять семью, – это не их работа. 8-летний мальчик стал жертвой самообмана, как и его семья.

Лидерство – работа родителей. Когда лидерство переходит к детям, возникает вопрос, как его вернуть.

Ужин с детьми?

Тайлер был груб с матерью и нарушал большинство семейных правил (даже если сам их устанавливал). Он приходил домой, когда ему вздумается, и не сообщал родителям о своем местонахождении.

Тайлер пропустил ужин в День благодарения и отец решил, что с него хватит. Когда Тайлер явился домой, Хэл повалил сына на пол и уселся на него сверху и спросил: «Кто здесь главный?» Он повторял вопрос минут 10 – наконец подросток выдавил: «Ты, папа». Только тогда Хэл позволил сыну подняться с пола.

С этого момента Хэл применял жесткие последствия всякий раз, как Тайлеру случалось обронить неуважительное слово или уклониться от своих обязанностей.

Сегодня Тайлеру за 30, он – почтительный сын и успешный мужчина. Его мать вспоминает тот инцидент: «Это был поворотный момент и для Тайлера, и для меня. Я сожалею о том, что мы позволяли сыну управлять нашей жизнью. Твердая позиция во многом изменила жизнь Тайлера и всех нас».

Говорят, природа не терпит пустоты. Отказываясь от лидерства, взрослые оставляют пустое пространство – и его заполняют дети, поскольку семье нельзя без лидера. В конце концов главная цель детей – сплачивать семьи, поэтому они готовы пойти почти на все, чтобы позаботиться о своих родителях и обеспечить выживание семьи. Они берут на себя ответственность и лидерство всякий раз, когда этого не могут или не хотят сделать взрослые, хотя и не обладают опытом успешного лидерства.

Ужин без детей

Всякий раз, когда Дик и Стефани брали с собой в ресторан своих сыновей, 5 и 7 лет, дети устраивали сцену. Что-то необходимо было менять. Тогда Дик и Стефани решили поступить так. Как-то, посадив детей в машину, они сказали, что собираются в ресторан, но по пути в него… отвезли детей к тете Рейчел. Тетя не делала попыток развлекать племянников. Дети поели, а потом пошли полоть сорняки в саду.

Вечером родители заехали за сыновьями. Они удержались от соблазна закрепить урок нотацией, зато долго и со вкусом рассказывали, какой приятный у них выдался вечер.

Собравшись в ресторан в следующий раз, Дик и Стефани поинтересовались, достаточно ли дети повзрослели, чтобы вести себя примерно. Мальчики завопили: «Да, мы готовы!» Понятно! Еще один вечер у тети Рейчел. И такой же скучный ужин.

…По дороге домой дети спросили: «Что мы должны сделать?» Родители переглянулись и пообещали «репетировать ужины» дома, пока поведение детей не удовлетворит их настолько, чтобы взять с собой в ресторан.

Позитивное намерение – позитивный результат

Если вы – родитель-одиночка, полезно создать команду из родственников