Психосинтез. Принципы и техники - Роберто Ассаджиоли

Весьма полезно предъявлять те же вопросы через 1, 6 месяцев и даже через год. Исследование изменений в ответах может послужить критерием успехов в достижении психосинтеза.

ОПРОСНИК 1

Вопросы, адресованные детям (6—12 лет)

1. Кем (из прошлого или настоящего) ты больше всего восхищаешься? Почему?

2. Какие книги ты больше всего любишь? Какие книги доставляют тебе наибольшее удовольствие? Какие книги ты не любишь? Причиняли ли тебе книги вред? Как?

3. а) Какие стихи ты больше всего любишь? Почему?

б) Что ты предпочитаешь: картины или скульптуру? Что именно из этого тебе больше всего нравится: первое или второе? Почему?

в) Какие общественные здания, церкви и памятники произвели на тебя наибольшее впечатление?

г) Нравятся ли тебе музыка и пение патриотических и церковных гимнов? Какая песня и музыкальное произведение такого типа нравятся тебе больше всего?

д) Что ты предпочитаешь: театр или кино? Какой фильм произвел на тебя наибольшее впечатление? Какой фильм тебе больше всего понравился? Было ли такое, что фильмы плохо влияли на тебя? Какие? Как это происходило?

4. Какие игры и виды спорта тебя больше всего интересуют? Нравится ли тебе также быть и зрителем, или, может быть, ты предпочитаешь быть только зрителем?

5. Хотел бы ты стать обладателем огромной суммы денег? Если бы она у тебя была, то что бы ты с ней сделал?

6. С кем ты предпочитаешь играть: с мальчиками или девочками? Почему?

7. У тебя много друзей? Нравятся ли они тебе? Почему?

8. Что тебе больше нравится: быть в одиночестве или находиться вместе с другими людьми? Нравится ли тебе бывать в компании взрослых?

9. Любишь ли ты свою страну?

10. Испытываешь ли ты жалость к бедным и несчастным во всем мире?

11. Как ты думаешь, ты хороший, или непослушный? Почему? Как ты отличаешь хорошее от плохого?

12. Что ты испытываешь чаще: радость или грусть? Что делает тебя несчастным? Можешь ли ты перестать грустить по своей воле? Как ты это делаешь?

13. Что тебе доставляет наибольшее удовольствие? И что еще, по-твоему, доставило бы тебе удовольствие?

14. Чем ты хочешь заниматься, когда вырастешь? Чем ты собираешься заниматься? Хотел бы ты заниматься тем же, чем и твой папа (мама)? Если нет, то почему?

15. Чем тебе больше всего нравится заниматься и какие учебные предметы ты предпочитаешь? В которых из них у тебя больше всего успехов?

16. Что тебе больше всего нравится: деревня, море или город? Почему?

17. Что тебе больше всего интересует: животные, растения, игрушки или механизмы?

18. Как бы ты предпочел учиться: в школе или дома?

19. Доволен ли ты собой? Хотел бы ты стать лучше? Хотел бы ты получить от кого-нибудь советы по этому поводу?

20. Есть ли у тебя чувство, что родители и учителя понимают тебя? Хорошо ли ты с ними ладишь? А с братьями и сестрами?

ОПРОСНИК 2

Вопросы к подросткам и юношам (13–17 лет)

1. Кто для тебя идеал мужчины и женщины? Кем ты больше всего восхищаешься и кого больше всего ценишь (в прошлом и настоящем)? Почему?

2. Какие книги ты больше всего любишь? Какие доставили тебе наибольшее удовольствие и принесли наибольшую пользу? Какие книги принесли тебе вред? Почему?

3. а) Какие стихи и романы ты больше всего любишь? Почему?

б) Что ты предпочитаешь: картины или скульптуру? Что именно из этого тебе больше всего нравится? Почему?

в) Какие общественные здания, церкви и памятники производят на тебя наибольшее впечатление?

г) Нравятся ли тебе музыка и пение? Какая песня и музыкальное произведение нравятся тебе больше всего?

д) Что ты предпочитаешь: театр или кино? Какой фильм произвел на тебя наибольшее впечатление? Какой фильм тебе больше всего понравился? Было ли такое, что фильмы плохо влияли на тебя? Какие? В чем именно это выражалось?

4. Какое значение ты придаешь спорту? Какие игры и виды спорта тебя больше всего интересуют? Нравится ли тебе также быть и зрителем, или, может быть, ты предпочитаешь быть только зрителем?

5. Какую ценность для тебя имеют деньги? Если бы у тебя их было много, как бы ты их потратил?

6. Предпочитаешь ли ты иметь друзей своего возраста или старше? Своего пола или противоположного? Почему?

7. Что значит для тебя дружба?

8. Насколько и как ты ощущаешь внутрисемейную привязанность и национальную, социальную и общечеловеческую солидарность?

9. Как ты отличаешь добро от зла?

10. Твое детство было грустным или счастливым? Что больше всего заставляет тебя страдать? Есть ли у тебя сомнения, которые тебя тревожат, что-то такое, что бы ты хотел, чтобы тебе объяснили? Что это за сомнения и вопросы, на которые ты хотел бы получить ответ?

11. Что тебе приносит наибольшее счастье? Когда ты больше всего доволен?

12. Какую ценность имеет для тебя жизнь?

13. Религиозен ли ты? Веришь ли ты в бога, в Духовную Реальность? Что ты понимаешь под этим? Какое значение имеет это в твоей жизни?

14. Какие занятия и виды деятельности ты предпочитаешь? Что тебе дается лучше всего?

15. Какую профессию ты бы хотел получить? Решил ли ты уже этот вопрос или нет? Чем бы ты хотел заниматься, когда вырастешь? Что ты предполагаешь делать, когда станешь взрослым? Хотел бы ты заниматься тем же, чем и твой отец (мать)? Если нет, то почему?

16. Что тебе больше всего нравится: деревня, море или город? Почему?

17. Что ты думаешь о школе?

18. Доволен ли ты собой? Хотел бы ты стать лучше? Хотел бы ты получить советы и помощь по этому поводу?

19. Как ты думаешь, понимают ли тебя твои близкие, которые старше тебя? Что бы ты еще от них хотел?

ОПРОСНИК 3

Вопросы к молодым людям (18–26 лет)

1. Кого вы рассматриваете в качестве идеала? Кем вы больше всего восхищаетесь и кого больше всего цените (в прошлом и настоящем)? Почему?

2. Какие книги вы больше всего любите? Какие доставили вам наибольшее удовольствие и принесли наибольшую пользу? Какие книги принесли вам вред? Почему?

3. а) Какие стихи и романы вы больше всего любите? Почему?

б) Что вы предпочитаете: картины или скульптуру? Что именно из этого вам больше всего нравится? Почему?

в) Какие общественные здания, церкви и памятники производят на вас наибольшее впечатление?

г) Нравятся ли вам музыка и пение? Какая песня и музыкальное произведение нравятся вам больше всего?

д) Что вы предпочитаете: театр или кино? Какой фильм произвел на вас наибольшее впечатление? Какой фильм вам больше всего понравился? Было ли такое, что фильмы плохо влияли на вас? Какие? В чем именно это выражалось?

4. Какое значение вы придаете спорту? Какие игры и