Что такое хорошо - Евгений Семенович Штейнер
Книгу Что такое хорошо - Евгений Семенович Штейнер читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
406
См. ранний советский перевод: Митчель Л. С. Книга рассказов про здесь и теперь. Для детей от 2 до 7 лет / Пер. с англ. В. М. Федяевская. М.: Госиздат, [1925]. 106 с.
407
См. о роли в книгоиздательстве и жизни рано (в 42 года) умершей Браун: Marcus L. C. Margaret Wise Brown: Awakened by the Moon. Boston: Beacon, 1992; New York: Quill, 1999.
408
The Little Fireman. Pictures by Esphyr Slobodkina. Words by Margaret Wise Brown. New York: William Scott & Company, 1938.
409
Shaw Ch. Pitter Patter / Il. by Charles G. Shaw. New York, 1943.
410
Mickenberg J. The New Generation and the New Russia. P. 114.
411
Beeck, op de N. «The First Picture Book for Modern Children». P. 55.
412
«The Avant-garde harps on the theme of the child» (Averell E. Avant-garde and Traditions in France. P. 89).
413
Bocchioni U. et al. Manifesto of the Futurist painters. 11 February 1910. http://www.unknown.nu/futurism/painters.html.
414
«Инфантилистская эстетика» художников-неопримитивистов и кубофутуристических поэтов подробно исследована в уже упоминавшейся диссертации С. Панкенир. См.: Pankenier S. Infant non sens: Infantilist Aesthetic of the Russian Avant-Garde, 1909–1939. Diss. Stanford University, 2006. («Детский абсурд: инфантилистская эстетика русского авангарда»). С. 91–159. На ее основе была издана книга: Pankenier Weld S. Voiceless Vanguard: The Infantilist Aesthetic of the Russian Avant-Garde.
415
Benjamin W. Arcades Project / Transl. H. Eiland and K. McLaughlin. Ed. R. Tiedemann. Cambridge: Harvard University Press, 1999. Р. 390.
416
Higonnet M. R. Modernism and Childhood: Violence and Renovation // The Comparatist. 2009. V. 33. May. P. 101.
417
Ibid. P. 93.
418
Benjamin W. Old Forgotten Children’s Books // Benjamin W. Selected Writings. V. 1. 1913–1926 / Eds M. Bullock and M. W. Jennings. Cambridge: Harvard University Press, 1996. P. 408. Цит. по: Higonnet M. R. Modernism and Childhood. P. 102.
419
См. каталог: Toys of the Avant-Garde. Itroduction by Juan Bordes, curators Carlos Pérez and José Lebrero Stals. Málaga: Fundación Museo Picasso Málaga. Legado Paul, Christine y Bernard Ruiz-Picasso, 2010. 374 p.
420
В основу этого раздела была положена парижская выставка 1929 г. См. каталог: Future Promise: Blaise Cendrars and Children’s Books in the URSS, 1926–1929. Curators F. Lévèque, B. Michielsen and M. Noret. Valencia: Pentagraf, 2010. 442 p. После Малаги эта выставка была показана в Валенсии, в Музее иллюстрации и современности (17 февраля – 24 апреля 2011).
421
Иванов Вяч. Вс. Тема хронотопа в культуре новейшего времени. С. 332.
422
Reynolds K. Radical Children’s Literature: Future Visions and Aesthetic Transformations in Juvenile Fiction. New York: Palgrave Macmillan, 2007; Dusinberre J. Alice to the Lighthouse: Children’s Books and Radical Experiments in Art. Basingstoke: Macmillan, 1999. В последней книге речь идет о литературе для детей и о том, как на авторов-модернистов повлияло детство. В названии («Алиса на маяк: детские книги и радикальные эксперименты в искусстве») использовано название романа Вирджинии Вулф «На маяк» (1927).
423
Counts G. Introduction // Il’in M. New Russia’s Primer: The Story of the Five-Year Plan. P. ix – x.
424
Mickenberg J. The New Generation and the New Russia. P. 117.
425
Bates E. S. We Americans: A Study Infantilism // Our Neurotic Age / Ed. S. D. Schmalhausen. New York: Farrar and Rinehart, 1932. P. 438.
426
Mickenberg J. The New Generation and the New Russia. P. 126.
427
Making Little Robots in Soviet Russia // New York Times. 1931 May 17. P. 66. Цит. по: Mickenberg J. The New Generation and the New Russia. P. 127.
428
Указаны только цитированные или упомянутые книги.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Наталья26 декабрь 09:04
Спасибо автору за такую прекрасную книгу! Перечитывала её несколько раз. Интересный сюжет, тщательно и с любовью прописанные...
Алета - Милена Завойчинская
-
Гость Татьяна25 декабрь 14:16
Спасибо. Интересно ...
Соблазн - Янка Рам
-
Ариэль летит24 декабрь 21:18
А в этой книге открываются такие интриги, такие глубины грязной политики, и как противостояние им- вечные светлые истины, такие,...
Сеятели ветра - Андрей Васильев
